XX年大班入园安全教育教案.docx

教案2023年大班入园安全教育教案一、引言1.2适用对象：大班幼儿二、知识点讲解2.1交通安全：教育幼儿遵守交通规则，如走斑马线、不在马路上玩耍等。2.2陌生人防范：告诉幼儿不随便跟陌生人走，不接受陌生人的食物和礼物。2.3火灾逃生：教授幼儿火灾逃生的方法，如湿毛巾捂住口鼻、弯腰低头前进等。三、教学内容3.1交通安全：通过图片、视频等材料，让幼儿了解交通标志和规则，学习走斑马线、等待红绿灯等交通安全知识。3.2陌生人防范：通过角色扮演、故事讲解等方式，让幼儿了解陌生人的危险性，提高防范意识。3.3火灾逃生：通过火灾逃生演练、观看火灾逃生视频等，让幼儿掌握火灾逃生的方法和技巧。四、教学目标4.1知识目标：使幼儿掌握基本的安全知识，如交通安全、陌生人防范和火灾逃生等。4.2技能目标：培养幼儿的自我保护能力，如会正确走斑马线、会拒绝陌生人的食物和礼物、会湿毛巾捂住口鼻火灾逃生等。五、教学难点与重点5.1教学难点：让幼儿在实际情境中运用交通安全、陌生人防范和火灾逃生等知识进行自我保护。5.2教学重点：通过各种教学手段，如图片、视频、角色扮演等，让幼儿掌握基本的安全知识和技能。六、教具与学具准备6.1交通安全图片、视频；陌生人防范图片、视频；火灾逃生图片、视频；斑马线模型、交通标志模型等。6.2湿毛巾、口罩等火灾逃生用品；模拟火灾逃生的道具（如烟雾发生器等）。6.3教学PPT、教学手册、学习单等学习资料。七、教学过程7.1导入：通过趣味游戏，引起幼儿对安全知识的兴趣，如“交通安全飞行棋”、“陌生人来了怎么办”等。7.2交通安全学习：展示交通安全图片和视频，讲解交通规则，邀请幼儿模拟走斑马线、等待红绿灯等。7.3陌生人防范学习：通过角色扮演、故事讲解等方式，让幼儿了解陌生人的危险性，提高防范意识。7.4火灾逃生学习：展示火灾逃生图片和视频，教授幼儿火灾逃生的方法，如湿毛巾捂住口鼻、弯腰低头前进等。7.5实践演练：组织幼儿进行火灾逃生演练，检验他们是否掌握了火灾逃生的方法和技巧。八、板书设计8.1交通安全板书：包括斑马线、红绿灯、交通标志等元素。8.2陌生人防范板书：包括陌生人图片、安全标志等元素。8.3火灾逃生板书：包括火灾逃生步骤、安全标志等元素。九、作业设计9.1交通安全作业：让幼儿画出自己喜欢的斑马线，并写上交通规则。9.2陌生人防范作业：让幼儿和家长一起制定陌生人防范规则，如“不和陌生人走”、“不接受陌生人的食物和礼物”等。9.3火灾逃生作业：让幼儿和家长一起查找家庭火灾逃生计划，并在家里进行火灾逃生演练。十、课后反思及拓展延伸10.1反思：通过课后与幼儿、家长的交流，了解教学效果，发现问题，为下一节课的教学做好准备。10.2拓展延伸：邀请消防队员、交通警察等专业人士，为幼儿进行实地讲解和演示，加深他们对交通安全、陌生人防范和火灾逃生的理解和认识。10.3家园合作：通过家长群、家访等方式，让家长了解教学内容，鼓励家长参与幼儿的学习和实践，共同提高幼儿的安全意识。重点和难点解析一、知识点讲解1.1交通安全：教育幼儿遵守交通规则，如走斑马线、不在马路上玩耍等。这是教案中的重点，因为交通安全是幼儿日常生活中必须掌握的基本知识。1.2陌生人防范：告诉幼儿不随便跟陌生人走，不接受陌生人的食物和礼物。这是教案中的难点，因为幼儿需要具备较强的警惕性和判断力。1.3火灾逃生：教授幼儿火灾逃生的方法，如湿毛巾捂住口鼻、弯腰低头前进等。这是教案中的重点，因为火灾逃生是幼儿在紧急情况下必须掌握的生存技能。二、教学内容2.1交通安全：通过图片、视频等材料，让幼儿了解交通标志和规则，学习走斑马线、等待红绿灯等交通安全知识。2.2陌生人防范：通过角色扮演、故事讲解等方式，让幼儿了解陌生人的危险性，提高防范意识。2.3火灾逃生：通过火灾逃生演练、观看火灾逃生视频等，让幼儿掌握火灾逃生的方法和技巧。三、教学难点与重点3.1交通安全：让幼儿在实际情境中运用交通安全知识进行自我保护。3.2陌生人防范：让幼儿和家长一起制定陌生人防范规则，如不和陌生人走、不接受陌生人的食物和礼物等。3.3火灾逃生：让幼儿和家长一起查找家庭火灾逃生计划，并在家里进行火灾逃生演练。