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    看看谁贪心托班教案.docx

    • 资源ID:97387543       资源大小:12.36KB        全文页数:5页
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    看看谁贪心托班教案.docx

    看看谁贪心托班教案1.1 设计背景1.1.1 贪心是一种普遍存在于儿童身上的现象,通过设计一个有趣的游戏,让孩子们在游戏中认识到贪心的后果,从而引导他们树立正确的价值观。1.1.2 此教案旨在通过互动游戏,让孩子们理解贪心的不好,并学会分享和谦让。1.1.3 适用于34岁的幼儿,游戏简单易懂,易于操作。二、知识点讲解2.1 贪心的定义与表现2.1.1 贪心是指过度追求个人利益,不顾他人感受的行为。2.1.2 孩子们在游戏中可能会出现抢夺玩具、不愿分享等贪心行为。2.1.3 通过案例分析,让孩子们理解贪心的具体表现。三、教学内容3.1 游戏设计3.1.1 游戏名称:“看看谁贪心”3.1.2 游戏规则:孩子们分成小组,每组有一堆玩具,开始计时,看哪组能最快完成任务。任务完成后,每组需要分享一部分玩具给其他组。3.1.3 游戏目的:让孩子们在游戏中体验到贪心的不好,认识到分享的重要性。四、教学目标4.1 让孩子们理解贪心的含义和不好之处。4.2 培养孩子们的分享意识和谦让精神。4.3 提高孩子们的团队合作能力。五、教学难点与重点5.1 教学难点:如何让孩子们深刻理解贪心的不好,并主动放弃个人利益。5.2 教学重点:通过游戏,让孩子们在实践中体验到贪心的后果,从而引导他们树立正确的价值观。以上是前五个章节的教案内容,后续章节将根据您的要求进行编写。希望对您有所帮助!六、教具与学具准备6.1.1 玩具模型:用于游戏“看看谁贪心”,包括不同种类的玩具,以吸引孩子们的注意力。6.1.2 计时器:用于记录每组完成任务的时间,增加游戏竞争性。6.1.3 分享卡片:用于记录每组分享玩具的数量,方便统计和讨论。六、教具与学具准备6.2.1 作业本:用于记录孩子们的思考和感悟,引导他们深入思考贪心的后果。6.2.2 彩笔:用于作业本的绘制,激发孩子们的创造力和表达能力。6.2.3 分享贴纸:用于奖励表现出分享和谦让精神的孩子们,增强他们的成就感。六、教具与学具准备6.3 其他准备6.3.1 游戏场地:选择一个宽敞的场地进行游戏,确保孩子们的安全和舒适。6.3.2 音乐播放设备:用于播放轻松愉快的音乐,营造愉快的游戏氛围。6.3.3 教学PPT:用于展示案例和知识点,帮助孩子们更好地理解和记忆。七、教学过程7.1.1 热情问候孩子们,引入课题“看看谁贪心”。7.1.2 通过一个简短的故事,引出贪心的概念,激发孩子们的学习兴趣。7.1.3 向孩子们介绍游戏规则和任务,让他们明确目标。七、教学过程7.2 游戏环节7.2.1 分组进行游戏,观察孩子们的行为和表现。7.2.2 记录每组完成任务的时间和分享玩具的数量。7.2.3 在游戏过程中,适时引导孩子们讨论贪心的后果,引导他们反思。七、教学过程7.3 总结与反思7.3.1 邀请孩子们分享自己在游戏中的感受和体验。7.3.2 分析贪心的不好之处,引导孩子们认识到分享和谦让的重要性。7.3.3 布置作业,让孩子们深入思考贪心的后果,并记录下来。八、板书设计8.1 贪心的后果8.1.1 用彩笔在黑板上画出一个大大的“贪心”二字,引起孩子们的注意。8.1.2 在“贪心”下面列出贪心的具体表现,如抢夺玩具、不愿分享等。8.1.3 在“贪心”旁边画上一个哭泣的脸,表示贪心的后果是不好的。八、板书设计8.2 分享与谦让8.2.1 在黑板上画出一个笑容灿烂的脸,表示分享和谦让的快乐。8.2.2 在旁边写上“分享”和“谦让”两个字,强调其重要性。8.2.3 用彩笔在黑板上画出分享和谦让的行为,如互相赠送玩具、愿意分享食物等。八、板书设计8.3 团队合作8.3.1 在黑板上画出一个团队合作的图标,如多人手牵手。8.3.2 在旁边写上“团队合作”四个字,强调其在游戏中的重要性。8.3.3 用彩笔在黑板上画出团队合作的行为,如互相帮助、共同完成任务等。九、作业设计9.1 思考题9.1.1 请孩子们思考一下,为什么贪心是不好的?9.1.2 请孩子们描述一下,在游戏中他们是如何体验到贪心的后果的?9.1.3 请孩子们分享一下,他们打算如何改正自己的贪心行为?九、作业设计9.2 绘画作业9.2.1 请孩子们画出一张关于“贪心”的画,可以是贪心的表现或者贪心的后果。9.2.2 请孩子们在画旁边写上自己对贪心的理解和对分享和谦让的看法。9.2.3 请孩子们将自己的作品贴在作业板上,进行分享和交流。九、作业设计9.3 实践作业9.3.1 请孩子们在家中尝试与家人分享食物或者玩具,并记录下自己的感受。9.3.2 请孩子们在与家人分享的过程中,观察家人的反应和感受,并记录下来。9.3.3 请孩子们在下次上课时,分享自己的实践经验和感悟。十、课后反思及拓展延伸10.1 教学效果反思10.1.1 重点和难点解析一、重点环节1.1 游戏环节1.1.1 在游戏环节中,孩子们通过实践体验贪心的后果,这是本节课的核心部分。1.1.2 游戏的设计旨在让孩子们在轻松愉快的氛围中,自然地表现出贪心行为。1.1.3 教师需要密切关注孩子们在游戏中的表现,以便于后续的讨论和引导。二、重点环节1.2 总结与反思环节1.2.1 在总结与反思环节,孩子们将分享自己在游戏中的感受和体验。1.2.2 教师需要引导孩子们分析贪心的不好之处,帮助他们认识到分享和谦让的重要性。1.2.3 通过反思,孩子们能够深化对贪心行为的理解,并明确自己今后要改正的地方。三、重点环节1.3 作业设计环节1.3.1 作业设计环节是孩子们将所学知识应用到实际生活中的重要环节。1.3.2 思考题和实践作业的设计旨在让孩子们深入思考贪心的后果,并培养他们的分享和谦让意识。1.3.3 教师需要关注孩子们的作业完成情况,并给予及时的反馈和指导。四、重点环节1.4 板书设计环节1.4.1 板书设计环节是为了帮助孩子们更好地理解和记忆教学内容。1.4.2 教师需要通过生动形象的板书,将贪心、分享和团队合作等概念呈现出来。1.4.3 板书设计应简洁明了,能够吸引孩子们的注意力,并激发他们的学习兴趣。全文总结和概括:本教案以游戏为主线,通过实践体验、总结反思、作业设计和板书设计等环节,引导孩子们认识贪心的不好,学会分享和谦让,培养团队合作意识。在教学过程中,教师需要关注孩子们的表现,适时给予引导和指导,帮助他们更好地理解和应用所学知识。通过本节课的学习,孩子们能够树立正确的价值观,养成良好的行为习惯。

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