幼儿园大班《我会自己睡》教案.doc

教案幼儿园大班我会自己睡教案一、引言1.1设计背景：1.1.1幼儿园大班的孩子们逐渐到了独立成长的阶段，学会自己睡觉是其中的一个重要环节。1.1.2通过本节课的教学，培养孩子们的自理能力，提高他们独立入睡的信心。1.1.3帮助家长解决孩子依赖家长入睡的问题，促进家庭教育的和谐。二、知识点讲解2.1自己睡觉的好处：2.1.2培养独立能力：自己睡觉可以让孩子学会独立处理问题，培养自信心。2.1.3促进亲子关系：孩子自己睡觉后，家长可以更多地陪伴孩子进行其他活动，增进亲子关系。三、教学内容3.1自己睡觉的步骤：3.1.1准备好睡觉用品：让孩子学会自己准备睡觉所需的故事书、水杯等物品。3.1.3换上睡衣：指导孩子自己换上舒适的睡衣，营造温馨的睡眠环境。3.1.4讲故事：让孩子自己选择故事书，家长陪伴孩子一起阅读。3.1.5熄灯睡觉：教孩子学会自己熄灯，安静入睡。四、教学目标4.1让孩子们了解自己睡觉的好处，树立自己睡觉的信心。4.2培养孩子们的自理能力，学会自己准备睡觉用品、洗澡洗脸、换睡衣等。4.3增进亲子关系，家长陪伴孩子共同度过睡前时光。五、教学难点与重点5.1教学难点：5.1.2让孩子们学会自己熄灯，安静入睡。5.2教学重点：5.2.1让孩子们了解自己睡觉的好处，树立自己睡觉的信心。5.2.2培养孩子们的自理能力，学会自己准备睡觉用品、洗澡洗脸、换睡衣等。5.2.3增进亲子关系，家长陪伴孩子共同度过睡前时光。六、教具与学具准备6.1教具：6.1.1故事书：我会自己睡6.1.2图片卡片：展示洗澡、洗脸、换睡衣等动作的图片6.1.3手偶：用来扮演故事角色，增加趣味性6.2学具：6.2.1画笔、画纸：让孩子们画出自己睡觉的场景6.3家长准备：6.3.1录音机：播放轻柔的睡前音乐6.3.2睡衣：为孩子准备舒适的睡衣6.3.3奖杯或奖状：鼓励孩子自己睡觉的奖励七、教学过程7.1导入：7.1.1教师向孩子们介绍故事书我会自己睡7.1.2邀请孩子们分享他们自己睡觉的经历7.1.3引导学生思考自己睡觉的好处7.2教学活动：7.2.1教师讲述故事，展示图片卡片，让孩子们了解自己睡觉的步骤7.2.2孩子们模仿故事中的角色，进行洗澡、洗脸、换睡衣等动作7.2.3孩子们自己画出自己睡觉的场景，并分享给同学们7.3巩固环节：7.3.1孩子们扮演故事角色，进行角色扮演游戏7.3.2教师提问，孩子们回答自己睡觉的好处7.3.3孩子们展示自己换睡衣、熄灯睡觉的技能7.4.2孩子们分享自己在课堂上的收获7.4.3教师给予孩子们鼓励和奖励八、板书设计8.1我会自己睡8.2板书内容：8.2.1自己睡觉的好处8.2.2自己睡觉的步骤8.3板书设计说明：8.3.1使用简洁明了的词语，突出重点内容8.3.2采用图片、图标等元素，增加板书的趣味性8.3.3留有足够的空间，方便孩子们进行书写和绘画九、作业设计9.1作业内容：9.1.1孩子们自己洗澡、洗脸、换睡衣的图片或画作9.1.2孩子们和家长一起制定的睡觉时间表9.1.3孩子们写下的自己睡觉的好处9.2作业要求：9.2.1孩子们独立完成作业，培养自主能力9.2.2家长协助孩子，确保作业的完成质量9.2.3教师对作业进行评价，给予鼓励和建议十、课后反思及拓展延伸10.1课后反思：10.1.2家长对孩子在课堂上的表现进行评价，了解孩子的学习情况10.1.3教师和家长共同探讨如何更好地引导孩子独立入睡10.2拓展延伸：10.2.1教师组织家长座谈会，分享教育心得和经验10.2.2家长和孩子一起参加睡前故事会，增进亲子关系10.2.3教师开展主题活动，让孩子们展示自己学会自己睡觉的技能重点和难点解析一、教具与学具准备1.1教具的选择和使用：故事书我会自己睡、图片卡片、手偶等教具的选择需要贴近孩子们的生活，能够引起他们的兴趣和参与度。1.2学具的准备：画笔、画纸、贴纸等学具的准备需要考虑孩子们的年龄特点和操作能力，确保他们能够顺利完成任务。1.3家长的参与：家长的准备包括录音机、睡衣、奖杯或奖状等，需要与教学内容紧密结合，能够激发孩子们的积极性和参与度。二、教学过程2.1导入环节：教师需要通过生动有趣的故事导入，激发孩子们的兴趣和好奇心，引导他们思考自己睡觉的好处。2.2教学活动环节：教师需要通过图片卡片、动作模仿、绘画等方式，让孩子们直观地了解自己睡觉的步骤，培养他们的动手能力和观察力。2.3巩固环节：教师需要通过角色扮演游戏、提问回答等方式，让孩子们巩固自己睡觉的好处，提高他们的表达能力和思维能力。三、板书设计3.1板书的内容设计：板书需要简洁明了，突出重点内容，同时采用图片、图标等元素，增加板书的趣味性，吸引孩子们的注意力。3.2板书的布局设计：板书需要留有足够的空间，方便孩子们进行书写和绘画，同时也方便教师进行讲解和演示。四、作业设计4.1作业的内容设计：作业需要与教学内容紧密结合，让孩子们通过实际操作，巩固所学内容，提高他们的自主学习能力和实践能力。4.2作业的完成要求：作业需要孩子们独立完成，培养他们的自主能力，同时家长需要协助孩子，确保作业的完成质量。五、课后反思及拓展延伸5.2拓展延伸的内容：教师和家长可以共同参与座谈会、睡前故事会等活动，分享教育心得和经验，增进亲子关系，同时也可以开展主题活动，让孩子们展示自己学会自己睡觉的技能。