小班艺术教案我爱我家.docx

教案小班艺术教案我爱我家一、引言1.1设计意图：通过本节艺术课我爱我家，让小班幼儿表达对家庭的热爱，培养幼儿对家庭的情感。1.2适用年龄：3-4岁幼儿1.3教学时间：40分钟二、知识点讲解2.1教学内容：通过歌曲、绘画等方式，让幼儿表达对家庭的喜爱和热爱。2.1.1歌曲我爱我的家让幼儿学会表达对家庭的热爱。2.1.2绘画活动让幼儿通过画笔表达对家庭的喜爱。2.1.3家庭主题讨论让幼儿深入了解家庭的重要性。三、教学内容3.1教学目标：让幼儿表达对家庭的热爱，培养幼儿对家庭的情感。3.1.1学会歌曲我爱我的家。3.1.2通过绘画表达对家庭的喜爱。3.1.3深入了解家庭的重要性。四、教学目标4.1认知目标：让幼儿了解家庭的重要性，知道家庭是由爸爸妈妈和宝宝组成的。4.1.1知道家庭的基本组成。4.1.2理解家庭的重要性。4.1.3学会表达对家庭的热爱。五、教学难点与重点5.1教学重点：让幼儿通过歌曲和绘画表达对家庭的喜爱和热爱。5.1.1学会歌曲我爱我的家。5.1.2通过绘画表达对家庭的喜爱。5.1.3深入了解家庭的重要性。5.2教学难点：让幼儿深入了解家庭的重要性，培养幼儿对家庭的情感。5.2.1如何引导幼儿表达对家庭的热爱。5.2.2如何让幼儿理解家庭的重要性。5.2.3如何激发幼儿对家庭的情感。六、教具与学具准备6.1教具准备：准备歌曲我爱我的家的音频文件，家庭图片，绘画材料（如彩笔、纸张等）。6.1.1教具使用：通过音频文件播放歌曲，引导幼儿跟唱。6.1.2教具使用：展示家庭图片，让幼儿观察并描述。6.1.3教具使用：提供绘画材料，让幼儿绘制自己喜欢的家庭场景。七、教学过程7.1第一环节：歌曲学唱7.1.1教学活动：播放歌曲我爱我的家，引导幼儿跟唱。7.1.2教学活动：分句教唱歌曲，让幼儿掌握歌词内容。7.1.3教学活动：通过歌曲，让幼儿表达对家庭的热爱。7.2第二环节：绘画活动7.2.1教学活动：展示家庭图片，让幼儿观察并描述。7.2.2教学活动：提供绘画材料，让幼儿绘制自己喜欢的家庭场景。7.2.3教学活动：引导幼儿分享自己的绘画作品，让幼儿表达对家庭的喜爱。7.3第三环节：家庭主题讨论7.3.1教学活动：引导幼儿讨论家庭的重要性，让幼儿深入了解家庭。7.3.2教学活动：通过小组讨论，让幼儿分享自己对家庭的看法。八、板书设计8.1板书内容：家庭的重要性8.1.1板书设计：家庭由爸爸妈妈和宝宝组成8.1.2板书设计：家庭是我们温馨的港湾8.1.3板书设计：家庭是我们的依靠和支撑九、作业设计9.1作业内容：绘制家庭场景9.1.1作业要求：让幼儿在家中观察，绘制自己喜欢的家庭场景。9.1.2作业要求：在绘画中体现家庭的重要性。9.1.3作业要求：在作品中表达自己对家庭的热爱。十、课后反思及拓展延伸10.1课后反思：回顾教学过程，反思教学效果，针对幼儿的反馈进行调整。10.1.1反思内容：幼儿对家庭的歌唱、绘画和讨论情况。10.1.2反思内容：幼儿对家庭重要性的理解程度。10.1.3反思内容：幼儿对家庭情感的培养情况。10.2拓展延伸：让幼儿回家后，向家人表达自己对家庭的热爱。10.2.1拓展延伸：鼓励幼儿在家中与家人一起唱歌我爱我的家。10.2.2拓展延伸：让幼儿用绘画的方式，与家人共同创作家庭场景。10.2.3拓展延伸：引导幼儿与家人讨论家庭的重要性，增进家庭成员之间的感情。重点和难点解析一、歌曲学唱环节在这个环节中，重点关注幼儿对歌曲我爱我的家的掌握程度，以及他们能否通过歌曲表达对家庭的热爱。教师需要分句教唱歌曲，并引导幼儿跟唱。教师还需关注幼儿对歌词内容的理解和记忆。二、绘画活动环节在这个环节中，重点关注幼儿能否通过绘画表达自己对家庭的喜爱。教师需要展示家庭图片，让幼儿观察并描述，然后提供绘画材料，让幼儿绘制自己喜欢的家庭场景。教师还需引导幼儿分享自己的绘画作品，并鼓励他们表达自己对家庭的喜爱。三、家庭主题讨论环节在这个环节中，重点关注幼儿对家庭重要性的理解程度，以及他们能否通过讨论表达对家庭的看法。教师需要引导幼儿讨论家庭的重要性，让幼儿深入了解家庭。教师还需关注幼儿在小组讨论中的参与程度和表达情况。一、歌曲学唱环节1.教师可以通过播放歌曲我爱我的家，引导幼儿跟唱。在跟唱过程中，教师需要注意观察幼儿对歌曲的反应，以及他们对歌词的理解程度。2.教师可以分句教唱歌曲，让幼儿逐步掌握歌词内容。在教唱过程中，教师需要关注幼儿的音准和节奏感，并及时给予指导和鼓励。3.教师可以通过提问的方式，让幼儿思考和表达对家庭的热爱。例如，教师可以问幼儿：“你们为什么会喜欢自己的家呢？”让幼儿用自己的语言表达对家庭的喜爱。二、绘画活动环节1.教师可以展示家庭图片，让幼儿观察并描述。在描述过程中，教师需要关注幼儿对家庭场景的观察和表达能力，并及时给予指导和鼓励。2.教师可以提供绘画材料，让幼儿绘制自己喜欢的家庭场景。在绘画过程中，教师需要关注幼儿的创作过程和表现，并及时给予指导和鼓励。3.教师可以引导幼儿分享自己的绘画作品，并鼓励他们表达自己对家庭的喜爱。在分享过程中，教师需要关注幼儿的表达情况和情感体验，并及时给予指导和鼓励。三、家庭主题讨论环节1.教师可以引导幼儿讨论家庭的重要性，让幼儿深入了解家庭。在讨论过程中，教师需要关注幼儿的参与程度和表达情况，并及时给予指导和鼓励。2.教师可以组织小组讨论，让幼儿分享自己对家庭的看法。在讨论过程中，教师需要关注幼儿的互动情况和思考能力，并及时给予指导和鼓励。在教案小班艺术教案我爱我家中，通过歌曲学唱、绘画活动和家庭主题讨论等环节，让幼儿表达对家庭的热爱，并深入了解家庭的重要性。在教学过程中，教师需要关注幼儿的参与程度、表达能力和情感体验，并及时给予指导和鼓励。通过本节课的学习，幼儿能够更加珍视家庭，增强对家庭的情感。