2022年优秀少先队辅导员事迹材料.docx

2022年优秀少先队辅导员事迹材料 优秀少先队辅导员事迹材料 3 3 篇 ? 少先队辅导员由共青团选派优秀团员或聘请思想进步、风格正直、学问丰富、酷爱少年儿童的老师和各条阵线的先进人物来担负。他们是少先队员亲密的挚友和指引者，帮助中队或大队委员会进行工作，组织活动。第 1 文档网为大家整理的相干的优秀少先队辅导员业绩材料供大家参考选择。优秀少先队辅导员业绩材料篇 1 在任教*年后，*年学校任命我为少先队辅导员。想到能够从事阳光下最漂亮的红围巾事业，我感到华蜜!想到毫无头绪的工作，我又感到忧心!面对着领导的信任，孩子们的期盼，我暗自下定决心：仔细学习，勇于实践，勤于总结，脚踏实地的做好每件工作，让每位少先队员的回想中都闪耀着星星火把的光线!1 份耕耘 1 份收获，几年来，我校前后荣获市级雷锋式好集体、*、*2 等奖，我个人荣获区10 佳少先队辅导员、先进老师等。每项荣誉的获得不是我用于夸耀的光环,而是鞭策和激励我的动力，让我在少先队工作岗位上 1 路前行。 1、潜心学习，提高履职实力 ? 少先队辅导员的职责是甚么?少先队怎样绽开工作?这些基本的常规项目我都是 1 知半解，怎样办?这是任职之初，时刻困扰我的问题。但有压力就有动力，正是由于这份压力,激励我不断地学习。1 是向书本学。经常是白天忙于了解各中队的基本状况，倾听队员们的心声，搜集队员们的建议。晚上挑灯夜战，在少先队素养教化的理念中倘佯。几年来我自学了中国少年先锋队教化纲领、少年先锋队理论与实践、新编少先队辅导员培训手册、优秀少先队辅导员的 8 项修炼等专业书籍，系统地驾驭了少先队工作理论和方法，2 是向先进学。想方设法向有阅历的辅导员老师请教，虚心与他们交换、探讨少先队工作中的困惑与胜利阅历。到先进学校去当实习生，亲身体验人家是怎样绽开活动。同时，坚持撰写实习笔记，进 1步理清自己的工作思路，明确工作目标。3 是向学生学。少先队辅导员就像是孩子王，而作为孩子王，就必需晓得孩子的心理、了解孩子的欲望、帮助孩子解决困难，这样他们才会信任你。因此，我利用 1 切机会去走进学生，跟他们 1 起学习，1 起谈天，了解他们的所思、所想，跟他们交挚友，拉近彼此的距离。他们也从应付少先队的活动，变得主动参入活动。2022 年，我校编排的集体舞，在全部队员的共同努力下，取得了市级*，*集体舞 2 等奖。 2、夯实基础，完善组织建设 ? 火车跑得快，全靠车头带。上任伊始，我把少先队的本身组织建设，作为工作的重中之重。1 是抓干部队伍建设。在少先队工作中，小干部是活动的组织者、领导者，是辅导员与队员之间的桥梁。因此我在绽开少先队工作时，将突破口放在建设 1 支有实力、责任心强的小干部队伍上。在小干部中实行自我举荐、竞争上岗的机制，既大队部通过自我举荐、中队推选、岗位竞争演讲、才艺呈现等情势，在少先队员当选出新 1 届大队委，同时经常性地绽开培训，使队干部能以身作则，用自己的榜样行动去影响其他队员。竞争上岗的实行，取代了干部毕生制，发挥了队员主动性和主动性，提高了参加意识、自我教化意识，培育了独立解决问题的实力。2 是抓制度建设。在学校指引下，我进 1 步完善了 队干部会议制、值日制度、值周制度、升降国旗制度等。每学期初，各中队在大队部安排的基础上，指定公道的中队安排，绽开丰富的中队活动。做到活动有安排、有教案、有记录、有评比、有总结。制定了1 平常 规 3 字歌，下发到各中队，要求各中队长仔细组织学生学习、背诵，并落实到行动中，大队部组织检查小组进行监督检查。修改了小学文明班评比方案，将学生校内生活的 1 切表现都纳入文明班级的评比。使学生的集体荣誉感、班级的凝合力、队员服务意识得到增加，队员基本上能自觉、主动地规范自己及他人的言行。 