大班科学实验《变高变矮的国王》教案.docx

教案大班科学实验变高变矮的国王教案一、引言1.1设计意图：1.1.1通过有趣的科学实验，引发幼儿对科学现象的兴趣和好奇心。1.1.2培养幼儿的观察力、动手操作能力和解决问题的能力。1.1.3培养幼儿的合作精神和团队意识。1.1.4培养幼儿的创造力和想象力。二、知识点讲解2.1知识点一：光学原理2.1.1光的折射现象：当光从一种介质进入另一种介质时，光线会发生偏折。2.1.2透明和不透明物体的光学特性：透明物体可以让光线通过，不透明物体则阻挡光线。2.1.3光的传播：光在空气中以直线传播。三、教学内容3.1教学内容一：实验准备3.1.1准备两个透明玻璃杯、水、彩纸、胶带、吸管等材料。3.1.2教师向幼儿展示实验材料，引导幼儿思考这些材料可以做什么。3.1.3教师与幼儿一起讨论实验的步骤和注意事项。四、教学目标4.1教学目标一：认知目标4.1.1幼儿能够理解光的折射现象。4.1.2幼儿能够区分透明和不透明物体的光学特性。4.1.3幼儿能够描述光的传播特点。五、教学难点与重点5.1教学难点：光的折射现象的理解和应用。5.1.1教师通过实物演示和实验操作，帮助幼儿理解和掌握光的折射现象。5.1.2教师引导幼儿观察和分析实验结果，帮助幼儿理解光的折射现象的应用。5.1.3教师提供相关的学习资源，让幼儿自主探究光的折射现象的原理。六、教具与学具准备6.1教具6.1.1两个透明玻璃杯6.1.2水6.1.3彩纸6.1.4胶带6.1.5吸管6.1.6实验操作讲解PPT6.2学具6.2.1每个幼儿提供一个透明玻璃杯、水、彩纸、胶带、吸管6.2.2每个幼儿一份实验操作指导书6.2.3每个幼儿一份实验记录表七、教学过程7.1导入7.1.1教师通过一个有趣的科学现象引发幼儿的好奇心，例如“为什么国王会变高变矮呢？”7.1.2教师简要介绍实验的背景和目的，激发幼儿的兴趣。7.1.3教师与幼儿一起讨论实验的步骤和注意事项。7.2实验操作7.2.1教师向幼儿展示实验步骤，并讲解每一步的操作方法和意义。7.2.2教师与幼儿一起进行实验操作，确保幼儿能够独立完成实验。7.2.3教师观察幼儿的操作过程，及时给予指导和帮助。7.3实验观察与记录7.3.1教师引导幼儿观察实验结果，并记录下来。7.3.2教师与幼儿一起分析实验结果，引导幼儿得出结论。7.3.3教师鼓励幼儿分享自己的观察和结论，培养幼儿的口语表达能力。八、板书设计8.1板书内容8.1.1实验主题：变高变矮的国王8.1.2实验原理：光的折射现象8.1.3实验步骤：1.准备材料；2.操作实验；3.观察结果；4.得出结论8.2板书设计风格8.2.1简洁明了，突出重点8.2.2使用图片和图示，增加直观性8.2.3色彩搭配鲜艳，吸引幼儿的注意力九、作业设计9.1作业内容9.1.1幼儿回家后，与家长一起进行一次家庭科学实验，重复课堂上的实验或者进行类似的实验。9.1.2幼儿回家后，家长帮助幼儿记录实验的过程和结果，并填写实验记录表。9.1.3幼儿回家后，家长与幼儿一起讨论实验的结果和意义，引导幼儿思考和表达。十、课后反思及拓展延伸10.1课后反思10.1.1教师反思教学目标的达成情况，是否每个幼儿都能够理解和掌握光的折射现象。10.1.2教师反思教学过程的安排是否合理，是否能够激发幼儿的兴趣和积极参与。10.1.3教师反思教学方法的使用是否恰当，是否能够满足不同幼儿的学习需求。10.2拓展延伸10.2.1教师引导幼儿思考光的折射现象在生活中的应用，例如眼镜的原理。10.2.2教师与幼儿一起进行类似的科学实验，探索光的传播和反射现象。10.2.3教师鼓励幼儿参加科学俱乐部或者科学竞赛，进一步培养幼儿的科学研究能力。重点和难点解析在上述教案中，有几个重点环节和难点需要特别关注和详细补充说明。一、知识点讲解环节在知识点讲解环节中，教师需要详细解释光的折射现象、光的传播和透明与不透明物体的光学特性等概念。这个环节的难点在于光的折射现象的理解和应用。教师可以通过实物演示和实验操作，帮助幼儿理解和掌握光的折射现象。同时，教师还可以提供相关的学习资源，让幼儿自主探究光的折射现象的原理。二、教学内容环节在教学内容环节中，教师需要向幼儿展示实验的步骤和注意事项，并与幼儿一起进行实验操作。这个环节的重点是实验操作的步骤和技巧。教师应该清晰地讲解每一步的操作方法和意义，并确保幼儿能够独立完成实验。同时，教师需要观察幼儿的操作过程，及时给予指导和帮助，确保实验的安全和准确性。三、教学过程环节在教学过程环节中，教师需要引导幼儿观察实验结果，并记录下来。这个环节的重点是观察和记录的技巧。教师可以提供实验记录表，引导幼儿按照步骤记录实验的结果。同时，教师与幼儿一起分析实验结果，引导幼儿得出结论。这个环节的难点在于幼儿观察和分析能力的培养。教师可以通过提问和引导幼儿讨论的方式，激发幼儿的思考和表达能力。四、板书设计环节在板书设计环节中，教师需要设计简洁明了的板书内容，突出重点。板书应该包括实验主题、实验原理、实验步骤等内容。同时，教师可以使用图片和图示，增加板书的直观性。这个环节的难点在于板书的设计和内容的合理安排。教师需要考虑幼儿的视觉特点，使用鲜艳的色彩搭配，吸引幼儿的注意力。五、作业设计环节在作业设计环节中，教师需要设计具有挑战性和趣味性的作业，让幼儿回家后与家长一起进行。作业应该能够巩固幼儿在课堂上学到的知识，并能够激发幼儿的兴趣和积极参与。这个环节的重点是作业的内容和形式的创新。教师可以根据幼儿的学习需求和兴趣，设计不同类型的作业，如实验重复、记录表填写和讨论等。六、课后反思及拓展延伸环节在变高变矮的国王教案中，重点环节和难点主要集中在知识点讲解、教学内容、教学过程、板书设计、作业设计和课后反思及拓展延伸等方面。在知识点讲解环节中，光的折射现象的理解和应用是难点。在教学内容环节中，实验操作的步骤和技巧是重点。在教学过程环节中，幼儿观察和分析能力的培养是难点。在板书设计环节中，板书的设计和内容的合理安排是难点。在作业设计环节中，作业的内容和形式的创新是重点。在课后反思及拓展延伸环节中，对教学过程的评估和反思，以及对幼儿学习进步的关注是重点。教师需要通过详细的解释和补充说明，以及合理的教学安排和指导，帮助幼儿理解和掌握科学知识，培养幼儿的观察力、动手操作能力和解决问题的能力。