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    中班教案美丽的桃花.docx

    • 资源ID:97380560       资源大小:25.54KB        全文页数:11页
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    中班教案美丽的桃花.docx

    教案中班教案美丽的桃花一、引言1.1教案设计的背景1.1.1桃花盛开的美景吸引了孩子们的目光,激发了他们的兴趣。1.1.2通过观察桃花,让孩子们了解大自然的美丽和生命的奇迹。1.1.3培养孩子们的观察力、想象力和表达能力,提升他们对美的感知和欣赏能力。二、知识点讲解2.1桃花的结构和特点2.1.1桃花的花瓣、花蕊、花萼等部分的名称和功能。2.1.2桃花的颜色、形状、大小等外观特点。2.1.3桃花的生长环境和生长周期。2.2桃花的绘画技巧2.2.1观察桃花的形状和颜色,进行素描练习。2.2.2学习桃花的绘画技巧,如线条、色彩的搭配。2.2.3培养孩子们的绘画兴趣和创造力,提升他们的绘画技巧。三、教学内容3.1观察桃花3.1.1带孩子们去户外观察桃花,让他们亲身感受桃花的美丽。3.1.2提供放大镜等工具,帮助孩子们更仔细地观察桃花的结构和特点。3.1.3引导孩子们用语言描述桃花的外观和生长环境。3.2绘画桃花3.2.1提供绘画材料,让孩子们自由地画出自己观察到的桃花。3.2.2引导孩子们用线条和色彩表现桃花的美丽,鼓励他们发挥创造力。3.2.3给予孩子们适当的指导和建议,帮助他们改进绘画技巧。四、教学目标4.1让孩子们了解桃花的结构和特点,提升他们的观察力和想象力。4.2培养孩子们的绘画技巧和创造力,提升他们的艺术素养。4.3培养孩子们的表达能力和审美能力,提升他们对美的感知和欣赏能力。五、教学难点与重点5.1教学难点:桃花的结构和特点的理解和表达。5.1.1通过观察和实践,帮助孩子们理解和掌握桃花的结构和特点。5.1.2提供适当的指导和支持,帮助孩子们用语言和绘画表达桃花的美丽。5.2教学重点:绘画技巧的培养和创造力的激发。5.2.1教授桃花的绘画技巧,引导孩子们进行绘画实践。5.2.2鼓励孩子们发挥创造力,画出自己心中的美丽桃花。六、教具与学具准备6.1教具准备6.1.1提供放大镜、望远镜等观察工具,帮助孩子们更清楚地观察桃花。6.1.2提供实物桃花或桃花图片,供孩子们观察和参考。6.1.3提供绘画材料,如画纸、画笔、水彩等,供孩子们绘画使用。6.2学具准备6.2.1提前准备一些关于桃花的知识资料,供孩子们阅读和参考。6.2.2准备笔记本和彩色笔,供孩子们记录观察到的桃花结构和特点。6.2.3准备展示用的白板或黑板,供孩子们进行绘画展示和分享。七、教学过程7.1导入环节7.1.1带领孩子们观察桃花的图片或实物,引起他们的兴趣和好奇心。7.1.2提出问题,引导孩子们思考桃花的特点和美丽之处。7.1.3邀请孩子们分享他们对桃花的认识和感受。7.2观察环节7.2.1分组让孩子们用放大镜观察桃花,鼓励他们仔细观察并记录桃花的结构和特点。7.2.2提供望远镜,帮助孩子们更远距离地观察桃花的整体景象,提升他们的观察力。7.2.3引导孩子们用语言描述桃花的外观和生长环境,培养他们的表达能力和观察力。7.3绘画环节7.3.1讲解桃花的绘画技巧,如线条、色彩的搭配,并展示绘画示例。7.3.2鼓励孩子们自由地画出自己观察到的桃花,发挥他们的创造力和想象力。7.3.3给予孩子们适当的指导和建议,帮助他们改进绘画技巧和表达效果。八、板书设计8.1桃花的结构和特点8.1.1在黑板上用图示和文字展示桃花的结构和特点,如花瓣、花蕊、花萼等。8.1.2用不同颜色标注桃花的各个部分,帮助孩子们更好地理解和记忆。8.1.3邀请孩子们上台指点和讲解桃花的结构和特点,增强他们的参与感和自信心。8.2桃花的绘画技巧8.2.1在黑板上展示桃花的绘画步骤和技巧,如线条、色彩的搭配。8.2.2用图示和文字结合的方式,清晰地展示绘画技巧的具体操作。8.2.3邀请孩子们上台演示和分享自己的绘画作品,鼓励他们互相学习和交流。九、作业设计9.1观察桃花并绘画9.1.1让孩子们在家中观察桃花或花朵,并绘画出自己心中的美丽桃花。9.1.2要求孩子们在绘画作品中表现出桃花的结构和特点,并注重色彩的搭配。9.1.3鼓励孩子们在作品中发挥自己的创造力和想象力,画出独特的桃花景象。9.2观察日记9.2.1要求孩子们以日记的形式记录下观察桃花的过程和感受。9.2.2引导孩子们用语言描述桃花的外观、生长环境和与其他花朵的不同之处。9.2.3鼓励孩子们通过观察和记录,培养他们的观察力和表达能力。十、课后反思及拓展延伸10.1课后反思10.1.1反思教学过程中的有效性和孩子们的参与程度,考虑如何改进教学方法。10.1.2反思教学目标的实现情况,考虑如何进一步提升孩子们的观察力、想象力和表达能力。10.1.3反思教学难点的突破情况,考虑如何更有效地帮助孩子们理解和掌握桃花的结构和特点。10.2拓展延伸10.2.1鼓励孩子们在家中继续观察和绘画桃花,培养他们的艺术兴趣和创造力。10.2.2引导孩子们了解桃花的开花周期和生长过程,提升他们的生态意识。10.2.3邀请孩子们分享自己的绘画作品和观察日记,增强他们的自信心和表达能力。重点和难点解析一、教学内容1.1桃花的结构和特点1.1.1桃花的各个部分的名称和功能,如花瓣、花蕊、花萼等。1.1.2桃花的颜色、形状、大小等外观特点的观察和描述。1.1.3桃花的生长环境和生长周期的了解。二、教学过程2.1导入环节2.1.1通过展示桃花的图片或实物,激发孩子们的兴趣和好奇心。2.1.2通过提问,引导孩子们思考桃花的特点和美丽之处。2.1.3邀请孩子们分享他们对桃花的认识和感受,了解他们的前置知识。2.2观察环节2.2.1分组观察桃花,鼓励孩子们仔细观察并记录桃花的结构和特点。2.2.2使用望远镜观察桃花的整体景象,提升孩子们的观察力。2.2.3通过语言描述,培养孩子们的表达能力和观察力。2.3绘画环节2.3.1讲解桃花的绘画技巧,如线条、色彩的搭配,并展示绘画示例。2.3.2鼓励孩子们自由地画出自己观察到的桃花,发挥他们的创造力和想象力。2.3.3给予孩子们适当的指导和建议,帮助他们改进绘画技巧和表达效果。三、教学难点与重点3.1桃花的结构和特点的理解和表达3.1.1通过观察和实践,帮助孩子们理解和掌握桃花的结构和特点。3.1.2提供适当的指导和支持,帮助孩子们用语言和绘画表达桃花的美丽。3.2绘画技巧的培养和创造力的激发3.2.1教授桃花的绘画技巧,引导孩子们进行绘画实践。3.2.2鼓励孩子们发挥创造力,画出自己心中的美丽桃花。

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