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    拓印意愿画幼儿园美术课教案.docx

    • 资源ID:97396088       资源大小:25.50KB        全文页数:6页
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    拓印意愿画幼儿园美术课教案.docx

    教案拓印意愿画幼儿园美术课教案一、引言1.1课程背景1.1.1拓印意愿画是一种结合了拓印技术和自由创作意愿的美术活动,适合幼儿园儿童进行。1.1.2通过拓印意愿画,幼儿可以锻炼手部肌肉,提高动手能力和创造力。1.1.3本课程旨在通过拓印意愿画的教学,激发幼儿的创造力和想象力,培养他们的审美观。二、知识点讲解2.1拓印技术的介绍2.1.1拓印是一种将物体表面的纹理或图案通过压力转移到纸张上的技术。2.1.2介绍拓印技术的原理和操作步骤,如选择合适的拓印材料、涂上墨水等。2.1.3强调拓印时要注意的安全事项,如避免墨水接触皮肤和衣物。三、教学内容3.1拓印意愿画的创作过程3.1.1选择拓印材料:提供各种不同的拓印材料,如植物叶子、花瓣、小石子等,让幼儿自由选择。3.1.2制作拓印:引导幼儿按照拓印技术的步骤,将选择的对象放在纸张上,用适当的压力进行拓印。3.1.3创作意愿画:在拓印的基础上,让幼儿自由发挥,用颜料、蜡笔等工具添加细节和装饰,创作出自己喜欢的图案。四、教学目标4.1培养幼儿的动手能力:通过拓印意愿画的活动,锻炼幼儿的手部肌肉,提高他们的动手能力。4.2培养幼儿的创造力和想象力:让幼儿在拓印的基础上自由创作,激发他们的创造力和想象力。4.3培养幼儿的审美观:通过拓印意愿画的活动,培养幼儿对美的感知和欣赏能力。五、教学难点与重点5.1教学难点:5.1.1掌握拓印技术的操作步骤和注意事项。5.1.2在拓印的基础上进行自由创作,发挥想象力和创造力。5.1.3对作品的审美评价和欣赏。5.2教学重点:5.2.1掌握拓印技术的基本步骤和注意事项。5.2.2培养幼儿的创造力和想象力,让他们在拓印的基础上自由创作。5.2.3培养幼儿的审美观,引导他们欣赏和评价自己的作品。六、教具与学具准备6.1教具6.1.1拓印材料:植物叶子、花瓣、小石子等6.1.2拓印工具:刷子、报纸、墨水等6.1.3展示工具:白板、马克笔等六、学具6.2学具6.2.1拓印材料:植物叶子、花瓣、小石子等6.2.2拓印工具:刷子、报纸、墨水等6.2.3创作工具:颜料、蜡笔、画纸等七、教学过程7.1导入7.1.1组织幼儿观察和欣赏拓印作品,引发兴趣7.1.2向幼儿介绍拓印意愿画的背景和意义7.1.3引导幼儿思考和表达自己喜欢的拓印对象7.2拓印技术讲解与实践7.2.1讲解拓印技术的原理和操作步骤7.2.2分组进行拓印实践,教师个别指导7.2.3鼓励幼儿分享拓印成果并给予肯定7.3创作意愿画7.3.1引导幼儿在拓印的基础上自由创作7.3.2提供创作工具和材料,鼓励幼儿尝试和探索7.3.3教师巡回指导,给予鼓励和建议八、板书设计8.1拓印意愿画步骤8.1.1选择拓印材料8.1.2制作拓印8.1.3创作意愿画8.2创作提示8.2.1发挥想象力和创造力8.2.2注意作品的美感和构图8.2.3欣赏和评价自己的作品九、作业设计9.1拓印意愿画作品9.1.1幼儿完成一幅拓印意愿画作品9.1.2作品要求体现个人创意和想象力9.1.3教师对作品进行评价和反馈9.2创作心得分享9.2.1幼儿分享创作过程和心得体会9.2.2鼓励幼儿表达自己的创作想法和感受9.2.3教师记录和整理幼儿的创作心得十、课后反思及拓展延伸10.1教学效果反思10.1.2反思教学方法是否适合幼儿的需求和能力10.1.3思考如何改进教学,提高教学效果10.2幼儿表现评价10.2.1评价幼儿在拓印意愿画活动中的参与程度和表现10.2.2评价幼儿的创作能力和想象力的发展10.2.3评价幼儿对作品的审美观念和欣赏能力的提升10.3拓展延伸活动10.3.1组织幼儿进行拓印意愿画的比赛或展览10.3.2引导幼儿尝试其他形式的拓印创作,如拓印衣物、拓印家具等10.3.3鼓励幼儿将拓印意愿画应用到日常生活中,如制作书签、卡片等重点和难点解析一、教学内容(350字)1.知识点讲解:拓印技术的介绍,重点是拓印技术的原理和操作步骤,以及拓印时要注意的安全事项。2.创作过程:拓印意愿画的创作过程,重点是让幼儿自由选择拓印材料,按照拓印技术的步骤进行拓印,然后在此基础上自由发挥,创作出自己喜欢的图案。3.教学目标:培养幼儿的动手能力、创造力和想象力,以及审美观。二、教学难点与重点(200字)1.教学难点:掌握拓印技术的操作步骤和注意事项,以及在拓印的基础上进行自由创作,发挥想象力和创造力。2.教学重点:让幼儿掌握拓印技术的基本步骤和注意事项,培养幼儿的创造力和想象力,引导他们欣赏和评价自己的作品。三、教具与学具准备(200字)1.教具:拓印材料,如植物叶子、花瓣、小石子等;拓印工具,如刷子、报纸、墨水等;展示工具,如白板、马克笔等。2.学具:拓印材料,如植物叶子、花瓣、小石子等;拓印工具,如刷子、报纸、墨水等;创作工具,如颜料、蜡笔、画纸等。四、教学过程(400字)1.导入:观察和欣赏拓印作品,引发兴趣;介绍拓印意愿画的背景和意义;引导幼儿思考和表达自己喜欢的拓印对象。2.拓印技术讲解与实践:讲解拓印技术的原理和操作步骤;分组进行拓印实践,教师个别指导;鼓励幼儿分享拓印成果并给予肯定。3.创作意愿画:引导幼儿在拓印的基础上自由创作;提供创作工具和材料,鼓励幼儿尝试和探索;教师巡回指导,给予鼓励和建议。五、板书设计(150字)板书设计包括拓印意愿画步骤和创作提示。拓印意愿画步骤包括选择拓印材料、制作拓印和创作意愿画。创作提示包括发挥想象力和创造力,注意作品的美感和构图,欣赏和评价自己的作品。六、作业设计(150字)作业设计包括拓印意愿画作品和创作心得分享。拓印意愿画作品要求体现个人创意和想象力,教师对作品进行评价和反馈。创作心得分享鼓励幼儿表达自己的创作想法和感受,教师记录和整理幼儿的创作心得。七、课后反思及拓展延伸(150字)课后反思重点关注教学效果和幼儿表现评价,思考如何改进教学,提高教学效果。拓展延伸活动可以组织幼儿进行拓印意愿画的比赛或展览,尝试其他形式的拓印创作,如拓印衣物、拓印家具等,鼓励幼儿将拓印意愿画应用到日常生活中,如制作书签、卡片等。

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