3、搭建舞台，深化素养教化 ? 丰富多彩的少先队活动是对学生实行思想道德教化的主要途径。为此，我利用各种机会，细心设计，绽开各项活动，对学生进行教化，提高学生的综合素养。1 是争当小旗手活动。每周在各班选出 1 名优秀少先队员担负升旗手，在全校师生的凝视下，进行升旗仪式。培育他们酷爱祖国、酷爱人民、酷爱家乡的情感，建立起建设祖国、建设家乡而努力学习的远大志向。2 是学雷锋，见行动活动。每一年的雷锋记念日，倡议每位学生做 1 件力所能及的好事，宏扬 中华民族的传统美德。3 是祭扫烈士陵园、缅怀革命先烈活动。每一年清明那天，组织部份学生去烈士墓祭扫，了解了英雄的故事，建立克服困难的志气，学习的信念。4 是庆61活动。在 61儿童节，绽开儿童字画展览，和科技小制作竞赛，充分呈现自己的才华。5 是感师恩活动。老师节前夕，倡议每位学生对老师做 1 件力所能及的师恩回报活动，同时号令学生采 1 些自己种的花献给老师，让学生从活动中感受爱的气力，赐予的欢乐。6 是爱我中华活动。在国庆节来临前，提倡学生搜集祖国和国家英雄的资料，特殊是我们鄂州市的英雄故事或赞歌，利用队会进行爱国主义为主题的班队活动，实行全校庆国庆征文，征画、手抄报竞赛活动，在板报上进行展览，使学生在活动中感受祖国的壮丽，英雄的宏大，从而为自己的家乡和祖国感到骄傲与骄傲。7 是红围巾飘起来活动。绽开新 生入队仪式，做到有进程，有条件，有标准，不做1 锅煮，严防每名队员对队组织的相识不够，淡化组织意识，要努力做到让学生相识到成为 1 名少先队员而特别光荣的思想。 少先队是 1 座舞台，让我体验各种角色;少先队是 1 个熔炉，使我练就出 1 身本事;少先队还是 1 所学校，让我的才智在这里碰撞，实力在这里提高。在今后的工作中我将接着努力工作，力求以更科学有效的方法，去创建性地绽开工作，为培育祖国的花朵，干好少先队辅导员工作再创佳绩! ? 优秀少先队辅导员业绩材料篇 2 李思，男，19xx 年 1 月诞生，中共党员，本科。该同志是我校的 1 名骨干老师，自 1998 年 7 月参与工作以来，他虔诚于党的教化事业，酷爱本职工作。在 15 年的教学生涯中，他时时以 1 个优秀老师的标准严格要求自己，勤勤奋恳、兢兢业业，酷爱学生，团结同事，在平凡的岗位上做出了不平凡的事迹，深受学生的爱好，家长的信任，并赢得同事、领导的认可，屡次被评为先进。 1、努力探究，提高少先队工作质量 ? 从教多年来，他从未谢绝学校领导支配的任何 1 项工作，并且能仔细完成每项工作。为了学校的整体工作，2022 年 9 月，他担负了学校的团支部书记兼少先队辅导员，同时负责学校的 1 平常规管理工作。由于学校领导的支持与信任，他走上了开拓进取、探究前行的艰难之路。为了打开少先队工作的新局面，他努力充溢和提高自己这方面的业务水平。他主动与上级组织沟通联系，争取上级领导的支持和指引，这给他做好少先队工作创建了良好的外部环境。他认为，嬉戏活动在少先队活动中占有 10 分重要的地位，才合适教化成长中的少年儿童，所以他潜心探讨、细心设计，组织队员们绽开 崇尚科 学、反对迷信主题队会和手拉手、献爱心等丰富多彩的队活动。每次活动都充分调动了全部队员的小主子精神，让少先队员在活动中遭到深化而详细的教化，也为自己做好生疏又生动的少先队工作铺开了 1 条路。经过太多的汗水以后，学校的少先队活动得到了少先队员的认同，领导的赞成。 2、利用好德育，培育学生的良好品德 ? 5 育并举，德育先行。他先从学生生活中的 1 点 1 滴抓起，由于学生的道德品质、行动习惯在潜移默化中产生着巨大改变，他就通过以美育人的办学观念，加强学生行动习惯养成教化，并依据学生娇生惯养、经济相对发达，学生的优越感强，衣食不愁，但却缺少对他人的理解、关切，缺少劳动观念，独立实力差，自私任性表现得很突出，连家长也头疼，组织绽开了把爱心送进老人会联谊活动，培育队员的社会责任感，让队员们深深感遭到助人的欢乐。