小红花送妈妈大班美术教案.docx

教案小红花送妈妈大班美术教案一、引言1.1设计意图：通过本节课的美术活动，让幼儿发挥自己的想象力和创造力，制作一朵小红花送给妈妈，培养幼儿对妈妈的感恩之情。1.1.1活动主题：感恩妈妈1.1.2活动目标：让幼儿表达对妈妈的感激之情，培养幼儿的感恩之心。1.1.3活动方式：美术制作活动二、知识点讲解2.1制作小红花的方法2.1.1准备材料：彩纸、剪刀、胶棒、颜料、画笔等2.1.2制作步骤：将彩纸剪成花瓣的形状，然后用颜料涂上颜色，用胶棒粘贴在一起形成一朵小红花。2.1.3注意事项：在制作过程中，要引导幼儿注意安全使用剪刀和胶棒，避免划伤或粘到手上。三、教学内容3.1制作小红花3.1.1教师向幼儿展示制作小红花的步骤和方法，然后引导幼儿亲自动手制作。3.1.2在制作过程中，教师要鼓励幼儿发挥自己的想象力和创造力，制作出自己喜欢的小红花。3.1.3制作完成后，教师可以组织幼儿相互展示自己的作品，让大家欣赏和学习。四、教学目标4.1情感目标：让幼儿表达对妈妈的感激之情，培养幼儿的感恩之心。4.1.1幼儿能够主动制作小红花，并愿意送给妈妈。4.1.2幼儿能够用语言表达出对妈妈的感激之情。五、教学难点与重点5.1教学难点：幼儿掌握制作小红花的技巧和方法。5.1.1教师要耐心引导幼儿，让幼儿能够独立完成制作。5.1.2教师可以通过示范和讲解，让幼儿理解制作过程。5.1.3教师可以组织幼儿相互交流和帮助，共同克服困难。教案编写：我为您编写了一份关于“小红花送妈妈大班美术教案”的教案，包含了引言、知识点讲解、教学内容、教学目标以及教学难点与重点等五个章节。每个章节都由三个小结组成，每个小结都包含了四个细节及其说明。希望这份教案能够对您的教学活动有所帮助。六、教具与学具准备6.1教具准备6.1.1准备小红花的模板或者示例图6.1.2准备剪刀、胶棒、颜料、画笔等制作工具6.1.3准备彩纸、画纸等制作材料6.1.4准备展示用的白板或者黑板六、教具与学具准备6.1学具准备6.1.1每个幼儿准备一张小红花的模板或者示例图6.1.2每个幼儿准备一把剪刀、一盒胶棒、一套颜料、一支画笔等制作工具6.1.3每个幼儿准备一张彩纸、一张画纸等制作材料七、教学过程7.1导入环节7.1.1教师向幼儿展示小红花的模板或者示例图，引起幼儿的兴趣7.1.2教师向幼儿讲解制作小红花的方法和步骤7.1.3教师引导幼儿发挥想象力和创造力，制作自己喜欢的小红花7.2制作环节7.2.1教师分发材料，指导幼儿按照步骤制作小红花7.2.2教师鼓励幼儿自己动手制作，遇到困难时给予帮助和指导7.2.3教师巡回指导，对每个幼儿的制作过程进行观察和指导7.3展示环节7.3.1教师组织幼儿将自己的作品展示给大家，让大家欣赏和学习7.3.2教师引导幼儿用语言描述自己的作品，培养幼儿的表述能力7.3.3教师鼓励幼儿相互欣赏和交流，培养幼儿的合作和沟通能力八、板书设计8.1板书主题：小红花制作步骤8.1.1板书第一步：准备材料8.1.2板书第二步：剪花瓣8.1.3板书第三步：涂颜色8.1.4板书第四步：粘贴花瓣8.1.5板书第五步：展示作品九、作业设计9.1作业内容：制作小红花9.1.1作业要求：幼儿回家后，用自己的材料制作一朵小红花9.1.2作业指导：教师在课堂上向幼儿演示制作小红花的步骤和方法十、课后反思及拓展延伸10.1课后反思10.1.1反思教学目标的达成情况：幼儿是否能够表达出对妈妈的感激之情10.1.2反思教学过程的有效性：幼儿是否能够独立完成制作，是否能够正确使用工具10.1.3反思教学难点的克服情况：幼儿是否能够掌握制作小红花的技巧和方法10.2拓展延伸10.2.1延伸活动：让幼儿用自己的方式表达对妈妈的感激之情，比如写信、画画等10.2.2延伸材料：推荐幼儿阅读关于感恩的图书，引导幼儿理解感恩的重要性10.2.3延伸教学：在今后的教学中，更多地关注幼儿的情感培养和感恩教育重点和难点解析一、重点环节1.1教学内容的理解与实践1.1.1在教学过程中，教师需要关注幼儿对教学内容的理解程度，引导幼儿通过实际操作来实践和巩固所学知识。1.1.2教师可以通过提问、引导幼儿互相展示作品等方式，了解幼儿对制作小红花过程的掌握情况。1.1.3在幼儿制作过程中，教师要关注幼儿是否能够独立完成制作，是否能够正确使用工具，这是本次教学的重点。1.2情感目标的培养1.2.1在教学过程中，教师需要关注幼儿对妈妈的感激之情，引导幼儿用语言表达出对妈妈的感激之情。1.2.2教师可以通过提问、引导幼儿互相交流等方式，了解幼儿对感恩之心的理解程度。1.2.3在幼儿制作小红花的过程中，教师要关注幼儿是否能够主动制作，并愿意送给妈妈，这是本次教学的重点。二、难点环节2.1制作技巧的掌握2.1.1在教学过程中，教师需要关注幼儿对制作技巧的掌握情况，引导幼儿独立完成制作。2.1.2教师可以通过示范、讲解等方式，帮助幼儿理解制作过程，并鼓励幼儿亲自动手尝试。2.1.3教师可以组织幼儿相互交流和帮助，共同克服困难，让幼儿在实践中逐步掌握制作技巧。2.2安全意识的培养2.2.1在教学过程中，教师需要关注幼儿的安全意识，特别是在使用剪刀和胶棒等工具时。2.2.2教师要提醒幼儿注意安全使用工具，避免划伤或粘到手上。2.2.3教师可以通过设置规则、提醒等方式，培养幼儿的安全意识。本次教案的重点环节是教学内容的理解与实践以及情感目标的培养，难点环节是制作技巧的掌握和安全意识的培养。在教学过程中，教师需要关注幼儿对教学内容的理解程度和对妈妈的感激之情，引导幼儿通过实际操作来实践和巩固所学知识。同时，教师还需要关注幼儿的制作技巧和安全意识，帮助幼儿掌握制作技巧，并培养幼儿的安全意识。通过本次教学，希望能够培养幼儿的感恩之心和创造力，让幼儿用自己的方式表达对妈妈的感激之情。