《花朵好看我不摘》小班活动教案.docx

教案花朵好看我不摘小班活动教案一、引言1.1活动背景1.1.1自然环境中的花朵对小班幼儿具有天然的吸引力。1.1.2通过观察、体验，让幼儿了解花朵的生长过程，培养幼儿对大自然的热爱。1.1.3引导幼儿树立环保意识，学会保护花草树木。二、知识点讲解2.1花朵的生长过程2.1.1花朵的生长需要阳光、水分、土壤等自然条件。2.1.2花朵的生长过程中会经历开花、结果等阶段。2.1.3花朵为昆虫提供食物和栖息地，维持生态平衡。三、教学内容3.1故事分享花朵好看我不摘3.1.1讲述故事内容，让幼儿了解花朵的生长过程和保护花朵的重要性。3.1.2通过图片、实物等展示花朵的美丽和生命力。3.1.3引导幼儿讨论如何在日常生活中保护花草树木。四、教学目标4.1认知目标4.1.1了解花朵的生长过程。4.1.2认识到保护花朵对生态环境的重要性。4.1.3学会尊重和保护自然界的生命。五、教学难点与重点5.1教学难点5.1.1幼儿对花朵生长过程的理解。5.1.2培养幼儿的环保意识。5.1.3幼儿在实际行动中践行保护花朵的行为。5.2教学重点5.2.1讲解花朵的生长过程，让幼儿有所了解。5.2.2通过故事、讨论等方式，引导幼儿树立环保意识。5.2.3创设情境，让幼儿在实际行动中学会保护花朵。六、教具与学具准备6.1教具6.1.1故事课件花朵好看我不摘。6.1.2图片、实物等展示花朵的美丽和生命力。6.1.3环保标志牌、彩纸、画笔等制作手工材料的工具。6.2学具6.2.1幼儿手工材料包（含彩纸、画笔、剪刀等）。6.2.2观察记录本，用于幼儿记录花朵的生长过程。6.2.3环保行动记录表，用于幼儿记录保护花朵的行动。七、教学过程7.1导入部分7.1.1利用图片、实物等展示花朵的美丽和生命力。7.1.2引导幼儿观察花朵的生长环境，了解花朵的生长过程。7.1.3讲述故事花朵好看我不摘，引发幼儿对保护花朵的兴趣。7.2主体部分7.2.1分组讨论，让幼儿探讨保护花朵的重要性。7.2.2环保行动演示，教幼儿如何保护花朵。7.2.3手工制作，引导幼儿制作环保标志牌，树立环保意识。7.3.1回顾故事内容和手工制作过程，加深幼儿对保护花朵的认识。7.3.2组织幼儿进行环保行动，如浇水、施肥等，让幼儿实际行动中学会保护花朵。八、板书设计8.1板书主题：花朵好看我不摘8.2板书内容8.2.1花朵的生长过程：阳光、水分、土壤等自然条件。8.2.2保护花朵的重要性：维持生态平衡、提供栖息地。8.2.3环保行动：不摘花朵、浇水、施肥等。九、作业设计9.1作业内容9.1.1观察家里的花草，记录其生长过程。9.1.2设计一个环保行动计划，如保护花草、节约用水等。9.1.3绘画一幅“保护花朵”的画，展示自己对环保的理解。十、课后反思及拓展延伸10.1课后反思10.1.1反思教学目标的达成情况，幼儿对花朵生长过程和环保意识的理解程度。10.1.2分析教学过程中的优点和不足，如幼儿参与度、教学内容的难易程度等。10.2拓展延伸10.2.1组织幼儿进行校园环保活动，如植树、绿化等。10.2.2开展家庭环保教育活动，让家长参与幼儿的环保行动。10.2.3邀请专家进行环保知识讲座，提高幼儿的环保意识。重点和难点解析一、故事分享环节1.环节目的：通过故事让幼儿了解花朵的生长过程和保护花朵的重要性。3.补充说明：可采用多媒体课件、图片、实物等辅助展示花朵的美丽和生命力，增强幼儿的直观感受。二、分组讨论环节1.环节目的：让幼儿探讨保护花朵的重要性，培养其环保意识。3.补充说明：可设置引导性问题，如“为什么我们要保护花朵？”“我们可以怎样保护花朵？”等，激发幼儿的思考和讨论兴趣。三、环保行动演示环节1.环节目的：教幼儿如何保护花朵，实际行动中践行环保。3.补充说明：可设置情境，如模拟花朵的生长环境，让幼儿参与浇水、施肥等环保行动，培养幼儿的动手能力和环保意识。四、手工制作环节1.环节目的：通过手工制作，引导幼儿树立环保意识。3.补充说明：可让幼儿制作环保标志牌、种植小植物等，让幼儿在动手操作中深化对环保的理解。五、课后反思及拓展延伸环节3.补充说明：可通过组织校园环保活动、家庭环保教育活动等，让幼儿在实际行动中践行环保，提高其环保意识。