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    幼儿园托班综合活动《粽子Party》教案.docx

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    幼儿园托班综合活动《粽子Party》教案.docx

    教案幼儿园托班综合活动粽子Party优秀教案一、引言1.1活动背景1.1.1端午节是我国的传统节日,为了让幼儿了解端午节,感受传统文化的魅力,我们设计了这次综合活动。1.1.2粽子是端午节的特色美食,通过制作和品尝粽子,让幼儿体验节日的习俗。1.1.3活动以“粽子Party”为主题,营造一个欢乐、温馨的氛围,让幼儿在轻松愉快的环境中学习。二、知识点讲解2.1端午节的历史起源2.1.1端午节起源于战国时期,是为了纪念爱国诗人屈原。2.1.2端午节的习俗有赛龙舟、挂艾叶、佩戴香囊等。2.1.3粽子是端午节的重要食物,各地粽子的制作方法和口味各异。三、教学内容3.1制作粽子3.1.1准备粽叶、糯米、红枣等材料。3.1.2教师示范包粽子的方法,讲解注意事项。3.1.3幼儿动手制作粽子,培养动手能力和团队合作意识。四、教学目标4.1认知目标4.1.1幼儿能说出端午节的相关知识。4.1.2幼儿知道粽子的制作方法和口味。4.1.3幼儿了解屈原,培养爱国情怀。4.2技能目标4.2.1幼儿能熟练掌握包粽子的技巧。4.2.2幼儿能与他人合作,完成粽子制作。4.2.3幼儿能用自己的方式表达对粽子的喜爱。4.3情感目标4.3.1幼儿对端午节产生兴趣,乐于参与相关活动。4.3.2幼儿感受到传统文化的魅力,增强民族自豪感。五、教学难点与重点5.1教学难点5.1.1幼儿掌握包粽子的技巧。5.1.2幼儿对端午节相关知识的记忆。5.1.3幼儿在活动中能与他人合作。5.2教学重点5.2.1幼儿能熟练参与粽子的制作。5.2.2幼儿对端午节的历史起源和习俗有基本了解。5.2.3幼儿感受到传统文化的魅力,增强民族自豪感。六、教具与学具准备6.1教具6.1.1粽子模具6.1.2粽叶、糯米、红枣等材料6.1.3屈原故事书籍6.1.4端午节相关图片六、学具6.2学具6.2.1粽叶6.2.2糯米6.2.3红枣6.2.4线绳6.2.5粽子制作手册七、教学过程7.1热身活动7.1.1教师带领幼儿做端午节相关的手指游戏。7.1.2幼儿分享自己对端午节的认识和经历。7.2教学内容讲解7.2.1教师讲解端午节的历史起源和习俗。7.2.2教师展示粽子的制作过程,并讲解制作方法。7.2.3幼儿跟随教师一起制作粽子。7.3实践活动7.3.1幼儿分组进行粽子制作比赛。7.3.2教师巡回指导,帮助幼儿解决制作过程中的问题。7.3.3评选出最佳粽子作品,并给予奖励。7.4品尝粽子7.4.1教师组织幼儿品尝自己制作的粽子。7.4.2幼儿分享品尝感受,交流制作经验。八、板书设计8.1端午节8.1.1历史起源:战国时期8.1.2习俗:赛龙舟、挂艾叶、佩戴香囊8.1.3食物:粽子8.2粽子制作8.2.1准备材料:粽叶、糯米、红枣8.2.2制作方法:包粽子8.2.3注意事项:干净卫生、团结合作九、作业设计9.1幼儿回家后,与家长一起调查家乡的端午节习俗。9.2幼儿制作端午节手工艺品,如龙舟、艾叶等。十、课后反思及拓展延伸10.2鼓励幼儿在家长协助下,自主开展端午节家庭活动。10.3教师推荐相关的书籍、影片等资源,引导幼儿深入了解端午节。10.4教师与家长保持沟通,了解幼儿在家庭中的表现,引导家长重视传统文化的教育。10.5教师关注幼儿对下次活动的期待,为下次活动做好准备。重点和难点解析在上述教案中,有几个环节是值得我们重点关注并进一步详细补充说明的。这些环节包括:活动背景的介绍、知识点讲解、教学内容、教学过程、板书设计以及课后反思和拓展延伸。一、活动背景的介绍在介绍活动背景时,重点是让幼儿了解端午节的来历和习俗,以及粽子作为端午节特色美食的意义。详细补充说明可以从端午节的历史起源、传统习俗以及不同地区粽子的特色和制作方法等方面进行。二、知识点讲解知识点讲解环节的重点是让幼儿掌握端午节的相关知识。这里的难点在于如何让幼儿理解和记住端午节的历史起源和习俗。详细补充说明可以包括用生动形象的语言描述端午节的来历,通过图片和实物展示端午节的习俗,以及通过互动问答的方式检验幼儿对知识点的掌握情况。三、教学内容教学内容的重点是让幼儿参与粽子的制作过程,培养他们的动手能力和团队合作意识。难点在于如何让幼儿熟练掌握包粽子的技巧。详细补充说明可以包括教师示范包粽子的步骤和技巧,幼儿分组进行实践操作,以及教师巡回指导并解决幼儿在制作过程中遇到的问题。四、教学过程教学过程中的重点是让幼儿通过实践活动体验端午节的传统习俗,难点是如何让幼儿在活动中积极参与并乐在其中。详细补充说明可以包括设计有趣的端午节手指游戏,组织粽子制作比赛,以及品尝粽子后的分享和交流环节。五、板书设计板书设计的重点是清晰地展示端午节的主要内容和制作粽子的步骤。难点在于如何设计简洁明了的板书,帮助幼儿记忆和理解。详细补充说明可以包括板书的设计原则,如使用图片、符号和关键词等,以及如何通过板书引导幼儿关注重点信息。六、课后反思和拓展延伸课后反思和拓展延伸的重点是让幼儿在家庭中继续深入了解端午节,并将所学应用到实际生活中。难点在于如何激发幼儿的兴趣和家长的参与。详细补充说明可以包括推荐相关的书籍、影片等资源,引导幼儿深入了解端午节,以及鼓励家长与幼儿一起参与家庭活动,共同体验传统文化的魅力。本次教案以幼儿园托班综合活动粽子Party为主题,通过介绍端午节的历史起源和习俗,让幼儿了解传统文化,重点让幼儿参与粽子的制作过程,培养他们的动手能力和团队合作意识。在教学过程中,通过实践活动和互动交流,让幼儿体验端午节的乐趣。板书设计简洁明了,帮助幼儿记忆和理解。课后反思和拓展延伸环节鼓励幼儿在家庭中深入了解端午节,并将所学应用到实际生活中。整体教案设计注重幼儿的参与和实践,旨在激发幼儿对传统文化的兴趣和自豪感。

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