2022派出所教导员工作职责.docx

2022派出所教导员工作职责 派出所教育员的职责是：1帮助所长做好全所全面工作，主管队伍管理和思想政治工作，2抓好民警的政治业务学习，支配落实民警教化培训工作，3驾驭民警思想动态，做好思想政治工作，4帮助调查处理民警违法违纪问题，5承办上级公安机关交办的其他工作。 从职责上看派出所教育员不仅要负责本单位思想政治工作，同时也要帮助所长抓业务工作，双重的任务要求确定了教育员必需具有较高的素养和实力。既要具备政工干部素养，又要熟识派出所业务工作。教育员与所长同为派出所的主要领导，在班子内部，二者分工应当各有侧重。所长负责全面工作，主要是抓业务工作，同时“一岗双责”。而教育员主要精力是抓思想政治工作和队伍管理，支持和协作所长各项工作。派出所教育员自己要定好位，进一步明确职责，理清与所长之间的关系，在工作中不越位、不缺位、不错位，。要知道自己“做什么”和“怎么做”，并将思想政治工作的一些软指标进行有形化、详细化，便于定性和定量分析。要始终保持醒悟的头脑，敢于和擅长运用基本理论解答实践中的新问题，帮助民警正确相识改革开放过程中出现的新状况、新形势。要主动适应学问更新不断加快的趋势，把学习作为人生看法、生活方式和毕生追求，主动去学、专心去学，不断向书本学、向实践学,主动吸取各种“养分”。根据公安部对政工干部提出的“五熟六会”的要求锤炼自己，培育多谋善断的战略思维实力，提高分析解决困难问题、驾驭困难局势的实力，增加工作的原则性、系统性、前瞻性和创建性，把自己培育成为有学问、懂业务、胜任本职工作的合格政工干部。解放思想， 把创新作为推动思想政治工作可持续发展的不竭动力，刚好依据业务工作的须要，加大创新力度，为业务工作的开展供应有效的支持和保障。努力探究派出所队伍管理由传统管理模式向现代管理模式转型的新理念、新方法；把创新的视点放在影响和制约派出所队伍建设的机制性、体制性问题上，找准抓牢促进创新的切入点和结合点，围绕公安工作和队伍建设急需解决的方面进行探究和创新；要把创新的落脚点放在提高派出所的战斗力上。要讲求三个注意：注意与民警之间的情感沟通，在工作中切实做到敬重人、理解人、信任人、关切人和培育人，增加政治工作的情感影响力；注意与民警之间的思想沟通，在民警的工作、生活和学习中发觉其思想问题，精确地把握他们的思想脉搏，找准与民警沟通的切入点，并将教化学、伦理学、心理学等多种学问运用到工作中，使我们的工作能得到民警的认可和欢迎；注意培育和谐的工作氛围，想方设法促进领导班子的团结，培育队伍的团队观念，形成“同荣辱，共进退”的氛围，激发队伍内在活力。教育员必需具备良好的口头和文字表达实力。思想政治工作的很多内容要通过文字和说话的形式去完成，而教育员的口头和文字表达实力的凹凸，干脆关系到工作的效果。一份好的报告，言简意赅，铿锵有力，往往会给人以激昂和鼓舞的感受；一次开诚布公、热忱恳切、充溢哲理的谈心会给人以启迪和动力。因此，必需要求教育员平常要勤学、勤思、勤记和勤练，留意积累，不断提高综合表达实力。教育员的调查探讨的实力。调查探讨是教育员的一项基本功，是驾驭实际状况、理清工作思路、实 现科学决策、解决冲突和问题的钥匙。教育员要擅长发觉问题，勇于面对长期以来制约公安工作发展的重点、难点和热点，坚韧不拔地探究解决问题的好对策、好方法，只有这样，才能抓住事物的本质和问题的症结，找到解决问题的有效方法。应要求教育员努力学做专家型的政工干部，不断探讨新问题、总结新阅历、发觉新典型、打开新局面。 教育员要甘当配角，正确处理和所长的关系。要引导教育员依据支部的分工，主动主动协作所长做好工作，做到“相互支持不争权，相互信任不猜疑，相互敬重不发难，相互补台不拆台，相互协作不推诿”，坚持“谋事不谋权，直言不妄言，尽职不卸责，正气不俗气”，形成优势互补，合力推动各项工作，共同努力带出一支素养优良的队伍。 教育员要领先垂范，发挥自身的表率作用。所谓“喊破嗓子不如做出样子”、“身教胜于言教”。教育员主管队伍建设，其表率作用至关重要。在实际的工作中，做到“五性”和“五先”。“五性”，即：政治立场的坚决性、服务大局的自觉性、组织工作的原则性、改革创新的敏锐性、抵制歪风的战斗性。“五先”，即：要求别人遵守的自己先遵守，要求别人做到的自己先做到，要求别人提倡的自己先提倡，要求别人管好的自己先管好，要求别人不干的自己先不干。使自己的一言一行给民警以正面的影响。要引导教育员通过从政素养、学识修养、业务技能等方面的提高，增加个人的感召力，赢得民警的理解、支持和信任，使思想政治工作达到“润物细无声”的境界。 当好“替补队员”的角色。从派出所实际状况看，存在警力不足的客观困难。当派出所警察因个人或组织派遣须要请假、出差时，警力就更为惊慌，教育员应刚好到一线带带班、值值班，叫离开岗位的同志放心的走，同时解决监区警力惊慌的问题，使自己深化一线了解、视察监管改选、生产经营、队伍建设的实际状况及存在的问题。在某个专项活动或某个部门业务较为繁忙时，教育员就应当哪里须要就出现在哪里，须要干什么就干什么，完成一些急、难、重的任务。 