把队员们的思想道德教化作为立队之本，将做人做事的基本道理内化为健康的心理品质，构建有时期特点和中队特点的德育系统工程，不断改革、不断创新。 3、勇于创新，绽开丰富多彩的中队活动 ? 他担负少先队辅导员工作以来，边学习边实践，品尝了太多的苦与乐，探究出了 1 条符合少先队工作的新门路。作为 1 名少先队辅导员，不但要做活动型的，更要成为理论型、阅历型的辅导员，他把自己多年的工作实践阅历总结出来，为农村少先队工作做出自己的贡献。为此，他主动参与各种学习培训班， 2022 年 8 月参与了 6 安市教化局组织的骨干老师培训项目少先队辅导员市级培训。他虚心向他人学习，不断提高自己的工作水平和理论水平，并结合新时期少先队工作的新特点，捕获时期新信息，做到理论和实践相 结合。这些年来，他所组织的少先队活动既有思想性、科学性、趣味性，又有适应性、可行性、实践性，活动绽开得绘声绘色，获得了可喜的成果。他深深体会到：活动是少先队的生命，带领孩子们绽开丰富多彩、有教化意义的活动是辅导员的天职。结合队员特点，在组织活动时，他力求到达5 点，即活动主题要小 1 点;活动内容离队员要近 1 点;构思设计要巧 1 点;,活动要落得实 1 点;内容情势要新 1点。在这个方法指引下，他组织队员们绽开了我最喜爱的老师、夸夸我的同桌等活动来拉近心与心的距离;我校的队员们主动参加活动当中，大力宣扬，分发倡议书，起到了模范作用。同时，在学校组织的各项活动和竞赛中，队员们都投入极大的热忱主动参加。少先队员们在学校的常规评比、学科竞赛、艺术类竞赛中都取得了多项荣誉，如每一年的朗读竞赛、61 文艺演出等，少先队员们都拿到较好的成果，1 张张奖状书写着这个集体的凝合力。由于工作扎实，勇于创新，2022 年 4 月，他被团县委授与优秀共青团干部称号。 4、培育中队干部，抓好队伍的建设 ? 主动、向上的少先队集体的构成，离不开小干部的重要作用。因此，培育得力的小干部是很重要的。他实行学生自荐与民主选举的情势提拔队干部。由队员们评比出各方面实力强，又关切集体，有剧烈的责任感的队员做中队委员。同时，为了激励中队里的每个少先队员都能主动参加中队建设，每年都要绽开 我是班级小主子的活动，意在让学生们都能意想到自己是集体的主子。通过最近几年来的实践，少先队员的集体荣誉感和责任感有了大大的增加，而正是由于这些富有责任心和骄傲感的队员们，有许多同学被评为县级优秀少先队员。 勤奋努力，奉献爱心是他当辅导员的信条。这些年来，他 对自己的服务对象倾注了无穷的热忱和关爱，敬重他们并以诚相待。少先队辅导员工作须要长久的耐性与创建力，以后的路还很漫长，他会接着为同学们服务着。信任，他会实现自己的幻想：为孩子们化作清凌凌的河水，永久承载他们的快乐! ? 优秀少先队辅导员业绩材料篇 3 作为少先队辅导员，马龙同志对自己的服务对象倾注了无穷的热忱和关爱，敬重他们并以诚相待。他寻求上进，不断提高自己的思想和理论水平，创建性的绽开工作，组织少先队员绽开了丰富多彩的系列主题教化活动。抓好少先队阵地建设，利用红围巾广播站、黑板报及周 1 升国旗活动等活动阵地，使队员在自我服务中发展实力。有人把辅导员看做 1 种头衔，也有人把它看做 1 项职务，而马龙同志把它看做事业和寻求。他对待工作仔细负责，从不敷衍塞责。深化了解学生，关切孩子的思想和心理改变，到处为学生着想，面对那群 1 直习惯老师指责的孩子，我静下心来，耐性寻找工作的突破口，经过细致的视察，终究找到了突破口，那就是爱，关切学生从点滴做起。爱学生，爱事业，以满腔的热忱在教书育人这片热土上谱写着自己的人生篇章。现将少先队工作方面的详细措施作 1 汇报。 