小班美术教案《太阳升起来了》.docx

教案小班美术教案太阳升起来了一、引言1.1设计意图：通过引入自然界的太阳，激发幼儿对美术创作的兴趣。1.2教学对象：小班幼儿1.3教学方式：采用启发式教学，引导幼儿观察、思考和创作。二、知识点讲解2.1太阳的特点：圆形、明亮、温暖2.2绘画材料的使用：水彩笔、画纸2.3创作步骤：观察太阳形状、颜色，然后进行绘画创作。三、教学内容3.1观察太阳：让幼儿观察真实的太阳，了解太阳的形状、颜色和特点。3.2绘画太阳：引导幼儿使用水彩笔进行太阳的绘画创作。3.3创意表达：鼓励幼儿发挥想象力，在太阳周围添加自己喜欢的元素，如云朵、小鸟等。四、教学目标4.1知识与技能：让幼儿了解太阳的特点，学会用水彩笔绘画太阳。4.2过程与方法：培养幼儿观察、思考和创作的能力。4.3情感态度与价值观：培养幼儿对自然界的热爱和保护意识。五、教学难点与重点5.1教学难点：如何让幼儿掌握水彩笔的使用方法，进行创意绘画。5.2教学重点：让幼儿了解太阳的特点，培养观察和创作能力。六、教学过程6.1导入：通过歌曲太阳升起来了激发幼儿的兴趣。6.2观察太阳：带领幼儿观察真实的太阳，了解太阳的形状、颜色和特点。6.3绘画太阳：讲解水彩笔的使用方法，引导幼儿进行太阳的绘画创作。七、课堂实践7.1创作步骤：让幼儿按照创作步骤，独立完成太阳的绘画。7.2创意表达：鼓励幼儿在太阳周围添加自己喜欢的元素，如云朵、小鸟等。7.3作品展示：让幼儿展示自己的作品，大家互相欣赏、学习和交流。八、教学评价8.1幼儿作品评价：评价幼儿的绘画作品，关注太阳的形状、颜色和创意表达。8.2幼儿表现评价：关注幼儿在课堂上的参与程度、观察能力和创作能力。九、教学反思9.2改进措施：针对不足之处，提出改进措施，优化教学过程。十、课后拓展10.1家庭作业：鼓励幼儿回家后，与家长一起观察太阳，并用绘画方式表达出来。10.2教学延伸：开展户外活动，让幼儿近距离观察太阳，感受大自然的美好。六、教具与学具准备6.1教具：PPT、太阳图片、水彩笔、画纸、教学视频6.2学具：水彩笔、画纸、调色板、颜料6.3准备：确保教具和学具的齐全，提前为幼儿准备好绘画材料。七、教学过程7.1导入：通过PPT展示太阳图片，引导幼儿观察太阳的特点。7.2讲解：讲解太阳的形状、颜色和绘画技巧，让幼儿了解太阳的特点。7.3创作：让幼儿按照讲解的绘画技巧，进行太阳的绘画创作。八、板书设计8.1板书内容：太阳的形状、颜色、绘画技巧8.2设计：简洁明了地展示太阳的特点，方便幼儿理解和记忆。8.3展示：在课堂上展示板书，引导幼儿关注和理解太阳的特点。九、作业设计9.1作业内容：让幼儿回家后，与家长一起观察太阳，并用绘画方式表达出来。9.2设计：作业难度适中，能够巩固幼儿在课堂上学习的知识和技能。9.3提交：作业提交时间设定，确保幼儿能够按时完成作业。十、课后反思及拓展延伸10.2改进：针对不足之处，提出改进措施，优化教学过程。10.3拓展：开展户外活动，让幼儿近距离观察太阳，感受大自然的美好。重点和难点解析一、知识点讲解在太阳的特点环节，需要重点关注幼儿对太阳形状、颜色和特点的理解。教师应通过实物展示、图片观察等方式，帮助幼儿清晰地认识到太阳的外观特征。二、教学内容在教学内容的环节，需要重点关注幼儿对太阳绘画技巧的掌握。教师应详细讲解水彩笔的使用方法，并示范绘画步骤，以便幼儿能够正确地创作出太阳画作。三、教学过程在教学过程的环节，需要重点关注幼儿的观察和创作能力。教师应引导幼儿观察真实的太阳，并鼓励他们发挥想象力，在画作中添加自己喜欢的元素。四、教学目标在教学目标的环节，需要重点关注幼儿对太阳知识的学习和技能的掌握。教师应通过评价幼儿的绘画作品，了解他们在知识掌握和技能运用方面的进展。五、教学难点与重点在教学难点与重点的环节，需要重点关注幼儿对水彩笔使用方法和创意绘画的掌握。教师应关注幼儿在绘画过程中的表现，并提供必要的指导和支持。六、教具与学具准备在教具与学具准备的环节，需要重点关注教具和学具的准备工作。教师应确保教具和学具的齐全，并提前为幼儿准备好绘画材料，以便课堂教学的顺利进行。七、教学过程在教学过程的环节，需要重点关注幼儿对太阳特点的理解和绘画技巧的掌握。教师应通过PPT展示太阳图片，引导幼儿观察太阳的特点，并讲解绘画技巧，让幼儿能够按照讲解的技巧进行绘画创作。八、板书设计在板书设计的环节，需要重点关注板书内容的展示。教师应简洁明了地展示太阳的形状、颜色和绘画技巧，以便幼儿能够理解和记忆。九、作业设计在作业设计的环节，需要重点关注幼儿完成作业的情况。教师应设定合理的作业提交时间，并关注幼儿能否按时完成作业，巩固在课堂上学习的知识和技能。十、课后反思及拓展延伸在小班美术教案太阳升起来了的教学中，重点和难点主要集中在知识点讲解、教学内容、教学过程、教学目标、教学难点与重点、教具与学具准备、板书设计、作业设计以及课后反思及拓展延伸等环节。教师应关注幼儿在这些环节中的表现，并提供必要的指导和支持，以确保课堂教学的顺利进行和幼儿对太阳知识的学习和技能的掌握。通过不断的反思和改进，教师可以优化教学过程，提高教学质量，让幼儿在小班美术教案的指导下，更好地发展观察、思考和创作能力。