幼儿园大班环保教案《小溪生病了》.docx

教案幼儿园大班环保教案小溪生病了一、引言1.1设计背景：1.1.1随着环境问题的日益严重，幼儿园大班的孩子们需要了解环保的重要性。1.1.2通过故事小溪生病了，让孩子们了解人类活动对自然环境的影响。二、知识点讲解2.1故事内容讲解：2.1.1讲述小溪生病的原因，人类排放的污染物导致小溪水质恶化。2.1.2讲解污染物对小溪生物和环境的影响，如水草死亡、鱼儿无法生存等。2.1.3阐述环保的重要性，如何保护小溪和环境。三、教学内容3.1故事情节讨论：3.1.1让孩子们讲述故事情节，加深对故事的理解。3.1.2引导孩子们讨论小溪生病的原因，人类活动对环境的影响。3.1.3讨论如何帮助小溪恢复健康，让孩子们提出环保建议。四、教学目标4.1让孩子们了解人类活动对环境的影响。4.1.1培养孩子们的环保意识，关注环境问题。4.1.3提高孩子们的口语表达能力，增强团队协作能力。五、教学难点与重点5.1教学难点：5.1.1让孩子们理解污染物对环境的影响。5.1.2引导孩子们提出具体的环保建议。5.1.3培养孩子们的团队协作能力。5.2教学重点：5.2.1让孩子们了解环保的重要性。5.2.2培养孩子们的口语表达能力和思考能力。教案幼儿园大班环保教案小溪生病了六、教具与学具准备6.1教具：6.1.1故事课件小溪生病了。6.1.2水污染图片资料。6.1.3环保活动道具（如环保袋、分类垃圾桶等）。6.2学具：6.2.1画纸、彩笔。6.2.2故事角色头饰。6.2.3小组讨论记录表。七、教学过程7.1导入：7.1.1播放故事课件小溪生病了，吸引孩子们的注意力。7.1.2邀请孩子们分享他们对小溪的印象，引出环保主题。7.2故事讲解与讨论：7.2.1讲述小溪生病的原因，让孩子们了解污染物对环境的影响。7.2.2分组讨论，让孩子们提出保护小溪和环境的建议。7.3环保实践活动：7.3.1让孩子们画出自己心中的小溪，并分享作品。7.3.2开展环保小游戏，如垃圾分类、环保接力等。八、板书设计8.1板书主题：小溪生病了8.2板书内容：8.2.1小溪生病的原因：污染物排放8.2.2环保建议：节约用水、垃圾分类、保护植物九、作业设计9.1作业内容：9.1.1画出自己心中的小溪，并写上保护小溪的标语。9.1.2调查家庭环保行为，记录在调查表上。十、课后反思及拓展延伸10.1课后反思：10.1.1反思教学效果，孩子们对环保知识的掌握程度。10.2拓展延伸：10.2.1组织孩子们参观污水处理厂，加深对环保的认识。10.2.2开展家庭环保主题活动，鼓励家长参与。重点和难点解析教案幼儿园大班环保教案小溪生病了一、重点关注的环节1.1故事内容讲解：1.1.1理解污染物对小溪和环境的影响。1.1.2掌握环保的重要性以及保护小溪的方法。1.2教学内容讨论：1.2.1提出保护小溪和环境的建议。1.2.2理解人类活动对环境的影响。1.3教学过程：1.3.1参与环保实践活动。1.3.2理解节约用水、垃圾分类的重要性。二、详细的补充和说明2.1故事内容讲解：2.1.1通过图片和视频资料，直观地展示水污染的严重性。2.1.2通过互动讨论，让孩子们了解污染物如何影响小溪和环境。2.1.3讲解环保的基本概念，如可持续发展、生态平衡等。2.1.4引导孩子们思考如何在日常生活中实践环保。2.2教学内容讨论：2.2.1提供一个开放式的讨论环境，鼓励孩子们发表自己的观点。2.2.2通过小组合作，让孩子们共同制定环保计划。2.2.3引导孩子们了解环保法律法规，以及如何参与到环保行动中。2.2.4分享成功的环保案例，激发孩子们的环保热情。2.3教学过程：2.3.1设计有趣的环保游戏，如“垃圾分类接力赛”、“环保知识问答”等。2.3.2组织孩子们进行环保实践活动，如种植绿色植物、清洁社区等。2.3.3引导孩子们记录活动中的感受和体会，促进思考和反思。