幼儿园大班教案《好玩的轮胎》.doc

教案幼儿园大班教案好玩的轮胎一、引言1.1设计意图：1.1.1通过引入轮胎这一生活中常见的物品，激发幼儿的兴趣和好奇心。1.1.2培养幼儿的观察力、想象力和创造力，让他们在活动中体验到乐趣。1.1.3增进幼儿之间的合作与交流，培养团队精神。1.1.4提高幼儿的环保意识，让他们认识到废旧物品的再利用价值。二、知识点讲解2.1轮胎的起源和发展：2.1.1介绍轮胎的起源，让幼儿了解到轮胎是随着交通工具的发展而产生的。2.1.2讲解轮胎的制作材料和工艺，让幼儿了解到轮胎的制作过程。2.1.3介绍轮胎的种类和作用，让幼儿了解到不同轮胎的特点和用途。三、教学内容3.1活动准备：3.1.1收集各种轮胎，让幼儿观察和触摸，感受轮胎的形状、质地和颜色。3.1.2准备画笔、颜料等绘画材料，让幼儿自由发挥创作。3.1.3准备一些关于轮胎的图片和视频，供幼儿欣赏和讨论。四、教学目标4.1认知目标：4.1.1让幼儿了解轮胎的起源和发展。4.1.2让幼儿知道轮胎的种类和作用。4.1.3培养幼儿的观察力、想象力和创造力。4.2技能目标：4.2.1让幼儿学会合作与交流，培养团队精神。4.2.2培养幼儿的动手能力，让他们能够自主创作。4.2.3培养幼儿的环保意识，让他们认识到废旧物品的再利用价值。五、教学难点与重点5.1教学重点：5.1.1让幼儿了解轮胎的起源和发展，知道轮胎的种类和作用。5.1.2培养幼儿的观察力、想象力和创造力，让他们在活动中体验到乐趣。5.1.3增进幼儿之间的合作与交流，培养团队精神。5.2教学难点：5.2.1讲解轮胎的制作材料和工艺，让幼儿了解到轮胎的制作过程。5.2.2培养幼儿的动手能力，让他们能够自主创作。5.2.3培养幼儿的环保意识，让他们认识到废旧物品的再利用价值。六、教具与学具准备6.1教具：6.1.1收集各种轮胎，展示给幼儿观察和触摸。6.1.2准备图片和视频资料，展示轮胎的起源和发展、种类和作用。6.1.3准备画笔、颜料等绘画材料，供幼儿自由发挥创作。6.2学具：6.2.1每个幼儿准备一张白纸、一套画笔和颜料。6.2.2准备一些废旧轮胎，供幼儿动手操作和创作。6.2.3准备笔记本，供幼儿记录和表达自己的观察和想法。七、教学过程7.1引入：7.1.1向幼儿展示收集的各种轮胎，让他们观察和触摸，引发兴趣。7.1.2提问：“你们在哪里见过轮胎？轮胎有什么作用？”引导幼儿思考和表达。7.1.3播放轮胎起源和发展的图片和视频，让幼儿了解轮胎的历史。7.2讲解：7.2.1讲解轮胎的制作材料和工艺，让幼儿了解轮胎的制作过程。7.2.2展示不同种类的轮胎，讲解它们的特点和用途。7.2.3引导幼儿观察和描述轮胎的形状、质地和颜色。7.3创作：7.3.1分发绘画材料，让幼儿自由发挥创作，画出自己喜欢的轮胎。7.3.2鼓励幼儿用颜料和画笔装饰轮胎，发挥创意。7.3.3引导幼儿记录和表达自己的创作思路和感受。八、板书设计8.1轮胎的起源和发展：8.1.1板书轮胎的起源和发展的关键信息。8.1.2用图片和图表展示轮胎的种类和作用。8.1.3板书轮胎的形状、质地和颜色的描述。8.2轮胎的制作材料和工艺：8.2.1板书轮胎的制作材料和工艺的步骤。8.2.2用图片和图表展示轮胎的制作过程。8.2.3板书轮胎的制作过程中的注意事项。九、作业设计9.1观察和记录：9.1.1要求幼儿观察身边的轮胎，记录下它们的形状、质地和颜色。9.1.2要求幼儿思考和表达自己对轮胎的喜好和创作灵感。9.1.3要求幼儿家长参与，与幼儿一起完成作业，增进亲子互动。9.2创作和展示：9.2.1要求幼儿将自己创作的轮胎画出来，展示给同学们。9.2.2鼓励幼儿分享自己的创作思路和感受，增进交流和合作。9.2.3组织一次轮胎创作展览，让幼儿和家长一起参与，展示幼儿的创作成果。十、课后反思及拓展延伸10.1反思：10.1.1反思教学目标的实现情况，幼儿对轮胎的认知和创作能力是否得到提升。10.1.2反思教学过程中的互动和引导是否有效，幼儿的参与度和兴趣是否得到激发。10.1.3反思作业设计和拓展延伸活动是否能够巩固幼儿的学习成果，提升他们的观察力和创造力。10.2拓展延伸：10.2.1组织一次轮胎制作的手工活动，让幼儿亲自动手制作轮胎模型。10.2.2安排一次轮胎回收的活动，让幼儿参与废旧轮胎的整理和分类，增强环保意识。10.2.3邀请家长和幼儿一起参观轮胎工厂，了解轮胎的制作过程，增进亲子关系。重点和难点解析一、重点环节：1.教学内容的理解和掌握：幼儿对轮胎的起源、发展、种类和作用的认识，以及对轮胎制作材料和工艺的理解。2.创作能力的培养：幼儿通过绘画和手工活动，发挥想象力和创造力，创作出自己喜欢的轮胎作品。3.环保意识的培养：通过轮胎的再利用和回收，让幼儿认识到废旧物品的价值，增强环保意识。二、难点环节：1.轮胎制作材料和工艺的解释：讲解轮胎的制作过程，让幼儿理解轮胎的制作原理和技术。2.创作能力的激发：如何引导幼儿发挥想象力和创造力，创作出有特色和个性的轮胎作品。3.环保意识的深化：如何让幼儿真正理解废旧物品的再利用价值，将其内化为自己的行为准则。详细补充和说明：1.教学内容的理解和掌握：在教学过程中，教师应通过展示轮胎、讲解轮胎的起源和发展、种类和作用，以及制作材料和工艺，帮助幼儿理解和掌握相关知识。同时，通过提问和讨论，引导幼儿思考和表达，巩固所学内容。2.创作能力的培养：在创作环节，教师应鼓励幼儿自由发挥，画出自己喜欢的轮胎。同时，教师可以提供一些轮胎的图片和范例，供幼儿参考和灵感启发。在幼儿创作过程中，教师应给予适当的引导和鼓励，帮助他们表达自己的想法和感受。3.环保意识的培养：在教学过程中，教师应向幼儿讲解轮胎的再利用和回收的意义，让他们认识到废旧物品的价值。同时，可以组织一些废旧轮胎的再利用活动，如制作手工制品或参与轮胎回收，让幼儿亲身体验和参与，增强环保意识。本次教案好玩的轮胎通过讲解轮胎的起源和发展、种类和作用，以及制作材料和工艺，让幼儿了解和掌握了相关知识。在创作环节，培养了幼儿的想象力和创造力，让他们通过绘画和手工活动，创作出自己喜欢的轮胎作品。同时，通过轮胎的再利用和回收，提升了幼儿的环保意识。在教学过程中，教师应关注幼儿对教学内容的理解和掌握，创作能力的培养，以及环保意识的培养，通过适当的引导和鼓励，帮助他们充分发挥自己的潜能，提升综合能力。