幼儿园中班游戏《揪尾巴》教学教案.docx

幼儿园中班游戏揪尾巴精选教学教案1.1 设计背景：1.1.1 游戏是幼儿的天性，通过游戏可以培养幼儿的各种能力，同时也能让幼儿在愉悦的氛围中成长。1.1.2 揪尾巴是一款经典的中班游戏，可以锻炼幼儿的手眼协调能力，培养幼儿的快速反应和团队协作精神。1.1.3 为了让幼儿更好地参与到游戏中，提高他们的游戏技能，我们特此编写本教案，以供幼儿园教师参考。二、知识点讲解2.1 游戏规则：2.1.1 准备若干个尾巴（可以用彩纸、气球等制作），挂在幼儿的裤子上。2.1.2 幼儿在规定的场地内自由奔跑，不能让自己的尾巴被别人揪掉。2.1.3 规定时间结束后，尾巴没有被揪掉的幼儿获胜。2.2 游戏目的：2.2.1 培养幼儿的手眼协调能力。2.2.2 提高幼儿的快速反应能力。2.2.3 培养幼儿的团队协作精神。三、教学内容3.1 游戏准备：3.1.1 教具：彩纸、气球、绳子等制作尾巴的材料。3.1.2 场地：宽敞的教室或者户外场地。3.1.3 音乐：欢快的背景音乐。3.2 游戏过程：3.2.1 教师向幼儿讲解游戏规则，并示范游戏玩法。3.2.2 幼儿分组，进行游戏。3.2.3 教师观察幼儿的游戏情况，适时给予指导和鼓励。四、教学目标4.1 认知目标：4.1.1 幼儿能理解并记住揪尾巴的游戏规则。4.1.2 幼儿能主动参与到游戏中，并遵守游戏规则。4.2 技能目标：4.2.1 幼儿能熟练掌握游戏技巧，提高自己的游戏水平。4.2.2 幼儿能在游戏中展现出良好的团队协作能力。五、教学难点与重点5.1 教学难点：5.1.1 幼儿在游戏中如何保持注意力集中，避免自己的尾巴被揪掉。5.1.2 幼儿在游戏中如何处理好与同伴的关系，共同完成游戏任务。5.2 教学重点：5.2.1 幼儿能熟练掌握游戏规则，并积极参与游戏。5.2.2 幼儿在游戏中能展现出良好的团队协作精神。六、教具与学具准备6.1 教具：6.1.1 彩纸、气球、绳子等制作尾巴的材料。6.1.2 挂尾巴的夹子或者胶带。6.1.3 计时器或者闹钟，用于规定游戏时间。6.2 学具：6.2.1 幼儿自带的裤子，以便挂上尾巴。6.2.2 画纸和彩笔，用于游戏结束后的作品创作。七、教学过程7.1 游戏前的准备：7.1.1 教师检查教具和学具是否准备齐全。7.1.2 教师组织幼儿进行热身活动，避免游戏过程中受伤。7.1.3 教师向幼儿讲解游戏规则，并示范游戏玩法。7.2 游戏进行中：7.2.1 幼儿分组，挂上尾巴，进入游戏场地。7.2.2 教师开始计时，幼儿在场地内进行游戏。7.2.3 教师观察幼儿的游戏情况，适时给予指导和鼓励。7.3 游戏结束后的总结：7.3.1 教师邀请幼儿分享自己在游戏中的感受和收获。7.3.2 教师组织幼儿进行作品创作，记录游戏过程。7.3.3 教师对幼儿的表现进行点评，给予肯定和鼓励。八、板书设计8.1 游戏规则：8.1.1 挂尾巴 培养幼儿的手眼协调能力。8.1.2 揪尾巴 提高幼儿的快速反应能力。8.1.3 团队协作 培养幼儿的团队协作精神。8.2 教学目标：8.2.1 认知目标 幼儿能理解并记住游戏规则。8.2.2 技能目标 幼儿能熟练掌握游戏技巧。8.2.3 情感目标 幼儿能在游戏中体验到快乐和成就感。九、作业设计9.1 家庭作业：9.1.1 家长协助幼儿完成尾巴的制作。9.1.2 家长观察幼儿在家庭中的游戏表现，并记录下来。9.1.3 家长与幼儿一起回顾游戏过程，讨论游戏中的乐趣和收获。9.2 课堂作业：9.2.1 幼儿完成游戏后的作品创作。9.2.2 幼儿记录游戏过程中的感受和体验。9.2.3 幼儿与同伴分享游戏中的趣事，互相交流学习。十、课后反思及拓展延伸10.1 课后反思：10.1.1 教师反思教学过程中的成功之处和需要改进的地方。10.1.2 教师根据幼儿的表现，调整教学策略，以提高教学效果。10.1.3 教师与家长沟通，了解幼儿在家庭中的游戏情况，以便更好地指导幼儿。10.2 拓展延伸：10.2.1 教师组织类似的游戏活动，让幼儿在不同的情境中运用所学知识和技能。10.2.2 教师邀请家长参与游戏活动，增进家园合作，共同关注幼儿的成长。10.2.3 教师鼓励幼儿自主创编游戏，培养幼儿的创新意识和创造力。重点和难点解析一、教学内容（333字）1. 游戏揪尾巴的规则和技巧是教学重点。教师需要详细讲解游戏规则，并示范游戏玩法，确保幼儿理解并能正确参与游戏。同时，教师要指导幼儿掌握游戏技巧，如快速反应和保护自己的尾巴，这是游戏的核心环节。2. 团队协作是教学难点。在游戏中，幼儿需要学会与同伴合作，共同完成游戏任务。教师要观察幼儿在游戏中的表现，适时给予指导和鼓励，帮助他们建立良好的团队意识。二、教学过程（333字）1. 游戏前的准备是重点环节。教师要确保教具和学具准备齐全，并组织幼儿进行热身活动，以避免游戏过程中受伤。教师需要向幼儿讲解游戏规则，并示范游戏玩法，让他们对游戏有清晰的认识。2. 游戏进行中和游戏结束后的总结是难点环节。在游戏进行中，教师要观察幼儿的游戏情况，适时给予指导和鼓励。游戏结束后，教师要邀请幼儿分享自己在游戏中的感受和收获，引导他们进行思考和总结。三、教学目标和作业设计（333字）1. 教学目标是教学重点。教师要明确游戏的教学目标，包括认知目标、技能目标和情感目标。通过游戏，幼儿应能理解并记住游戏规则，熟练掌握游戏技巧，并在游戏中体验到快乐和成就感。2. 作业设计是教学难点。教师要设计具有针对性的作业，如家庭作业和课堂作业，帮助幼儿巩固所学知识和技能。同时，教师要与家长沟通，了解幼儿在家庭中的游戏情况，以便更好地指导幼儿。全文总结（111字）本教案针对幼儿园中班游戏揪尾巴进行了详细的教学设计，包括教学内容、教学过程、教学目标和作业设计等方面。重点关注游戏规则的讲解和团队协作的培养，难点在于帮助幼儿理解和掌握游戏技巧以及培养团队意识。教师需要通过观察和指导，确保幼儿能正确参与游戏并享受游戏过程。