大班健康综合活动禁烟小卫士教案反思.docx

教案大班健康综合活动禁烟小卫士教案反思一、引言1.1活动背景：1.1.1吸烟对健康的影响已为人们所熟知，但儿童对吸烟的危害认识不足。1.1.2开展禁烟活动，旨在提高大班幼儿对吸烟危害的认识，培养幼儿远离烟草的良好习惯。1.1.3通过本次活动，让幼儿成为禁烟的宣传者，提高家庭成员的禁烟意识。二、知识点讲解2.1吸烟的危害：2.1.1吸烟对呼吸系统的危害，如咳嗽、哮喘等。2.1.2吸烟对心血管系统的危害，如高血压、冠心病等。2.1.3吸烟对皮肤的影响，如皮肤老化、皱纹等。2.1.4吸烟对儿童的危害，如影响生长发育、导致智力下降等。三、教学内容3.1认识禁烟标志：3.1.1教幼儿认识禁烟标志，了解禁烟的意义。3.1.2让幼儿观察生活中常见的禁烟标志，提高幼儿对禁烟环境的敏感度。3.1.3设计禁烟标志绘画活动，让幼儿亲手制作禁烟标志，增强幼儿的禁烟意识。四、教学目标4.1认知目标：4.1.1让幼儿知道吸烟的危害。4.1.2培养幼儿识别禁烟标志的能力。4.1.3帮助幼儿理解成为禁烟小卫士的意义。4.2技能目标：4.2.1培养幼儿用恰当的方式劝说家人戒烟。4.2.2提高幼儿的绘画技能，制作出精美的禁烟标志。4.2.3培养幼儿团队合作精神，共同完成禁烟宣传活动。五、教学难点与重点5.1教学难点：5.1.1使幼儿理解吸烟对健康的危害。5.1.2让幼儿掌握恰当的劝说技巧，说服家人戒烟。5.1.3培养幼儿的团队合作意识，完成禁烟宣传活动。5.2教学重点：5.2.1提高幼儿对吸烟危害的认识，形成禁烟意识。5.2.2培养幼儿的绘画技能，制作出具有创意的禁烟标志。5.2.3教会幼儿用恰当的方式劝说家人戒烟，共同营造无烟环境。六、教具与学具准备6.1教具：6.1.1图片、视频等资料，展示吸烟对人体的危害。6.1.2禁烟标志样本，供幼儿观察和参考。6.1.3绘画纸张、彩笔等，用于制作禁烟标志。6.2学具：6.2.1幼儿绘画纸张、彩笔等，用于制作禁烟标志。6.2.2小组讨论记录表，用于记录幼儿的讨论成果。6.2.3家庭作业单，用于布置课后相关活动。七、教学过程7.1引入话题：7.1.1教师通过展示吸烟危害的图片和视频，引起幼儿的兴趣和关注。7.1.2引导幼儿观察禁烟标志，让幼儿了解禁烟的意义。7.1.3邀请幼儿分享对吸烟危害的认识和看法。7.2小组讨论：7.2.1将幼儿分成小组，每组讨论如何成为禁烟小卫士。7.2.2每组选择一名代表，汇报讨论成果。7.3制作禁烟标志：7.3.1教师向幼儿讲解禁烟标志的制作方法和步骤。7.3.2幼儿根据教师讲解，亲手制作禁烟标志。7.3.3教师巡回指导，帮助幼儿完成制作。八、板书设计8.1板书主题：禁烟小卫士8.1.1在黑板上画出一个大的禁烟标志，作为板书的主图。8.1.2在禁烟标志下方写上“禁烟小卫士”，突出主题。8.1.3在黑板上列出吸烟的危害，供幼儿参考。8.2板书内容：吸烟的危害8.2.1在黑板上列出吸烟对呼吸系统、心血管系统、皮肤和儿童健康的危害。8.2.2用图示或简笔画表示吸烟的危害，方便幼儿理解。8.2.3在每项危害旁边标明具体的例子或数据，增加说服力。九、作业设计9.1家庭作业：9.1.1让幼儿与家人分享禁烟知识，让家人了解吸烟的危害。9.1.2请家长协助幼儿完成禁烟标志的制作，并将其贴在家中显眼位置。