教育员要围绕中心，有的放矢地开展思想政治工作。思想政治工作具有很强的时代特点，必需依据不同时期、不同阶段状况，紧紧围绕中心工作，找准思想政治工作的着力点。如在国际国内困难多变的新形势下，重点要加强对民警坚决志向信念的教化；在大型抗灾抢险、化解危机以及类似奥运安保等攻坚战中，要抓住机遇，通过先进典型的带动做好思想政治工作，在警队中树起价值坐标。在工作实践中，应要求教育员大胆探究，充分发挥主观能动性，勇于创新，敢于突破，努力开拓思想政治工作新局面。 教育员要求真务实，提高工作的针对性和实效性。应要求教育员把思想政治工作融入民警值班备勤和执法执勤等日常工作之中，在“常常”二字上下工夫，讲究工作方式方法，确保工作的针对性和实效性，充分发挥其表彰先进、激励士气的作用；要刚好做好民警思想状况的调查探讨，坚持“六必谈四必访”工作措施，把准民警的思想脉搏，深化了解了他们在想什么、做什么，并坚持详细问题详细 分析，增加工作的预见性和主动性，针对民警队伍中存在的问题，坚持“一把钥匙开一把锁”的工作方法，做到因事制宜，因人施策；针对警务投诉上升，民警违法违纪时有发生的现象，要强化执法为民教化，在完善执法制度的基础上，进一步加强监督管理力度，确保严格公正文明执法，维护和促进社会的公允正义；要擅长在关键时刻发觉人才，擅长在完成各项急难险重任务中培育考察人才，为优秀人才脱颖而出创建良好的条件，确保那些“想干事、能干事、干成事”的民警走上领导岗位，为公安事业可持续发展供应人才保障。 教育员要以人为本，把关切和体恤民警融入思想政治工作之中。派出所民警长期面对惊慌的工作压力和超负荷的工作强度，为公安事业作出了巨大的奉献。应要求教育员坚持科学带警、文明带警、感情带警，防止简洁粗暴，尽最大努力帮助民警解决实际困难，缓解他们的心理压力，化解他们的不良心情，在日常工作中，做到以情感人，将关切、体恤民警同思想政治工作紧密地结合起来。好“消气筒”的角色。在派出所警察中存在着各种思想包袱和不同程度的心里问题，这是客观存在的。有很多的时候他们的心里有”气“。教育员应当是通过个别谈话，倾听警察内心的喜、怒、哀、乐的心声，帮助他们出出“气”。我常常在想，一线警察的、家庭生活的压力是比较大的，当教育员要充分理解他们，即使面对他们各种不良行为时切忌辱骂，应“动之以情、晓之以理”，应最大努力帮助他们“消气”，帮助他们走出逆境，以平和的心态干好工作。听听警察们 的想法，理解他们的哀愁，共享他们的快乐，消退他们的忧愁，帮助他们消消气，是保障队伍平安的一个很重要的预防措施。 依据所长领导下的分工负责制，对派出所的队伍建设负责。 1、帮助所长抓好全所的思想、组织、业务和作风建设，实现“发案少、秩序好、社会稳定、群众满足”的工作目标； 2、宣扬党的路途、方针、政策，教化民警在政治上同党中心保持一样，保证和监督民警对上级吩咐和指示的贯彻执行； 3、抓好常常性的思想政治工作，充分调动干警的主动性和创建性，努力完成所担负的任务； 4、组织民警学习党的路途、方针、政策，学习国家法律、法令、法规、公安业务和文化学问； 5、根据党章规定，做好党支部工作； 6、协作所长抓好常常性的管理工作，关切民警生活，落实警务保障，实施警务督察； 7、协作和支持所长组织绩效考核的实施，开展立功创模活动，激励斗志； 8、完成党委、政府和上级交办的其他工作。 1、帮助所长抓好全所的思想、组织、业务和作风建设，实现“发案少、秩序好、社会稳定·、群众满足”的工作目标； 2、做好日常思想政治工作，有安排地组织全所民警进行政治理 论和党的路途、方针、政策的学习。以一心一意为人民服务的宗旨教化为根本，组织全所民警中开展常常性的工作作风和纪律教化；以提高民警业务素养为基本，组织全所民警中组织常常性的法律、公安业务和科学化学问以及警务技能的训练；开展常常性的平安保密教化，常常检查民警遵纪遵守法律状况，刚好订正问题。 3、做好党团支部工作，健全组织生活，教化引导党、团员充分 发挥模范带头作用。 4、根据人民警察内务条例和上级公安机关要求，对全所内 务进行规范化管理；建立健全考勤、考核、奖惩制定，开展立功创模 活动，发觉和培育先进典型，总结沟通阅历，表扬好人好事，充分调动民警的工作主动性和创建性。 5、从政治上、思想上、工作上、生活上关切爱惜民警，随时了 解民警的思想状况，刚好进行思想疏导工作。进行常常性的家访，做好家属的工作，主动帮助解决实际问题和困难，解决民警的后顾之忧； 组织好全所文体活动，增加团队凝合力和民警体质。 6、了解全所的业务工作状况，亲密联系派出所业务工作的实际 和开展思想政治工作加强队伍建设，发挥思想政治工作的服务和保障作用。 教化之通病是教用脑的人不用手，不教用手的人用脑，所以一无所能。教化革命的对策是手脑联盟，结果是手与脑的力气都可以大到不行思议。 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第10页 共10页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页