幼儿园小班下学期园本课程教案：健康活动—我是小小飞行员教学设计.docx

幼儿园小班下学期园本课程教案：健康活动我是小小飞行员教学设计1.1 设计理念：本课程以培养幼儿对飞的兴趣和探索精神为出发点，通过丰富多样的教学活动，让幼儿在愉快的氛围中体验飞行的乐趣，培养幼儿积极向上的心态。1.2 设计目标：通过本课程的学习，使幼儿对飞行产生浓厚的兴趣，激发幼儿的好奇心和探索欲望，培养幼儿积极、主动、独立的学习态度。1.3 设计原则：以幼儿的兴趣为导向，注重幼儿的参与和互动，遵循幼儿的发展规律，创设富有童趣和探索性的教学环境。二、知识点讲解2.1 飞行的基本概念：介绍飞行器的定义，讲解飞行器是如何在空中飞行的，使幼儿对飞行有一个初步的认识。2.2 飞行器的种类：介绍不同种类的飞行器，如飞机、直升机、热气球等，使幼儿了解飞行器的多样性。2.3 飞行器的构造与功能：讲解飞行器的构造及其功能，如机翼、发动机、螺旋桨等，让幼儿了解飞行器各部分的作用。三、教学内容3.1 主题导入：通过图片、视频等形式，引导幼儿了解飞行器的基本概念，激发幼儿对飞行的兴趣。3.2 飞行器认知：让幼儿观察各种飞行器的图片，引导幼儿说出飞行器的名称，培养幼儿的观察力和表达能力。3.3 飞行器制作：指导幼儿利用废旧材料制作简单的飞行器，培养幼儿的动手能力和创造力。四、教学目标4.1 知识与技能：使幼儿了解飞行器的基本概念、种类和构造，培养幼儿的观察力和表达能力。4.2 过程与方法：通过观察、讲解、制作等环节，培养幼儿的动手操作能力和解决问题的能力。4.3 情感态度价值观：激发幼儿对飞行的兴趣，培养幼儿积极向上的心态，使幼儿敢于尝试和探索。五、教学难点与重点5.1 重点：使幼儿了解飞行器的基本概念、种类和构造，培养幼儿的观察力、表达力和动手能力。5.2 难点：让幼儿能够独立制作简单的飞行器，并理解飞行器各部分的作用。六、教具与学具准备6.1 教具： 图片和视频资料，包括不同种类的飞行器； 飞行器模型或玩具； 制作飞行器的材料和工具，如纸张、剪刀、胶水等。6.2 学具： 画纸、彩笔等绘画材料； 剪刀、胶水等手工制作材料； 记录卡、笔等用于记录观察和想法的材料。七、教学过程7.1 导入： 通过播放飞行器的视频或展示飞行器的图片，引发幼儿对飞行的兴趣； 提问幼儿对飞行的认识和想法，引导幼儿积极参与讨论。7.2 认知飞行器： 展示不同种类的飞行器模型或玩具，让幼儿观察和触摸，感受飞行的魅力； 通过讲解，介绍飞行器的名称、形状和特点，帮助幼儿建立飞行器的概念。7.3 制作飞行器： 分发制作材料，并展示制作过程，引导幼儿动手制作自己的飞行器； 鼓励幼儿发挥创造力，装饰自己的飞行器，并分享制作过程中的感受和体验。八、板书设计8.1 飞行器的基本概念： 在黑板上写下“飞行器”一词，旁边可以画一个简单的飞行器图标； 在下面列出飞行器的特点，如“有翅膀”、“能飞”等。8.2 飞行器的种类： 在黑板上写下“飞行器的种类”一词，并画出不同种类的飞行器图标； 在下面列出不同种类的飞行器名称，如“飞机”、“直升机”等。九、作业设计9.1 观察飞行器： 让幼儿在课后观察身边的飞行器，如鸟类、飞机等，并记录下来； 鼓励幼儿分享观察到的飞行器特点和感受。