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    幼儿园大班体育活动绳彩飞扬过新年教案.docx

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    幼儿园大班体育活动绳彩飞扬过新年教案.docx

    幼儿园大班体育活动绳彩飞扬过新年教案教案幼儿园大班体育活动“绳彩飞扬过新年”教案1.1 活动背景:新年即将来临,为了让幼儿体验新年的喜庆氛围,同时锻炼他们的身体,提高他们的协调能力和节奏感,我们设计了这次体育活动。1.2 活动目的:通过本次活动,让幼儿感受到新年的快乐,培养他们的团队协作精神,提高他们的跳跃能力和身体协调性。1.3 活动原则:活动应以趣味性、互动性、挑战性为主,注重幼儿的参与度和体验感。二、知识点讲解2.1 绳子跳动的技巧:向幼儿讲解绳子跳动的技巧,包括跳跃的节奏、脚部的协调等。2.2 新年习俗:向幼儿介绍新年的习俗,如贴对联、放鞭炮、拜年等,让幼儿了解新年的传统文化。2.3 团队协作:通过小组活动,让幼儿学会与他人合作,共同完成任务。三、教学内容3.1 绳子跳动游戏:设计一些有趣的绳子跳动游戏,如“跳绳接力”、“跳绳串串烧”等,让幼儿在游戏中锻炼身体。3.2 新年手工制作:让幼儿动手制作新年手工,如剪纸、贴对联等,培养他们的动手能力。3.3 团队协作活动:组织一些团队协作活动,如“新年接力”、“鞭炮爆炸”等,让幼儿在活动中学会合作。四、教学目标4.1 认知目标:让幼儿了解新年的习俗,知道新年是我国的重要节日。4.2 技能目标:通过绳子跳动游戏,提高幼儿的跳跃能力和身体协调性。4.3 情感目标:让幼儿体验到新年的喜庆氛围,培养他们的团队协作精神。五、教学难点与重点5.1 教学难点:让幼儿掌握绳子跳动的技巧,提高他们的身体协调性。5.2 教学重点:通过团队协作活动,让幼儿学会与他人合作,共同完成任务。六、教具与学具准备6.1 教具:跳绳、剪刀、彩纸、胶水、对联、红色装饰品等。6.2 学具:每个幼儿准备一根跳绳,以及自己的手工制作材料。6.3 场地准备:选择一个宽敞的场地进行活动,确保幼儿的安全。七、教学过程7.1 热身活动:组织幼儿进行跳绳热身,简单的跳绳动作,让幼儿熟悉跳绳的节奏。7.2 绳子跳动游戏:进行一系列的绳子跳动游戏,如跳绳接力、跳绳串串烧等,让幼儿在游戏中锻炼身体。7.3 新年手工制作:让幼儿动手制作新年手工,如剪纸、贴对联等,培养他们的动手能力。八、板书设计8.1 新年习俗:板书新年习俗,如贴对联、放鞭炮、拜年等。8.2 团队协作:板书团队协作的重要性,以及如何与他人合作。8.3 绳子跳动技巧:板书绳子跳动技巧,如跳跃的节奏、脚部的协调等。九、作业设计9.1 新年手工制作:让幼儿回家后,与家长一起制作新年手工,如剪纸、贴对联等。9.2 绳子跳动练习:让幼儿在家练习绳子跳动,如跳绳接力、跳绳串串烧等。9.3 观察新年的习俗:让幼儿在家观察新年的习俗,如贴对联、放鞭炮等,并记录下来。十、课后反思及拓展延伸10.1 反思活动效果:思考活动中的优点和不足,如何改进教学方法,让幼儿更好地参与到活动中。10.2 家长沟通:与家长沟通,了解幼儿在家的表现,以及他们对新年的认识。10.3 拓展延伸:可以组织幼儿去社区观察新年的气氛,或者邀请家长来幼儿园参与新年活动,让幼儿更深入地了解新年。重点和难点解析一、重点环节关注1. 知识点讲解环节中的新年习俗介绍。2. 教学内容环节中的绳子跳动游戏设计。3. 教学过程环节中的新年手工制作活动。4. 板书设计环节中的新年习俗和团队协作展示。5. 作业设计环节中的新年手工制作和绳子跳动练习。二、环节补充和说明1. 新年习俗介绍:在这一环节中,需要详细讲解新年的各种习俗,如贴对联、放鞭炮、拜年等,让幼儿对新年有更深入的了解。同时,可以通过图片、视频等形式,让幼儿更直观地感受到新年的喜庆氛围。2. 绳子跳动游戏设计:在这一环节中,需要设计一系列有趣的绳子跳动游戏,如跳绳接力、跳绳串串烧等,以锻炼幼儿的跳跃能力和身体协调性。同时,要确保游戏的安全性,避免幼儿受伤。3. 新年手工制作活动:在这一环节中,需要引导幼儿动手制作新年手工,如剪纸、贴对联等,培养他们的动手能力和创造力。同时,要关注每个幼儿的制作进度,给予他们适当的帮助和鼓励。4. 新年习俗和团队协作展示:在这一环节中,需要通过板书形式,展示新年的各种习俗,以及团队协作的重要性。同时,可以让幼儿分享自己在活动中的感受,以及与团队成员合作的经验。5. 新年手工制作和绳子跳动练习:在这一环节中,需要布置相关的作业,让幼儿在家与家长一起完成新年手工制作,并练习绳子跳动。同时,要提醒家长关注幼儿的安全,以及鼓励他们积极参与到幼儿的学习生活中。三、全文总结和概括本次教案设计以幼儿园大班体育活动“绳彩飞扬过新年”为主题,通过讲解新年习俗、设计绳子跳动游戏、进行新年手工制作等活动,让幼儿在欢声笑语中感受到新年的喜庆氛围,同时锻炼他们的身体,提高他们的协调能力和创造力。在教学过程中,需要关注幼儿的安全,以及与他们互动,给予他们适当的鼓励和支持。通过这次活动,希望能让幼儿度过一个快乐、充实的新年。

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