《小兔的礼物豆豆手镯》中班综合教案.docx

教案小兔的礼物豆豆手镯中班综合教案一、引言（1.1-1.3）1.1设计本课的原因和目的：通过讲述小兔的礼物豆豆手镯的故事，引发孩子对友谊和礼物的思考，培养他们的同情心和分享意识。同时，通过手工制作豆豆手镯，提高孩子的动手能力和创造力。1.2适用年级：中班1.3教学时间：40分钟二、知识点讲解（2.1-2.3）2.1故事内容讲解：讲述小兔的礼物豆豆手镯的故事，重点讲解小兔因为摔倒而礼物，得到朋友们帮助的情节。2.2手工制作讲解：讲解如何用豆豆和绳子制作手镯，包括串珠、打结等基本技巧。2.3情感教育讲解：讲解友谊的重要性，引导孩子理解分享和帮助他人的意义。三、教学内容（3.1-3.3）3.1故事聆听：让孩子聆听小兔的礼物豆豆手镯的故事，感受故事中的情感。3.2手工制作：指导孩子用豆豆和绳子制作豆豆手镯，培养动手能力和创造力。3.3情感讨论：引导孩子讨论友谊和礼物的重要性，培养同情心和分享意识。四、教学目标（4.1-4.3）4.1知识目标：让孩子了解小兔的礼物豆豆手镯的故事内容，掌握手工制作豆豆手镯的基本技巧。4.2技能目标：培养孩子的动手能力和创造力，提高他们的审美意识。4.3情感目标：培养孩子的同情心和分享意识，让他们理解友谊的重要性。五、教学难点与重点（5.1-5.3）5.1教学难点：如何引导孩子理解友谊和礼物的意义，以及手工制作豆豆手镯的技巧。5.2教学重点：让孩子通过故事聆听和手工制作，体验友谊和分享的快乐，提高动手能力和创造力。5.3教学策略：采用故事讲述、手工制作、情感讨论等方式，引导孩子主动参与，提高他们的学习兴趣和积极性。六、教具与学具准备（6.1-6.3）6.1教具：1.小兔的礼物豆豆手镯故事课件或图书2.豆豆和绳子等手工材料3.示范手镯样品6.2学具：1.每个孩子一份手工材料（豆豆、绳子、剪刀、胶水等）2.彩色笔、纸张等绘画材料3.记录本和笔6.3注意事项：1.确保手工材料安全无毒、无尖锐边角2.准备足够的学具，以满足每个孩子的需求3.提前检查教具和学具的完整性和适用性七、教学过程（7.1-7.3）7.1故事导入：1.1播放小兔的礼物豆豆手镯故事课件或讲述故事1.2引导孩子关注故事中小兔的困境和朋友的帮助1.3讨论：孩子分享自己遇到困难和如何寻求帮助的经历7.2手工制作：2.1讲解制作豆豆手镯的步骤和技巧2.1.1示范如何串珠、打结和固定手镯2.1.2强调注意事项，如安全使用剪刀、胶水等2.1.3鼓励孩子发挥创意，装饰手镯2.2孩子动手制作豆豆手镯2.2.1孩子按照示范步骤进行制作2.2.2老师巡回指导，解答孩子的问题2.2.3鼓励孩子互相帮助，共同完成作品7.3情感讨论与分享：3.1引导孩子讨论友谊和礼物的意义3.1.1分享制作手镯的过程和感受3.1.2讨论如何关爱朋友，乐于助人3.1.3孩子展示作品，分享友谊的故事八、板书设计（8.1-8.3）8.1板书主题：小兔的礼物豆豆手镯8.2板书内容：1.友谊的重要性2.手工制作豆豆手镯的步骤3.情感讨论话题8.3设计意图：1.突出教学主题，引导孩子关注友谊和手工制作2.方便孩子理解和记忆故事内容、手工步骤和情感讨论话题3.激发孩子的学习兴趣和积极参与九、作业设计（9.1-9.3）9.1作业内容：1.1完成手工制作豆豆手镯1.2写下自己对友谊的认识和感受1.3绘制一幅关于友谊的画作9.2作业要求：2.1认真完成手工制作，注重细节2.2文字表达清晰，语句通顺2.3画作富有创意，能够表达友谊的主题9.3提交时间：3.1下次上课时提交手工作品和书面作业3.2老师进行检查和评价3.3孩子互相欣赏、学习和交流十、课后反思及拓展延伸（10.1-10.3）10.1课后反思：1.2思考如何改进教学方法，提高孩子的学习兴趣和参与度1.3了解孩子的反馈意见，调整教学内容和策略10.2拓展延伸：2.1鼓励孩子在家中制作豆豆手镯，与家人分享友谊的故事2.2开展友谊主题活动，如友谊运动会、友谊演讲比赛等2.3推荐类似的故事图书，培养孩子的阅读兴趣和能力10.3下一步计划：3.1设计与本课相关的手工制作活动，提高孩子的动手能力3.2深入挖掘友谊主题，培养孩子的情感素养和社会交往能力3.3定期组织友谊主题活动，营造积极向上的班级氛围重点和难点解析一、重点环节：故事导入（7.1）1.吸引孩子的注意力：通过生动有趣的故事情节，吸引孩子的注意力，让他们全神贯注地聆听故事。2.引导孩子关注友谊和帮助他人：在故事讲述过程中，引导孩子关注小兔和朋友们之间的友谊，以及朋友们帮助小兔克服困难的情节。3.激发孩子的共鸣：讨论环节中，让孩子分享自己遇到困难和如何寻求帮助的经历，激发他们的共鸣，为后续手工制作和情感讨论打下基础。二、重点环节：手工制作（7.2）1.安全教育：讲解使用剪刀、胶水等工具的安全注意事项，确保孩子在制作过程中安全无误。2.手工制作技巧：示范制作豆豆手镯的步骤和技巧，让孩子跟随示范进行制作。强调细节，如串珠、打结和固定手镯的方法。3.鼓励创意和团队合作：鼓励孩子发挥创意，在制作手镯时添加自己的独特设计。同时，鼓励孩子互相帮助，共同完成作品。三、重点环节：情感讨论与分享（7.3）1.引导孩子理解友谊的意义：通过讨论友谊和礼物的主题，引导孩子理解友谊的重要性，培养他们的同情心和分享意识。2.激发孩子的思考：在讨论环节中，引导孩子思考如何关爱朋友，乐于助人，并将其运用到日常生活中。3.鼓励孩子表达和分享：孩子展示作品时，鼓励他们分享制作手镯的过程和感受，以及友谊的故事，提高他们的表达能力和自信心。