9.2 制作飞行器： 让幼儿在课后利用废旧材料制作一个自己的飞行器； 鼓励幼儿展示自己的飞行器，并分享制作过程中的体验和收获。十、课后反思及拓展延伸10.1 反思： 反思本次课程的教学效果，是否达到了预期的目标； 思考如何改进教学方法和内容，以提高幼儿的学习兴趣和参与度。10.2 拓展延伸： 组织一次飞行器展览，让幼儿展示自己的作品； 邀请专业人士或家长来讲解飞行器的知识，扩大幼儿的视野。重点和难点解析一、重点环节1. 教学内容的导入环节1.1 环节描述 通过播放飞行器的视频或展示飞行器的图片，引发幼儿对飞行的兴趣。 提问幼儿对飞行的认识和想法，引导幼儿积极参与讨论。1.2 补充和说明 选择与幼儿生活经验相关的飞行器视频或图片，以引起幼儿的共鸣和兴趣。 通过提问，了解幼儿对飞行的已有知识和想法，为后续的教学内容做铺垫。2. 教学过程的认知飞行器环节2.1 环节描述 展示不同种类的飞行器模型或玩具，让幼儿观察和触摸，感受飞行的魅力。 通过讲解，介绍飞行器的名称、形状和特点，帮助幼儿建立飞行器的概念。2.2 补充和说明 提供多种类型的飞行器模型或玩具，让幼儿亲身触摸和观察，增强感官体验。 使用简单易懂的语言，讲解飞行器的名称、形状和特点，确保幼儿能够理解和吸收。3. 教学过程的制作飞行器环节3.1 环节描述 分发制作材料，并展示制作过程，引导幼儿动手制作自己的飞行器。 鼓励幼儿发挥创造力，装饰自己的飞行器，并分享制作过程中的感受和体验。3.2 补充和说明 提供丰富多样的制作材料，让幼儿根据自己的喜好选择和使用。 给予幼儿足够的时间和空间进行制作，鼓励他们发挥个性和创造力。二、难点环节1. 飞行器的基本概念讲解 讲解飞行器的定义，讲解飞行器是如何在空中飞行的，使幼儿对飞行有一个初步的认识。 讲解飞行器的种类，如飞机、直升机、热气球等，使幼儿了解飞行器的多样性。 讲解飞行器的构造及其功能，如机翼、发动机、螺旋桨等，让幼儿了解飞行器各部分的作用。2. 飞行器的制作过程指导 指导幼儿利用废旧材料制作简单的飞行器，培养幼儿的动手能力和创造力。 解答幼儿在制作过程中遇到的问题和困难，给予适当的帮助和指导。全文总结和概括：本教案以健康活动为主题，通过引入飞行器的概念和制作过程，激发幼儿对飞行的兴趣和探索精神。在教学过程中，重点关注了导入环节、认知飞行器环节和制作飞行器环节。导入环节通过视频和图片引发幼儿对飞行的兴趣，并通过提问了解幼儿的认识和想法。认知飞行器环节通过展示模型和玩具，让幼儿亲身触摸和观察，感受飞行的魅力，并通过讲解介绍飞行器的名称、形状和特点，帮助幼儿建立飞行器的概念。制作飞行器环节通过分发制作材料，引导幼儿动手制作自己的飞行器，鼓励他们发挥个性和创造力。难点环节主要包括飞行器的基本概念讲解和飞行器的制作过程指导。在讲解飞行器的基本概念时，需要用简单易懂的语言讲解飞行器的定义、种类和构造，使幼儿对飞行有一个初步的认识。在指导幼儿制作飞行器时，需要解答他们在制作过程中遇到的问题和困难，给予适当的帮助和指导。通过本教案的实施，幼儿能够了解飞行器的基本概念、种类和构造，培养观察力、表达力和动手能力，激发对飞行的兴趣和探索精神。同时，教师需要不断反思和拓展教学内容和方法，以提高幼儿的学习兴趣和参与度。