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    《小鸡过河》幼儿园教案.docx

    • 资源ID:97395071       资源大小:25.48KB        全文页数:5页
    • 资源格式: DOCX        下载积分:15金币
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    《小鸡过河》幼儿园教案.docx

    教案小鸡过河幼儿园教案一、引言1.1设计背景:1.1.1小鸡过河是一个有趣的幼儿故事,通过讲述小鸡们过河的经历,引导幼儿学习合作、勇敢和智慧。1.1.2此教案旨在通过故事讲解、游戏互动和手工制作等活动,让幼儿体验故事中的道理,培养幼儿的合作精神和解决问题的能力。1.1.3适用年龄:3-6岁幼儿园儿童二、知识点讲解2.1故事主题:2.1.1小鸡们过河的故事,讲述了小鸡们在面对困难时,如何通过团结合作、勇敢面对和动脑筋解决问题。2.1.2教育幼儿学会合作,培养团队精神。2.1.3教育幼儿面对困难不害怕,勇敢面对。2.1.4培养幼儿的观察力、想象力和创造力。三、教学内容3.1教学故事:3.1.1讲述小鸡过河的故事,引导幼儿了解故事内容,理解故事中的道理。3.1.2通过图片、视频等形式,展示小鸡们过河的过程,引导幼儿观察和描述。3.1.3带领幼儿一起讨论,引导幼儿表达自己对故事的理解和感受。四、教学目标4.1知识与技能:4.1.1幼儿能听懂小鸡过河的故事,理解故事中的道理。4.1.2幼儿能够通过手工制作、游戏等活动,展示对故事的理解。4.1.3培养幼儿的观察力、想象力和创造力。五、教学难点与重点5.1教学重点:5.1.1幼儿能听懂并复述小鸡过河的故事。5.1.2幼儿能通过手工制作、游戏等活动,展示对故事的理解。5.1.3培养幼儿的合作精神、勇敢面对困难和解决问题的能力。5.2教学难点:5.2.1引导幼儿理解合作的重要性,学会在团队中共同努力。5.2.2引导幼儿在面对困难时,能够保持冷静,动脑筋解决问题。5.2.3引导幼儿用语言和行为展示勇敢和自信。六、教具与学具准备6.1教具:6.1.1故事课件或图片6.1.2小鸡手工制作材料包6.1.3河流游戏场景道具六、教学过程7.1课堂导入:7.1.1教师以歌曲小鸡捉虫引起幼儿兴趣,引导幼儿积极参与。7.1.2教师出示小鸡手工作品,引导幼儿观察并讲述小鸡的特点。7.1.3教师简要介绍小鸡过河的故事情节,引导幼儿关注故事主题。八、板书设计8.1板书主题:8.1.1在黑板上书写“小鸡过河”四个大字,突出故事主题。8.1.2用图片或简笔画形式,表现小鸡们过河的场景,增加趣味性。九、作业设计9.1作业内容:9.1.1请幼儿回家后,与家长一起完成小鸡手工作品。9.1.2请幼儿家长协助,拍摄幼儿讲述小鸡过河故事的视频。9.1.3请幼儿家长观察并记录幼儿在完成作业过程中的表现,填写观察反馈表。十、课后反思及拓展延伸10.1课后反思:10.1.1教师针对课堂教学效果进行反思,分析幼儿参与度、教学内容难易程度等因素。10.1.2教师根据幼儿在课堂上的表现,调整后续教学计划,以提高教学效果。10.1.3教师与家长沟通,了解幼儿在家庭中的表现,以便更好地指导幼儿成长。10.2拓展延伸:10.2.1教师组织类似主题的课外活动,如参观农场、观察小动物等。10.2.2教师引导幼儿进行角色扮演,让幼儿体验故事中的角色,提高幼儿的表达能力。10.2.3教师鼓励幼儿回家后,与家长一起开展亲子阅读活动,分享故事心得。重点和难点解析一、知识点讲解:在讲解故事主题时,需要重点关注幼儿对合作、勇敢和智慧的理解。教师应通过生动的语言、形象的描绘和互动讨论,帮助幼儿深入理解故事中的道理,引导幼儿学会合作,培养团队精神,教育幼儿面对困难不害怕,勇敢面对,并培养幼儿的观察力、想象力和创造力。二、教学内容:在教学故事环节,需要重点关注幼儿对故事内容的理解和感受。教师应通过多种形式,如图片、视频等,展示小鸡们过河的过程,引导幼儿观察和描述,并带领幼儿一起讨论,引导幼儿表达自己对故事的理解和感受。四、教学目标:在设定教学目标时,需要关注幼儿在知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观方面的提升。教师应确保幼儿能听懂并复述故事,通过手工制作、游戏等活动展示对故事的理解,并培养幼儿的合作精神、勇敢面对困难和解决问题的能力。五、教学难点与重点:在处理教学难点和重点时,需要关注幼儿对合作的重要性、面对困难时的勇敢和冷静以及用语言和行为展示自信的能力。教师应通过各种方式引导幼儿理解合作的重要性,学会在团队中共同努力,引导幼儿在面对困难时能够保持冷静,动脑筋解决问题,并用语言和行为展示勇敢和自信。在教学过程中,教师需要关注幼儿的参与度和理解程度,通过互动讨论、角色扮演等方式,让幼儿更深入地理解和体验故事,提高幼儿的表达能力和观察力。在板书设计环节,教师需要通过形象的主题和场景,突出故事的主题和情节,帮助幼儿更好地理解和记忆故事内容。在作业设计环节,教师需要关注幼儿在家庭中的表现和成长,通过家长协助完成手工作品和观察反馈表,让幼儿在家庭中也能体验到故事的乐趣和道理。在课后反思及拓展延伸环节,教师需要关注课堂教学效果和幼儿在家庭中的表现,通过与家长沟通和调整教学计划,提高后续教学效果,并通过组织课外活动和亲子阅读活动,延伸教学内容,让幼儿在更广泛的领域中学习和成长。在小鸡过河幼儿园教案中,重点和难点主要集中在故事主题的理解、教学内容的展示、教学目标的设定、教学难点和重点的处理、教学过程的参与度、板书设计的形象性、作业设计的家庭参与度以及课后反思及拓展延伸的沟通和活动组织上。教师应通过各种方式,如互动讨论、角色扮演、手工制作、游戏等活动,引导幼儿深入理解故事,培养幼儿的合作精神、勇敢面对困难和解决问题的能力,并通过与家长的沟通和合作,延伸教学内容,提高教学效果,促进幼儿的全面发展和成长。

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