小小商店教案.doc

教案小小商店教案一、引言1.1设计目的：本教案旨在通过模拟商店环境，让学生在实际操作中了解和学习货币交易的基本知识，培养学生的数学应用能力和实际问题解决能力。1.1.1教学活动类型：实践活动1.1.2教学对象：小学五年级1.1.3预计教学时间：2课时二、知识点讲解2.1货币的基本单位与换算2.1.1介绍人民币的基本单位：元、角、分2.1.2演示货币换算方法，如1元=10角，1角=10分2.1.3练习换算题目，让学生举例说明2.2商品价格与找零2.2.1解释如何计算商品的价格2.2.2展示如何找零，例如顾客支付50元，商品价格为32元，应找回18元2.2.3设计找零练习题，让学生实际操作2.3交易过程中的礼貌用语2.3.1介绍交易时应使用的礼貌用语，如“您好”、“请问”、“谢谢”等2.3.2演示正确的交易礼仪，如接受货币时要说“谢谢”，找零时要说“您的零钱”等2.3.3进行角色扮演活动，让学生练习使用礼貌用语三、教学内容3.1商店环境的布置3.1.1准备商店道具，如货架、商品、收银台等3.1.2安排学生扮演不同角色，如售货员、顾客等3.1.3布置商店场景，让学生感受到真实的商店氛围3.2商品定价与交易3.2.1学生分组讨论，为商品定价3.2.2学生扮演顾客，向售货员询问商品价格，并进行交易3.2.3教师点评交易过程，指出交易中的正确与不足之处3.3找零与礼貌用语3.3.1学生练习找零，教师指导并纠正错误3.3.2学生练习使用礼貌用语，教师点评并给予鼓励3.3.3组织学生进行角色扮演，模拟商店交易过程四、教学目标4.1知识与技能4.1.1学生能够理解货币的基本单位与换算方法4.1.2学生能够计算商品价格，并进行找零4.2过程与方法4.2.1学生通过实践活动，提高数学应用能力4.2.2学生通过角色扮演，培养沟通协作能力4.2.3学生通过讨论交流，提高问题解决能力4.3情感态度与价值观4.3.1学生培养对数学的兴趣，增强学习动力4.3.2学生学会尊重他人，培养合作意识4.3.3学生树立正确的金钱观，明白劳动的价值五、教学难点与重点5.1教学难点：5.1.1货币换算方法的掌握5.1.2商品价格计算与找零5.1.3礼貌用语的正确使用5.2教学重点：5.2.1学生能够在实际操作中熟练运用货币换算方法5.2.2学生能够准确计算商品价格，并进行找零六、教具与学具准备6.1教具6.1.1商店道具：货架、商品、收银台等6.1.2货币道具：人民币纸币、硬币等6.1.3计算器：用于商品价格计算与找零6.2学具6.2.1练习本：用于记录货币换算、商品价格计算等6.2.2铅笔、橡皮：用于书写、修改错误6.2.3角色扮演卡：用于分配学生角色七、教学过程7.1导入7.1.1教师带领学生回顾货币的基本单位与换算方法7.1.2学生分享在生活中遇到的货币交易例子7.2知识点讲解7.2.1教师为学生讲解商品价格计算与找零方法7.2.2学生通过实际操作，加深对商品价格计算与找零的理解7.2.3学生提问，教师解答7.3实践活动7.3.1学生分组，每组设立一个商店7.3.2学生根据商品价格计算与找零方法，进行角色扮演活动7.3.3教师巡回指导，纠正学生在活动中的错误八、板书设计8.1货币基本单位与换算8.1.1元、角、分的定义与换算关系8.1.2商品价格计算方法8.1.3找零方法与礼貌用语九、作业设计9.1练习货币换算9.1.1完成货币换算练习题9.1.2学生互相批改，教师讲解答案9.1.3家长签字确认9.2商店交易实践9.2.1学生在家中与家长进行商店交易模拟9.2.2记录交易过程中的商品价格计算与找零9.2.3家长填写评价表，评价学生的交易表现十、课后反思及拓展延伸10.1.1学生对货币交易知识的掌握程度10.1.2学生在实践活动中的表现10.1.3教学中需要改进的地方10.2学生自我评价10.2.1学生反思自己在课堂学习中的收获10.2.2学生分享在实践活动中的经验与教训10.2.3学生提出对今后学习的建议10.3拓展延伸10.3.1学生探讨货币交易在实际生活中的应用10.3.2学生尝试设计不同类型的商店10.3.3学生分享自己的创业经历重点和难点解析在上述教案中，有几个环节是值得重点关注的，它们分别是：一、知识点讲解环节在这个环节中，学生需要理解并掌握货币的基本单位与换算方法，商品价格计算与找零方法，以及交易过程中的礼貌用语。这些都是学生在实际操作小小商店时必须具备的基本知识。二、实践活动环节这个环节是整个教案的的核心部分，学生将在这里将所学的知识付诸实践。在这个环节中，学生需要进行角色扮演，模拟商店交易过程。这个过程将考验学生对知识的掌握程度，以及他们的沟通协作能力。三、作业设计环节作业设计环节将帮助学生巩固课堂所学知识，并将其应用到实际生活中。在这个环节中，学生需要完成货币换算练习，并与家长进行商店交易实践。这将有助于学生更好地理解和掌握知识。四、课后反思及拓展延伸环节一、知识点讲解环节在这个环节中，教师需要以生动有趣的方式向学生讲解货币的基本单位与换算方法，商品价格计算与找零方法，以及交易过程中的礼貌用语。教师可以通过举例、演示和练习等方式，帮助学生理解和掌握这些知识。二、实践活动环节在这个环节中，教师需要为学生提供一个真实的商店环境，让他们扮演不同角色，进行角色扮演活动。在这个过程中，教师应密切观察学生的表现，及时给予指导和反馈，帮助他们更好地理解和掌握知识。三、作业设计环节作业设计环节是学生巩固课堂所学知识的重要途径。在这个环节中，教师需要设计具有针对性和实践性的作业，让学生能够在实际操作中运用所学的知识。同时，教师还需要关注学生的作业完成情况，及时给予批改和讲解，帮助他们纠正错误。四、课后反思及拓展延伸环节