美术：手指印画幼儿园大班美术教案.docx

教案美术：手指印画幼儿园大班美术教案一、引言1.1手指印画是一种简单、有趣的绘画形式，通过手指的按压和印制，可以让幼儿体验到绘画的乐趣，培养他们的美术兴趣和创造力。1.2幼儿园大班的幼儿已经具备了一定的手指协调能力和想象力，通过手指印画活动，可以进一步锻炼他们的手指灵活性，提高他们的审美意识和创造力。1.3本教案旨在通过手指印画活动，让幼儿体验到绘画的乐趣，培养他们的美术兴趣和创造力，同时锻炼他们的手指协调能力和想象力。二、知识点讲解2.1手指印画的材料和工具：手指印画可以使用各种颜色的颜料、画纸、画笔等工具，还可以加入一些辅助材料如纸张、沙子等，增加手指印画的效果和趣味性。2.2手指印画的基本技巧：手指印画的技巧包括手指的按压、印制、擦拭等，通过不同的手指动作可以创造出不同的图案和效果。2.3手指印画的设计和创意：手指印画的设计可以根据幼儿的兴趣和想象力进行，可以创作出各种动物、人物、物体等形象，同时可以加入一些创意元素，使手指印画更具个性和独特性。三、教学内容3.1手指印画的基本技巧：通过讲解和示范，让幼儿学习手指印画的基本技巧，如手指的按压、印制、擦拭等，并指导他们进行实践操作。3.2手指印画的设计和创意：通过展示手指印画的范例和图片，让幼儿了解手指印画的设计和创意方法，并鼓励他们进行想象和创作。3.3手指印画的欣赏和评价：通过欣赏手指印画作品，让幼儿学习欣赏他人的作品，并能够表达自己的感受和评价。四、教学目标4.1培养幼儿对手指印画的兴趣和热情，提高他们的美术素养和创造力。4.2培养幼儿的手指协调能力和灵活性，提高他们的审美意识和审美能力。4.3培养幼儿的想象力和创造力，通过手指印画活动，让他们体验到创作的乐趣和成就感。五、教学难点与重点5.1教学难点：手指印画的技巧掌握和创意设计。幼儿需要通过不断的实践和尝试，才能熟练掌握手指印画的技巧，并创作出具有个性和创意的作品。5.2教学重点：培养幼儿的手指协调能力和想象力。通过手指印画活动，让幼儿能够灵活运用手指，创作出丰富多样的图案和形象，同时激发他们的想象力和创造力。六、教具与学具准备6.1教具：幼儿用书、手指印画材料（颜料、画纸、画笔等）、范例作品、教学PPT等。6.2学具：每位幼儿准备一份手指印画材料（颜料、画纸、画笔等）、一张范例作品。6.3教师需要在课前准备好所有教具和学具，确保每位幼儿都有足够的材料进行手指印画活动。七、教学过程7.1导入：教师通过手指印画的范例作品引起幼儿的兴趣，引导他们观察和欣赏手指印画的特点和效果。7.2知识点讲解：教师讲解手指印画的基本技巧、设计和创意方法，同时进行示范操作，让幼儿学习和掌握手指印画的要领。7.3实践操作：教师组织幼儿进行手指印画实践操作，指导他们运用手指按压、印制、擦拭等技巧，创作出自己喜欢的图案和形象。7.4欣赏与评价：教师组织幼儿展示自己的作品，让幼儿相互欣赏和评价，培养他们的审美意识和表达能力。八、板书设计8.1手指印画基本技巧：按压、印制、擦拭。8.2手指印画设计和创意：动物、人物、物体等形象，创意元素。8.3手指印画欣赏与评价：欣赏他人作品，表达自己的感受和评价。九、作业设计9.1完成一份手指印画作品，运用所学的基本技巧和创意方法，创作出自己喜欢的图案和形象。9.2观察和欣赏手指印画作品，学会表达自己的感受和评价。9.3收集手指印画的素材和图片，进行创意设计，为下一节课做好准备。十、课后反思及拓展延伸10.1教师需要对课堂教学进行反思，观察幼儿对手指印画的兴趣和掌握程度，思考如何改进教学方法和策略，更好地促进幼儿的发展。10.2教师可以组织幼儿进行手指印画比赛或者展览，激发他们的创作热情和竞争意识，提高他们的审美能力和表达能力。10.3教师可以鼓励幼儿在家中和家长一起进行手指印画活动，增进亲子关系，同时培养幼儿的美术兴趣和创造力。重点和难点解析一、重点环节1.知识点讲解：在这个环节中，幼儿需要理解和掌握手指印画的基本技巧、设计和创意方法。教师需要通过生动形象的讲解和示范，帮助幼儿理解和掌握这些知识点。2.实践操作：在这个环节中，幼儿将运用所学的手指印画技巧进行实践操作，创作出自己的作品。教师需要关注每个幼儿的操作过程，及时给予指导和鼓励，帮助他们完成作品。3.欣赏与评价：在这个环节中，幼儿将展示自己的作品，并进行相互欣赏和评价。教师需要引导幼儿学会欣赏他人的作品，并能够表达自己的感受和评价。二、难点环节1.手指印画技巧的掌握：幼儿需要通过实践和尝试，掌握手指印画的基本技巧，如按压、印制、擦拭等。这些技巧需要一定的练习和指导，教师需要耐心地引导幼儿进行实践，并及时给予反馈和指导。2.创意设计和想象力的培养：手指印画的设计和创意需要幼儿运用想象力和创造力。教师可以通过展示手指印画的范例和图片，激发幼儿的想象力和创造力，并鼓励他们进行创作。三、补充和说明1.在知识点讲解环节，教师可以利用教学PPT展示手指印画的技巧和设计方法，通过图片和动画的形式，让幼儿更直观地理解和掌握。2.在实践操作环节，教师可以设置不同的难度级别，根据幼儿的能力给予不同的挑战，让每个幼儿都能在实践中得到锻炼和提高。3.在欣赏与评价环节，教师可以引导幼儿从不同的角度欣赏作品，如颜色、形状、创意等，培养他们的审美意识和表达能力。本教案通过手指印画活动，旨在培养幼儿的美术兴趣、创造力和手指协调能力。在教学过程中，重点关注知识点讲解、实践操作和欣赏与评价环节，帮助幼儿理解和掌握手指印画的技巧和设计方法，同时培养他们的想象力和创造力。教案的难点在于手指印画技巧的掌握和创意设计的培养，需要教师耐心指导并进行实践练习。通过本文教的指导，希望幼儿能够对手指印画产生兴趣，并在创作中发挥自己的想象力和创造力。