1、晓之以理、动之以情、施之以爱，帮助学生健康成长 ? 他 1 直要求自己把这点放在工作的首位。把少先队工作与德育工作融为 1 体，并尝试了变成才教化为成人教化，变智育为重心的应试教化为以德育为重心的素养教化。在绽开工作时，酷爱每个学生，做孩子的知心挚友。时刻提示自己：要允许学生出错，要赐予详细的帮助和指引。随时要把自己摆在儿童的立场上：和孩子们 1起嬉戏，组织孩子们参观旅游并作社会调查，指引他们设计好玩有益的活动从而得到了孩子的信任，与每位孩子共享着生活中的苦恼 与快乐，而这 1 切使自己快速而精确地从扑朔迷离的事物中洞察其本质，帮助学生健康成长，深受家长的好评。 2、在实践中思索，不断探究少先队工作新思路 ? 1 名优秀的辅导员，要有敏锐的眼光，发觉存在的问题。现在同学们的学业负担变轻了，属于自己的时间变多了，有的同学找到了自我提高的岗位，而有的同学却成为无聊嬉戏的俘虏。爱玩的孩子才能有创建;只要为孩子供应有益的文娱活动和场所，就会把他们的留意力吸引过来，向着正确的方向发展。活动是少先队的生命线。只有绽开丰富多彩，集教化性、趣味性于 1 体的队活动，才能使少先队组织充溢活力。但少先队活动没有现成的教材和固定的课堂。如何把活动弄得扎实，多姿多彩，并且富有创建性，他总是从微小处入手，着眼于事物细处，并小题大做。例如：学生吃零食本是件小事，特别平常，但他从小事入手与如何教化队员学会公道花钱联系起来。别出心裁地组织了 1 次比花钱的小队活动。队员听老师要我们学花钱，而且还要比，他们不能不斟酌这钱应当怎样花，小队中进行评比看谁的钱花得最公道。再如，他在与家长的接触中了解到部份学生以我为中心意识强，只知道接受父母对他们爱护入微，却不晓得如何去关切、敬重父母。因而就利用38这个传统节日，组织队员绽开中队活动献给妈妈的爱。在充溢浓浓亲情的气氛中，队员们进行了自我教化，晓得应当关切、爱护妈妈的辛苦。课后还将活动延长到家庭，将 3 月定为孝敬月，月底评比出10佳小孝星，这 1 活动遭到了家长们的欢迎和支持等等。这样，把同学们的业余时间支配得满满的，既清除滋生消极行动的温床，也增长了学生的才华。 3 、用爱心和真情浇灌花朵 因爱孩子而爱红围巾，爱红围巾，才更爱孩子。在工作中，马龙同志始终把自己定位在学生的挚友这 1 角色中。办公室里，经常有学生进进出出，孩子们把欢乐与他共享，把苦恼向他倾诉。学生之间产生争吵，总是第 1 个找他评理。对此，他总是仔细倾听，尽力帮助。由于冷落 1 个人，就会冷落 1 群人。同事们常戏说他太纵容学生，但他却理解为那是宽容和信任，由于宽容能吹开迟放的花朵，唤醒冥顽的灵魂。给学生 1 点宽容，让同学们有自我检讨的余地，才能从根本上促使学生构成良好的行动习惯。 4 、培育干部，抓好队伍建设 ? 在少先队工作中，小干部是活动的组织者、领导者，是辅导员与队员之间的桥梁。因此马龙同志在绽开少先队工作时，将突破口放在培育、建设 1 支有魄力、责任心强的小干部队伍上，充分发挥他们的模范带头作用，让他们来组织、管理队员。从安排的制定、到各项活动的绽开都放手让小干部去干，让他们多动脑筋，发挥创建力，让这些小演员在各项活动中精彩地、尽情地表演。 当然，辅导员要处理好放手与培育的关系，适当的加以指引、点拨、教化。 少先队辅导员工作担当着塑造少年儿童灵魂的重担，寄予着家庭和社会的重望，承载着美妙而光明的幻想。多年的辅导员生涯他深深爱上了少先队事业，全身心肠奉献少先队事业。少先队是 1 座舞台，让他体验了各种角色;少先队员是 1 个炼炉，使他练就出 1 身本事;少先队还是 1 所学校，让才智在这里碰撞，实力在这里提高 第12页 共12页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页