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    幼儿园大班绘本朱家故事的教案.docx

    • 资源ID:97384513       资源大小:25.88KB        全文页数:11页
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    幼儿园大班绘本朱家故事的教案.docx

    教案幼儿园大班绘本朱家故事教案一、引言1.1设计缘由1.1.1选择绘本朱家故事是为了让幼儿了解家庭生活中家庭成员间的相互关爱和责任感。1.1.2通过对朱家故事的阅读,培养幼儿的共情能力,让他们学会尊重和理解他人。1.1.3通过本节课的教学,引导幼儿树立积极的家庭价值观,增强家庭凝聚力。二、知识点讲解2.1故事情节2.1.1介绍朱家家庭成员及其特点,如朱爸爸工作繁忙,朱妈妈照顾全家等。2.1.2讲述朱家故事中发生的事件,如朱爸爸因工作繁忙而忽略家庭,朱妈妈因此感到失望等。2.1.3阐述朱家故事中的冲突和解决方式,如朱家孩子们为妈妈分担家务,让爸爸意识到家庭的重要性等。三、教学内容3.1绘本阅读3.1.1教师带领幼儿一起阅读绘本朱家故事,引导幼儿关注故事情节和人物特点。3.1.2鼓励幼儿分享自己对故事的理解和感受,引导他们思考家庭生活中的相互关爱。3.1.3组织幼儿进行小组讨论,让他们探讨如何为家庭做出贡献,增进家庭成员间的感情。四、教学目标4.1知识与技能4.1.1能让幼儿了解家庭生活中家庭成员间的相互关爱和责任感。4.1.2培养幼儿的共情能力,让他们学会尊重和理解他人。4.1.3引导幼儿树立积极的家庭价值观,增强家庭凝聚力。五、教学难点与重点5.1教学难点5.1.1让幼儿理解家庭成员间相互关爱的意义,学会关爱他人。5.1.2引导幼儿从故事中认识到自己的责任和义务,学会为家庭做出贡献。5.1.3培养幼儿的共情能力,让他们学会尊重和理解他人。5.2教学重点5.2.1引导幼儿关注故事情节和人物特点,理解家庭生活中相互关爱的重要性。5.2.2组织幼儿进行小组讨论,让他们探讨如何为家庭做出贡献,增进家庭成员间的感情。5.2.3培养幼儿的共情能力,让他们学会尊重和理解他人。六、教具与学具准备6.1教具6.1.1准备朱家故事绘本,确保每个孩子都能清晰地看到画面。6.1.2准备彩色粉笔、黑板,用于板书设计。6.1.3准备录音设备,用于播放故事音频。6.2学具6.2.1每个孩子准备一张白纸,用于绘制家庭场景。6.2.2准备彩色笔,供孩子们在绘制家庭场景时使用。6.2.3准备贴纸,供孩子们在绘制家庭场景时使用。七、教学过程7.1导入7.1.1利用音乐或游戏,引起孩子们的兴趣,然后引入今天的课程朱家故事。7.1.2邀请孩子们分享他们对家庭的理解和看法。7.1.3引导学生关注家庭成员间的关系,以及如何相互关爱。7.2故事讲解7.2.1教师用生动的语言讲述朱家故事,引导孩子们关注故事情节。7.2.2鼓励孩子们表达自己对故事的理解和感受。7.2.3组织孩子们进行小组讨论,探讨如何为家庭做出贡献。7.3实践活动7.3.1让孩子们绘制家庭场景,展示家庭成员间的相互关爱。7.3.2邀请孩子们分享他们的家庭场景,并讲解其中的家庭成员和关爱表现。7.3.3组织孩子们进行角色扮演,模拟家庭成员间的关爱行为。八、板书设计8.1设计板书8.1.1在黑板上绘制朱家家庭成员的图像,标注每个家庭成员的名字。8.1.2在黑板上列出故事中的主要事件,突出家庭成员间的相互关爱。8.1.3在黑板上写下关键的教育理念,如家庭成员间的关爱、责任等。八、作业设计8.1家庭作业8.1.1让孩子们回家后,与家人分享朱家故事的情节,并讨论家庭成员间的关爱行为。8.1.2让孩子们观察家庭生活中的相互关爱行为,记录下来并与同学分享。8.1.3让孩子们思考如何为家庭做出贡献,写下自己的计划并执行。十、课后反思及拓展延伸9.1课后反思9.1.1反思教学目标的实现情况,观察孩子们对家庭生活中相互关爱的理解程度。9.1.2反思教学过程中的互动情况,观察孩子们的参与度和积极性。9.1.3反思作业设计的合理性,观察孩子们在家庭生活中的实际表现。9.2拓展延伸9.2.1组织孩子们进行家庭主题的绘画活动,展示家庭成员间的关爱。9.2.2邀请家长参与课堂,共同探讨家庭生活中的相互关爱。9.2.3组织孩子们进行家庭角色扮演活动,培养他们的家庭责任感。重点和难点解析一、故事导入环节1.1环节重点:引起孩子们的兴趣和关注,为后续故事讲解做铺垫。1.1.1补充说明:可以通过歌曲、游戏或孩子们熟悉的家庭场景来吸引他们的注意力。1.1.2目的:让孩子们放松心情,积极参与到故事学习中。1.1.3难点解析:如何巧妙地将孩子们的兴趣与家庭主题相结合,需要教师的经验和创意。二、情节讲解环节2.1环节重点:生动讲解故事情节,引导孩子们理解和感受家庭成员间的关爱。2.1.1补充说明:教师应使用富有感染力的语言和表情,让孩子们沉浸于故事情境中。2.1.2目的:培养孩子们的共情能力,让他们学会尊重和理解他人。2.1.3难点解析:如何准确把握故事的情感节奏,让孩子们深刻体会到家庭成员间的情感变化。三、实践活动环节3.1环节重点:通过绘画和角色扮演等活动,让孩子们将故事内容应用到实际生活中。3.1.1补充说明:提供丰富的材料和自由的空间,让孩子们充分发挥创造力。3.1.2目的:让孩子们在实践中体验家庭成员间的相互关爱,增强家庭凝聚力。3.1.3难点解析:如何平衡孩子们的创造力和活动组织,确保每个孩子都能积极参与。四、板书设计环节4.1环节重点:通过板书设计,帮助孩子们梳理故事内容和家庭成员关系。4.1.1补充说明:板书设计应简洁明了,突出重点,方便孩子们理解和记忆。4.1.2目的:通过板书,让孩子们对家庭生活中的相互关爱有更清晰的认识。4.1.3难点解析:如何将抽象的家庭关系通过板书形象化,需要教师的精心设计。五、作业布置环节5.1环节重点:通过作业,让孩子们将所学内容应用到家庭生活中。5.1.1补充说明:作业设计应贴近孩子们的生活,让他们能够实际操作和体验。5.1.2目的:巩固所学知识,培养孩子们的实践能力。5.1.3难点解析:如何设计既有意义又有趣的作业,需要教师的巧妙构思。六、课后反思和拓展延伸环节6.1.1补充说明:教师应关注孩子们的反馈,了解他们的学习需求和困难。6.1.2目的:不断提升教学质量,满足孩子们的成长需求。6.1.3难点解析:如何准确把握孩子们的反馈,需要教师的细心观察和敏锐洞察力。

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