大班健康活动身体转呀转教案反思.docx

教案大班健康活动“身体转呀转”教案反思一、引言1.1设计意图：1.1.1通过身体转动的游戏，让幼儿体验转动带来的乐趣，增强身体协调能力。1.1.2培养幼儿对身体的认知，提高自我保护意识。1.1.3倡导健康、积极的生活方式，促进幼儿身心健康发展。二、知识点讲解2.1知识点：2.1.1身体各个部位的功能和作用。2.1.2转动身体时的安全注意事项。2.1.3合作、分享、谦让等社交技能。三、教学内容3.1教学活动：3.1.1身体转动游戏。3.1.2讨论身体转动时的感受。3.1.3分享转动身体的心得体会。四、教学目标4.1认知目标：4.1.1了解身体各个部位的功能和作用。4.1.2知道转动身体时的安全注意事项。4.1.3认识到合作、分享、谦让等社交技能的重要性。4.2技能目标：4.2.1能够熟练地进行身体转动游戏。4.2.2能够在转动身体时保持平衡。4.2.3能够与他人分享转动身体的心得体会。五、教学难点与重点5.1教学难点：5.1.1掌握身体各个部位的功能和作用。5.1.2在转动身体时保持平衡。5.1.3学会与他人分享转动身体的心得体会。5.2教学重点：5.2.1参与身体转动游戏，体验转动带来的乐趣。5.2.2了解转动身体时的安全注意事项。5.2.3培养合作、分享、谦让等社交技能。六、教具与学具准备6.1教具：6.1.1音乐CD：身体转转转6.1.2呼啦圈6.1.3平衡木6.1.4贴纸六、教具与学具准备6.2学具：6.2.1画纸6.2.2彩笔6.2.3故事书身体转转转六、教具与学具准备6.3环境布置：6.3.1宽敞的活动场地，无障碍物6.3.2音乐播放设备6.3.3画架和展示板七、教学过程7.1热身活动（5分钟）：7.1.1教师带领幼儿做简单的身体运动，如跳绳、捉迷藏等。7.1.2引导幼儿感受身体各个部位的活动能力。7.1.3强调在活动中的安全注意事项。7.2主题活动（10分钟）：7.2.1教师播放音乐身体转转转，引导幼儿跟随音乐做身体转动游戏。7.2.2组织幼儿讨论在转动过程中身体的感受，如头晕、平衡等。7.2.3邀请幼儿分享转动身体的心得体会。7.3实践环节（10分钟）：7.3.1教师示范如何安全地进行身体转动，如转动呼啦圈、走平衡木等。7.3.2引导幼儿分组进行身体转动实践，鼓励合作、分享、谦让。7.3.3教师巡回指导，纠正动作不规范的地方。7.4.1教师邀请幼儿分享实践活动中的收获。7.4.2组织幼儿进行身体转动比赛，增强活动趣味性。八、板书设计8.1板书主题：身体转转转8.2板书内容：8.2.1身体各个部位的功能和作用8.2.2转动身体时的安全注意事项8.2.3合作、分享、谦让等社交技能九、作业设计9.1作业内容：9.1.1画出自己在活动中的转动动作。9.1.2写下自己转动身体的心得体会。9.1.3与家长分享本次活动的心得，了解家长的意见和建议。十、课后反思及拓展延伸10.1课后反思：10.1.2收集幼儿和家长的反馈意见，不断改进教学方法。10.1.3制定下一节课的教学计划，确保教学内容的连贯性。10.2拓展延伸：10.2.1邀请家长参与课堂，共同进行身体转动游戏。10.2.2组织幼儿参观医院，了解身体各个部位的健康知识。10.2.3开展家庭作业比赛，鼓励幼儿与家长共同完成作业。重点和难点解析一、教学内容环节在教学内容环节中，需要重点关注的是对幼儿身体部位功能和作用的讲解，转动身体时的安全注意事项，以及合作、分享、谦让等社交技能的培养。1.教师应详细讲解身体各个部位的功能和作用，如心脏负责泵血，肺部负责呼吸等，以便幼儿能够理解并记忆。2.强调转动身体时的安全注意事项，如慢慢转动，避免突然停止，以免造成身体伤害。3.通过小组活动，引导幼儿体验合作、分享、谦让等社交技能，如在转动呼啦圈时，需要相互配合，保持平衡。二、教学过程环节1.热身活动：教师应引导幼儿进行简单的身体运动，以调动幼儿的积极性，同时强调安全注意事项。2.主题活动：教师应播放音乐，引导幼儿跟随音乐做身体转动游戏，让幼儿在游戏中体验转动带来的乐趣。3.实践环节：教师应示范安全地进行身体转动，如转动呼啦圈、走平衡木等，并引导幼儿分组进行实践，培养合作、分享、谦让等社交技能。三、板书设计环节板书设计环节中，需要重点关注的是板书主题的设定和板书内容的布局。1.板书主题应简洁明了，能够概括本次活动的核心内容，如身体转转转。2.板书内容应包括身体各个部位的功能和作用，转动身体时的安全注意事项，以及合作、分享、谦让等社交技能，以便幼儿能够一目了然地了解本次活动的重点。四、作业设计环节在作业设计环节中，需要重点关注的是作业内容的设置。1.作业内容应与教学内容相呼应，能够让幼儿在家庭环境中继续巩固所学知识，如画出自己在活动中的转动动作，写下自己转动身体的心得体会。2.教师应鼓励幼儿与家长分享本次活动的心得，让家长了解幼儿在活动中的表现，以便家长能够更好地支持和指导幼儿的学习。本次教案以“大班健康活动身体转呀转教案反思”为主题，通过身体转动的游戏，让幼儿体验转动带来的乐趣，增强身体协调能力，培养合作、分享、谦让等社交技能。在教学过程中，教师应重点关注教学内容的讲解、教学过程的引导、板书设计的布局以及作业设计的设置。通过这些环节的详细补充和说明，能够使幼儿更好地理解和掌握本次活动的知识点，提高幼儿的身体协调能力和社交技能，促进幼儿身心健康发展。