滨海县八年级语文下册 第3课 石榴 苏教版.ppt
-
资源ID:97405113
资源大小:1.32MB
全文页数:11页
- 资源格式: PPT
下载积分:5金币
快捷下载
会员登录下载
微信登录下载
三方登录下载:
微信扫一扫登录
友情提示
2、PDF文件下载后,可能会被浏览器默认打开,此种情况可以点击浏览器菜单,保存网页到桌面,就可以正常下载了。
3、本站不支持迅雷下载,请使用电脑自带的IE浏览器,或者360浏览器、谷歌浏览器下载即可。
4、本站资源下载后的文档和图纸-无水印,预览文档经过压缩,下载后原文更清晰。
5、试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓。
|
滨海县八年级语文下册 第3课 石榴 苏教版.ppt
用用简洁简洁的语言的语言概括概括文章的文章的主要内容主要内容。文章如何表现石榴的文章如何表现石榴的“最可爱最可爱”?作者描写石榴,寄托着作者怎样的情感?作者描写石榴,寄托着作者怎样的情感?写作背景:写作背景:本本文文写写于于19421942年年,当当时时正正是是抗抗日日战战争争极极端端艰艰难难的关头:的关头:国民党:国民党:妥协投降。抗压爱国运动。妥协投降。抗压爱国运动。亲日派:亲日派:鼓吹崇外媚日,投降屈从的论调。鼓吹崇外媚日,投降屈从的论调。一些政界人物和文化人士:一些政界人物和文化人士:变节投降,苟且偷生。变节投降,苟且偷生。中国共产党:中国共产党:抗日救亡,坚持抗日,力挽狂澜。抗日救亡,坚持抗日,力挽狂澜。银银 杏杏郭沫若郭沫若清塘荷韵清塘荷韵 季羡林季羡林石缝间的生命石缝间的生命林林 希希 本文写作石榴,形神兼备,学习本文本文写作石榴,形神兼备,学习本文托托物言志物言志的手法,描绘一种事物,用上的手法,描绘一种事物,用上修辞方修辞方法法写出事物的写出事物的外形特征外形特征,进而,进而咏物寓理咏物寓理。示示例例:梅梅花花身身姿姿优优美美,香香气气袭袭人人,花花儿儿更更是是惹惹人人喜喜爱爱,有有的的白白似似瑞瑞雪雪,洁洁白白无无暇暇;有有的的红红似似火火,热热情情奔奔放放。在在北北风风呼呼啸啸的的时时候候,梅梅花花却却傲傲然然挺挺立立在在寒寒风风中中;在在大大雪雪纷纷飞飞的的时时候候,梅梅花花不不屈屈不不挠挠傲傲雪雪绽绽放放。梅梅花花以以它它的的冰冰肌肌玉玉骨骨,凌凌寒寒留留香香被被喻喻为为民民族族的的精精神神为为世世人人所所尊尊重重。梅梅花花以以它它的的坚坚强强、高高洁洁、不不屈屈不不挠挠的的品品格格,给给人人立志奋发向上的精神。啊!梅花我赞美你!立志奋发向上的精神。啊!梅花我赞美你!托物言志托物言志多角度抓住多角度抓住“物物”的特征的特征 紧扣紧扣“相似点相似点”展开联想、想像展开联想、想像