中班《袋鼠跳》体育教案.doc

教案中班袋鼠跳体育教案一、引言1.1体育活动的意义体育活动对幼儿的身体和心理健康发展具有重要意义。通过参与体育活动，幼儿可以锻炼身体，增强体质，提高运动技能，促进骨骼和肌肉的发育。同时，体育活动还有助于培养幼儿的团队合作精神，增强他们的自信心和自主能力。1.2袋鼠跳游戏的介绍袋鼠跳是一种趣味性强的体育游戏，适合幼儿参与。在这个游戏中，幼儿需要像袋鼠一样跳跃前进，不仅可以锻炼他们的跳跃能力和协调性，还能让他们在游戏中体验到快乐和挑战。1.3教学目标通过本节课的教学，让幼儿掌握袋鼠跳的基本动作和方法，提高他们的跳跃能力和协调性。同时，培养幼儿的团队合作精神，增强他们的自信心和自主能力。二、知识点讲解2.1袋鼠跳的基本动作2.1.1跳跃：幼儿需要用双脚同时用力跳跃，尽量跳得高远。2.1.2协调：在跳跃过程中，幼儿需要保持身体的平衡，避免摔倒。2.1.3配合：幼儿在跳跃时，要与同伴保持一定的距离，避免相互碰撞。2.2袋鼠跳的玩法2.2.1个人赛：幼儿单独进行跳跃，看谁能跳得最远。2.2.2团队赛：幼儿分成若干小组，按照规定的路线进行袋鼠跳，看哪个团队先完成。2.2.3接力赛：幼儿分成若干小组，每组成员依次进行袋鼠跳，将接力棒递给下一个队员，看哪个团队先完成。2.3安全注意事项2.3.1幼儿在进行袋鼠跳时，应穿着轻便、适合运动的服装和鞋子。2.3.2教师应确保活动场地的安全，避免有尖锐物品或障碍物。2.3.3在活动过程中，教师应密切关注幼儿的情况，发现异常立即制止并给予帮助。三、教学内容3.1基本动作训练3.1.1教师示范袋鼠跳的基本动作，讲解动作要领。3.1.2幼儿进行原地跳跃练习，熟悉跳跃动作。3.1.3幼儿尝试向前跳跃，掌握跳跃前进的方法。3.2游戏玩法练习3.2.1个人赛：幼儿进行袋鼠跳个人赛，教师记录成绩。3.2.2团队赛：幼儿分组进行袋鼠跳团队赛，教师记录成绩。3.2.3接力赛：幼儿分组进行袋鼠跳接力赛，教师记录成绩。3.3.2幼儿提出活动中遇到的问题，教师给予解答和建议。3.3.3教师针对幼儿的表现，给予鼓励和指导，为下次活动做好准备。四、教学目标4.1认知目标：让幼儿了解袋鼠跳的基本动作和方法，知道游戏的不同玩法。4.2技能目标：通过练习，使幼儿能够熟练地完成袋鼠跳的基本动作，并在游戏中灵活运用。4.3情感目标：培养幼儿的团队合作精神，增强他们的自信心和自主能力。五、教学难点与重点5.1教学难点：幼儿在跳跃过程中保持身体平衡，与其他幼儿保持适当的距离。5.2教学重点：幼儿掌握袋鼠跳的基本动作和方法，能够在游戏中灵活运用。六、教具与学具准备6.1教具准备6.1.1袋鼠跳游戏场地：设置一个平坦的操场或室内体育馆，画出规定袋鼠跳的路线。6.1.2计时器：用于记录幼儿跳跃的时间或团队完成游戏的时间。6.1.3标志物：用于标记起点和终点，以及团队赛中的各个转折点。6.2学具准备6.2.1幼儿运动服装：要求轻便、舒适，适合运动。6.2.2运动鞋：要求鞋底柔软，适合跳跃运动。6.2.3饮用水：确保幼儿在活动过程中随时补充水分。七、教学过程7.1准备活动7.1.1组织幼儿进行热身运动，如跳绳、捉迷藏等，让幼儿充分活动身体。7.1.2教师介绍袋鼠跳游戏的规则和注意事项，强调安全。7.1.3幼儿进行分组，确定每个小组的队长和队员。7.2教学活动7.2.1教师示范袋鼠跳的基本动作，讲解动作要领。7.2.2幼儿进行原地跳跃练习，熟悉跳跃动作。7.2.3幼儿尝试向前跳跃，掌握跳跃前进的方法。7.3实践活动7.3.1个人赛：幼儿进行袋鼠跳个人赛，教师记录成绩。7.3.2团队赛：幼儿分组进行袋鼠跳团队赛，教师记录成绩。7.3.3接力赛：幼儿分组进行袋鼠跳接力赛，教师记录成绩。八、板书设计8.1游戏规则8.1.1跳跃动作：双脚同时用力，尽量跳得高远。8.1.2协调平衡：保持身体平衡，避免摔倒。8.1.3配合距离：与同伴保持适当距离，避免碰撞。8.2游戏玩法8.2.1个人赛：看谁能跳得最远。8.2.2团队赛：按规定的路线进行，看哪个团队先完成。8.2.3接力赛：按规定的路线进行，看哪个团队先完成。九、作业设计9.1家庭作业9.1.1家长陪同幼儿进行袋鼠跳练习，记录幼儿的进步。9.1.2家长填写反馈表，反馈幼儿在家的练习情况和表现。9.1.3家长与幼儿一起讨论袋鼠跳的乐趣和团队合作的重要性。十、课后反思及拓展延伸10.1教师反思10.1.2分析幼儿的表现，了解他们的优点和不足之处。10.1.3思考如何调整教学方法和策略，以提高教学效果。10.2拓展延伸10.2.1邀请家长参与课堂，观察幼儿的表现，增进家校合作。10.2.2组织类似的体育活动，让幼儿尝试不同的运动项目。10.2.3鼓励幼儿参加校外的体育比赛或活动，提高他们的运动技能和自信心。重点和难点解析一、教学内容环节补充和说明：1.基本动作训练环节：教师应重点关注幼儿是否能够正确掌握跳跃动作要领，包括双脚同时用力、身体平衡和与同伴保持适当距离等方面。通过反复练习和个别指导，帮助幼儿提高跳跃动作的准确性和协调性。2.游戏玩法练习环节：教师应关注幼儿在实际操作中是否能够理解和运用不同的游戏玩法，如个人赛、团队赛和接力赛等。通过组织实践和互动讨论，让幼儿体验到游戏的乐趣，并培养他们的团队合作意识和竞争意识。二、教学目标环节补充和说明：1.情感目标环节：教师应关注幼儿在教学过程中是否能够展现出团队合作精神、自信心和自主能力。通过鼓励、表扬和正面反馈，激发幼儿的积极参与和合作意愿，培养他们的自信心和自主能力。三、教学难点与重点环节补充和说明：1.教学难点环节：教师应关注幼儿在跳跃过程中是否能够保持身体平衡和与其他幼儿保持适当距离。通过提供适当的辅助和指导，如设置安全区域、提供稳定的跳跃垫等，帮助幼儿克服困难，提高跳跃的稳定性和准确性。