《过年了》幼儿园春节教案.docx

过年了幼儿园春节教案1.1 春节，即农历新年，是我国最重要的传统节日，寓意着新的一年的开始。1.2 为了让幼儿了解我国的传统节日，感受过年的喜庆气氛，我们特制定本教案。1.3 本教案通过有趣的活动，让幼儿认识春节，体验传统节日的快乐。二、知识点讲解2.1 春节的来历：讲解春节的起源和意义，让幼儿了解春节的重要性。2.2 春节的习俗：介绍贴春联、放鞭炮、拜年等传统习俗，让幼儿了解过年的喜庆氛围。2.3 春节的食物：讲解春节特色食物如饺子、年糕等的制作方法和寓意，让幼儿品尝并了解春节的食物文化。三、教学内容3.1 活动一：剪窗花3.1.1 教师向幼儿展示剪窗花的基本技巧，讲解剪窗花的方法和步骤。3.1.2 幼儿在教师的指导下，动手剪出自己的窗花，贴在窗户上。3.1.3 幼儿互相展示自己的窗花作品，分享创作的喜悦。3.2 活动二：做灯笼3.2.1 教师向幼儿展示制作灯笼的方法和步骤，讲解灯笼的寓意。3.2.2 幼儿在教师的指导下，动手制作自己的灯笼。3.2.3 幼儿将制作好的灯笼挂在自己的座位附近，营造出喜庆的氛围。3.3 活动三：学唱春节歌曲3.3.1 教师向幼儿教授一首简单的春节歌曲，如恭喜恭喜。3.3.2 幼儿在教师的带领下，学唱春节歌曲，感受过年的喜庆气氛。3.3.3 幼儿分组表演学唱的歌曲，互相祝福。四、教学目标4.1 认知目标：让幼儿了解春节的来历、习俗和食物，知道春节是我国最重要的传统节日。4.2 技能目标：培养幼儿动手操作的能力，提高他们的手工技巧。4.3 情感目标：培养幼儿对传统节日的热爱，增强他们的民族自豪感。五、教学难点与重点5.1 重点：让幼儿了解春节的来历、习俗和食物，感受传统节日的喜庆气氛。5.2 难点：让幼儿掌握剪窗花、做灯笼的技巧，以及学唱春节歌曲。六、教具与学具准备6.1 教具：课件、视频、剪纸、灯笼材料、歌曲伴奏带、红纸、剪刀、胶水等。6.2 学具：每个幼儿准备一张红纸、一把剪刀、一些胶水、一个灯笼材料包。6.3 教师事先准备好所有的教具和学具，确保数量充足，并在上课前进行检查，确保安全无隐患。七、教学过程7.1 活动一：引出主题7.1.1 教师通过课件和视频介绍春节的来历和习俗。7.1.2 邀请幼儿分享他们对春节的了解和经历。7.1.3 教师总结并强调春节是我国最重要的传统节日，寓意新的一年的开始。7.2 活动二：剪窗花7.2.1 教师示范剪窗花的基本技巧和步骤。7.2.2 幼儿在教师的指导下，动手剪出自己的窗花。7.2.3 幼儿互相展示自己的窗花作品，分享创作的喜悦。7.3 活动三：做灯笼7.3.1 教师示范制作灯笼的方法和步骤。7.3.2 幼儿在教师的指导下，动手制作自己的灯笼。7.3.3 幼儿将制作好的灯笼挂在自己的座位附近，营造出喜庆的氛围。7.4 活动四：学唱春节歌曲7.4.1 教师教授一首简单的春节歌曲，如恭喜恭喜。7.4.2 幼儿在教师的带领下，学唱春节歌曲。7.4.3 幼儿分组表演学唱的歌曲，互相祝福。八、板书设计8.1 板书“春节”8.2 板书内容：春节的来历、习俗、食物、活动等关键信息。8.3 板书形式：采用图文结合的方式，生动展示春节的相关内容。九、作业设计9.1 作业一：让幼儿回家后，与家长一起查找更多关于春节的资料，了解春节的习俗和食物。9.2 作业二：让幼儿回家后，尝试与家长一起制作一道春节特色食物，如饺子、年糕等。9.3 作业三：让幼儿回家后，练习唱春节歌曲，并与家长分享学到的歌曲。十、课后反思及拓展延伸10.1 教师在课后反思本次教学的效果，针对幼儿的表现和参与情况进行总结。10.2 教师根据幼儿的表现，给予肯定和鼓励，并提出改进的建议。10.3 教师针对未完成的教学内容，进行拓展延伸，为下一节课做好准备。重点和难点解析一、重点环节1. 活动一：引出主题1.1 教师通过课件和视频介绍春节的来历和习俗，让幼儿对春节有更直观的认识。1.2 邀请幼儿分享他们对春节的了解和经历，激发幼儿的兴趣和参与度。1.3 教师总结并强调春节是我国最重要的传统节日，寓意新的一年的开始，引导幼儿对春节的重要性有更深入的理解。二、重点环节2. 活动二：剪窗花2.1 教师示范剪窗花的基本技巧和步骤，确保幼儿能够正确掌握剪窗花的技巧。2.2 幼儿在教师的指导下，动手剪出自己的窗花，培养幼儿的动手能力和创造力。2.3 幼儿互相展示自己的窗花作品，分享创作的喜悦，增强幼儿的成就感和自信心。三、重点环节3. 活动三：做灯笼3.1 教师示范制作灯笼的方法和步骤，让幼儿清晰地了解灯笼的制作过程。3.2 幼儿在教师的指导下，动手制作自己的灯笼，培养幼儿的动手能力和创造力。3.3 幼儿将制作好的灯笼挂在自己的座位附近，营造出喜庆的氛围，让幼儿感受到过年的喜庆气氛。四、重点环节4. 活动四：学唱春节歌曲4.1 教师教授一首简单的春节歌曲，如恭喜恭喜，让幼儿学唱并感受春节的歌曲氛围。4.2 幼儿在教师的带领下，学唱春节歌曲，培养幼儿的音乐感知和合唱能力。4.3 幼儿分组表演学唱的歌曲，互相祝福，增强幼儿的团队合作和表演能力。全文总结和概括：本次教案以春节为主题，通过活动一引出主题，活动二剪窗花，活动三做灯笼，活动四学唱春节歌曲，让幼儿全面了解春节的来历、习俗和食物，感受过年的喜庆气氛。在教学过程中，重点关注了引出主题、剪窗花、做灯笼和学唱春节歌曲环节，通过教师的示范和指导，培养幼儿的动手能力、创造力和团队合作能力。通过这次教案，幼儿对春节有了更深入的认识，体验到了传统节日的快乐和喜庆。