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    大班社会农贸市场真热闹教案.docx

    • 资源ID:97398762       资源大小:25.63KB        全文页数:10页
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    大班社会农贸市场真热闹教案.docx

    教案大班社会农贸市场真热闹教案一、引言1.1设计意图:通过参观农贸市场,让幼儿对农贸市场的布局、功能、商品等有进一步的了解,培养幼儿的社会实践能力,激发幼儿热爱生活、关注社会的情感。1.1.1目的:让幼儿了解农贸市场的基本知识,培养幼儿的观察力、想象力及表达能力。1.1.2适用年龄:5-6岁1.1.3教学方法:观察、实践、讲解、互动二、知识点讲解2.1农贸市场的定义与功能2.1.1农贸市场是专门进行农副产品交易的场所,包括蔬菜、水果、肉类、海鲜等。2.1.2农贸市场为市民提供新鲜、实惠的农副产品,是城市生活的重要组成部分。2.1.3农贸市场还具有促进农民增收、保障食品安全等社会功能。三、教学内容3.1参观农贸市场3.1.1教师带领幼儿参观农贸市场,让幼儿了解农贸市场的布局、功能、商品等。3.1.2幼儿观察农贸市场内的蔬菜、水果、肉类、海鲜等商品,了解各种农产品的特点。3.1.3幼儿观察农贸市场内的商贩与顾客,了解交易过程及市场秩序。四、教学目标4.1知识目标4.1.1幼儿能理解农贸市场的定义与功能。4.1.2幼儿能认识不同种类的农产品。4.1.3幼儿能了解交易过程及市场秩序。五、教学难点与重点5.1重点:5.1.1幼儿能理解农贸市场的定义与功能。5.1.2幼儿能认识不同种类的农产品。5.1.3幼儿能了解交易过程及市场秩序。5.2难点:5.2.1幼儿对农产品特点的理解。5.2.2幼儿对市场秩序的认识。六、教具与学具准备6.1教具6.1.1农贸市场图片资料6.1.2农产品实物样品6.1.3农贸市场交易视频6.2学具6.2.1画纸、彩笔6.2.2记录本6.2.3随身携带的小本子七、教学过程7.1参观农贸市场前活动7.1.1观看农贸市场交易视频7.1.2讨论农贸市场的功能与布局7.1.3引导幼儿关注农产品特点7.2参观农贸市场7.2.1实地观察农贸市场内的商品7.2.2采访商贩与顾客7.2.3记录农产品价格与质量7.3参观后活动7.3.1分享观察成果7.3.2创作农贸市场画作八、板书设计8.1板书主题:农贸市场8.1.1板书内容:8.1.1.1农贸市场定义8.1.1.2农贸市场功能8.1.1.3农产品分类8.1.2板书形式:图文结合8.1.3板书颜色:彩色九、作业设计9.1作业内容:9.1.1绘画:画出自己看到的农贸市场场景9.1.2写作:记录农贸市场内的所见所闻9.1.3实践:与家长一起逛农贸市场,了解商品价格与质量9.2作业提交时间:下节课9.3作业评价标准:观察细致、表达清晰、实践积极十、课后反思及拓展延伸10.1课后反思10.1.2幼儿分享学习心得10.1.3提出改进措施10.2拓展延伸10.2.1组织幼儿参观其他类型的市场10.2.2开展农产品知识竞猜活动10.2.3邀请农贸市场商贩来园交流重点和难点解析一、重点环节1.教学内容的理解与应用1.1教师应重点关注幼儿对农贸市场定义、功能及农产品分类的理解。1.1.1教师可通过讲解、展示实物样品、观看视频等多种方式,帮助幼儿掌握相关知识点。1.1.2教师可设计实践活动,如采访商贩、记录价格与质量,让幼儿将所学知识应用于实际情境中。1.1.3教师应鼓励幼儿提问、讨论,以深化对农贸市场功能与布局的认识。2.教学过程的策划与实施2.1教师应重点关注参观农贸市场前的准备工作。2.1.1教师可组织幼儿观看农贸市场交易视频,引导幼儿关注农产品特点。2.1.2教师应制定合理的参观路线,确保幼儿能有序、全面地了解农贸市场的各个环节。2.1.3教师需关注幼儿在参观过程中的安全与纪律,确保教学活动顺利进行。3.作业设计与课后拓展3.1教师应重点关注幼儿作业的完成情况。3.1.1教师需对幼儿的绘画与写作作业进行细致的评价,关注幼儿观察细致、表达清晰的程度。3.1.2教师可组织课后拓展活动,如农产品知识竞猜、邀请商贩来园交流,以加深幼儿对农贸市场的了解。3.1.3教师应鼓励家长参与幼儿的实践活动,让家长了解幼儿在课堂所学,提高家庭教育的质量。二、难点环节1.农产品特点的理解1.1教师需通过展示实物样品、讲解等方式,帮助幼儿认识农产品的特点。1.1.1教师可组织幼儿品尝不同农产品,让幼儿感受其口感、味道等方面的差异。1.1.2教师应引导幼儿关注农产品的季节性、产地等信息,以提高幼儿的农产品认知水平。2.市场秩序的认识2.1教师应通过讲解、实例分析等方式,让幼儿了解市场秩序的重要性。2.1.1教师可组织幼儿讨论公平交易、诚信经营等市场原则,培养幼儿的社会道德观念。2.1.2教师应关注幼儿在参观过程中的行为表现,引导幼儿遵守市场秩序。本文针对“大班社会农贸市场真热闹教案”,分析了教学过程中的重点与难点环节,并对每个环节进行了详细的补充和说明。教师在教学过程中应关注幼儿对农贸市场定义、功能及农产品分类的理解,策划与实施合理的教学活动,关注幼儿在实践活动中的安全与纪律。同时,教师还需关注幼儿作业的完成情况,组织课后拓展活动,提高家庭教育的质量。在教学难点环节,教师需通过讲解、实例分析等方式,帮助幼儿认识农产品特点和理解市场秩序的重要性。通过本文的解析,教师可更好地把握教学过程中的关键环节,提高教学效果。

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