数学第10单元 算法初步、统计、统计案例 第63讲 算法初步 理.ppt

第63讲PART10算法初步教学参考课前双基巩固课堂考点探究教师备用例题1.了解算法的含义、算法的思想.2.理解程序框图的三种基本逻辑结构:顺序、条件分支、循环.3.了解几种基本算法语句输入语句、输出语句、赋值语句、条件语句、循环语句的含义.考试说明考情分析教学参考考点考查方向考例考查热度算法的含义算法的含义流程图程序框图:顺序结构、条件结构、循环结构2017全国卷8,2017全国卷8,2017全国卷7,2016全国卷8,2016全国卷9,2016全国卷7,2015全国卷9,2015全国卷8,2014全国卷7基本算法语句输入语句、输出语句、赋值语句、条件语句、循环语句真题再现20172013课标全国真题再现教学参考教学参考教学参考教学参考教学参考教学参考教学参考教学参考教学参考 2017-2016其他省份类似高考真题教学参考教学参考教学参考教学参考教学参考教学参考教学参考知识聚焦课前双基巩固明确一定规则有限程序程序框文字说明课前双基巩固基本结构依次执行条件是否成立反复执行循环体课前双基巩固变量=表达式输入信息课前双基巩固END IFIF 条件 THENELSEIF 条件 THEN课前双基巩固LOOP UNTILDOWHILEWEND对点演练课前双基巩固题组一常识题课前双基巩固课前双基巩固题组二常错题索引:注意循环结构中控制循环的条件;注意区分程序框图是条件结构还是循环结构.课前双基巩固课前双基巩固探究点一算法的基本结构课堂考点探究课堂考点探究课堂考点探究课堂考点探究课堂考点探究课堂考点探究探究点二算法的交汇性问题考向1与统计的交汇问题课堂考点探究课堂考点探究课堂考点探究考向2与函数的交汇问题课堂考点探究课堂考点探究课堂考点探究考向3与数列求和的交汇问题课堂考点探究课堂考点探究课堂考点探究强化演练课堂考点探究课堂考点探究课堂考点探究课堂考点探究探究点三基本算法语句课堂考点探究课堂考点探究课堂考点探究课堂考点探究课堂考点探究教师备用例题【备选理由】例1是茎叶图与程序框图的结合,是对听课正文例2的补充;例2是与函数有关的程序框图问题;例3是与数列有关的程序框图的问题,考查的是对算法功能的理解.教师备用例题教师备用例题教师备用例题教师备用例题