9.1.3鼓励家长与幼儿一起参与禁烟活动，共同营造无烟家庭环境。9.2课堂作业：9.2.1完成禁烟标志的制作，展示幼儿对禁烟的理解和创意。9.2.3写一篇关于禁烟小卫士的短文，让幼儿表达自己对禁烟的看法和决心。十、课后反思及拓展延伸10.1课后反思：10.1.2教师了解幼儿对吸烟危害的认识程度，以及他们在家庭中推广禁烟的情况。10.1.3教师根据幼儿的反馈，调整教学方法和策略，为下次教学活动做好准备。10.2拓展延伸：10.2.1组织一次家庭禁烟活动，让幼儿与家人共同参与。10.2.2邀请家长来校分享禁烟经验和体会，增进家长对禁烟活动的支持。10.2.3开展一次班级禁烟知识竞赛，检验幼儿对禁烟知识的掌握程度。重点和难点解析在上述教案中，有几个环节是需要重点关注的，它们分别是：一、知识点讲解环节在讲解吸烟危害时，需要重点关注幼儿对吸烟危害的认知程度，以及他们是否能理解和记住吸烟对健康的影响。二、教学内容环节在认识禁烟标志和用恰当的方式劝说家人戒烟的环节，需要重点关注幼儿是否能理解禁烟标志的意义，以及他们是否能掌握恰当的劝说技巧。三、教学目标环节在设定教学目标时，需要重点关注幼儿是否能达到这些目标，以及他们是否能通过活动提高对吸烟危害的认识，形成禁烟意识。四、教学难点与重点环节在让幼儿掌握恰当的劝说技巧，说服家人戒烟的环节，需要重点关注幼儿是否能理解并运用这些技巧。对每个重点环节进行详细的补充和说明：一、知识点讲解环节在这一环节中，教师需要通过展示吸烟危害的图片和视频，引起幼儿的兴趣和关注。同时，教师需要用简洁明了的语言，向幼儿讲解吸烟对呼吸系统、心血管系统、皮肤和儿童健康的危害。为了让幼儿更好地理解和记住这些知识，教师可以邀请幼儿分享对吸烟危害的认识和看法，以此引发幼儿的思考和讨论。二、教学内容环节在这一环节中，教师需要教幼儿认识禁烟标志，并让他们观察生活中常见的禁烟标志，提高幼儿对禁烟环境的敏感度。教师还需要设计禁烟标志绘画活动，让幼儿亲手制作禁烟标志，增强幼儿的禁烟意识。在这一过程中，教师需要巡回指导，帮助幼儿完成制作，并鼓励他们发挥创意，制作出具有个性化的禁烟标志。三、教学目标环节在设定教学目标时，教师需要关注幼儿是否能达到这些目标。例如，在提高幼儿对吸烟危害的认识，形成禁烟意识的目标中，教师可以通过课堂讨论、作业反馈等方式，了解幼儿的认识程度，以及他们在家庭中推广禁烟的情况。同时，教师还需要根据幼儿的反馈，调整教学方法和策略，为下次教学活动做好准备。四、教学难点与重点环节在这一环节中，教师需要关注幼儿是否能理解并运用恰当的劝说技巧，说服家人戒烟。为了帮助幼儿掌握这些技巧，教师可以组织一次家庭禁烟活动，让幼儿与家人共同参与。在活动中，教师可以让幼儿扮演禁烟小卫士的角色，用他们学到的劝说技巧，向家人宣传禁烟的重要性。通过这样的实践活动，幼儿不仅能更好地理解吸烟的危害，还能提高他们的沟通能力和自信心。本次教案以“大班健康综合活动禁烟小卫士教案反思”为主题，通过知识点讲解、教学内容、教学目标、教学难点与重点等环节，让幼儿了解吸烟的危害，培养幼儿远离烟草的良好习惯。在教学过程中，教师需要关注幼儿对吸烟危害的认知程度，以及他们是否能理解和记住吸烟对健康的影响。同时，教师还需要关注幼儿是否能掌握恰当的劝说技巧，以及他们是否能达到教学目标。通过这样的教学活动，幼儿不仅能提高对吸烟危害的认识，形成禁烟意识，还能提高他们的沟通能力和自信心。