高考英语Unit 5 Theme parks 新人教版必修4.ppt

Book4Unit5Themeparks语言点用法过关语言点用法过关1.variousadj.不同的;各种各样的教材原句教材原句Therearevariouskindsofthemeparks,withadifferentparkforalmostev-erything:food,culture,science,cartoons,moviesorhistory.有各种各样的主题公园,不同的公园有不同的主题,但几乎囊括了一切:食物、文化、科学、卡通、电影或历史。语境应用语境应用单句填空单句填空Wemayhavevarious(variety)waystodealwithsuchasituation.Themeaningofsilencevaries(vary)amongdifferentculturalgroups.Theresearchteamismadeupofpupils,whoseagesvaryfrom10to15.一句多译一句多译烹饪鸡蛋有各种各样的方法。(variety)Therearewaysofcookinganegg.写作微练写作微练对于最喜欢的季节,不同的人有不同的选择。(2016四川书面表达)Thechoicesoffavoriteseasonsvaryfrompersontoperson.variousavarietyof用法点拨用法点拨(1)forvariousreasons出于种种原因(2)varietyn.变化;多样性;种类avarietyof各种各样的(3)varyvt.&vi.改变;变化varyfrom.to.从到不等;在到之间变动点津点津“avarietyof+复数名词”作主语时,谓语动词通常使用复数;“thevari-etyof+复数名词”作主语时,谓语动词使用单数。2.preservevt.保护;维护;保存(使免受破坏);保留n.保护区教材原句教材原句Youcanevenseebeautifulbaldeaglesintheworldslargestbaldeaglepreserve.你甚至可以在世界上最大的秃鹰保护区欣赏到美丽的秃鹰。语境应用语境应用单句填空单句填空Wehavetakeneffectivemeasurestopreserve(preserve)ournaturalre-sources.Socialactivitiesusuallypreserveoldpeoplefromthelonelinessofoldage.完成句子完成句子Inthisnaturereserve,alltherareplantsarewell-preserved.在这个自然保护区中,所有的稀有植物都保存得很好。用法点拨用法点拨preservesb./sth.fromsth.保护免受well-preserved保护良好的点津点津和preserve仅一“字”之差的reserve作动词表示“拥有(某种权利)”或座位等的“预订”;作名词表示“保护区;储备(量)”。3.advancevt.&vi.促进;前进;提前n.前进;进步教材原句教材原句Thisscienceandtechnology-basedthemeparkinFranceusesthemostad-vancedtechnology.这个以科技为基础的法国主题公园使用了最先进的技术。语境应用语境应用单句填空单句填空Wearewillingtoadvancethemoneytoyou.Theadvancesintheunderstandingofmentalhandicaphavebeenmade(make)overtheyears.写作微练写作微练如果你要和我们一起去那儿,最好提前让我知道。(2015课标全国II书面表达)Youdbetterletmeknowinadvanceifyouwillgotherewithus.用法点拨用法点拨(1)advanceon/towards朝前进advancesth.tosb./advancesb.sth.把(钱)预付给某人inadvance预先;提前(指事先)inadvanceof在前面;超过makeadvancesin在方面取得进步(2)advancedadj.高级的;先进的1.nowonder难怪;不足为奇教材原句教材原句Withalltheseattractions,nowondertourismisincreasingwhereverthereisaDisneyland.有这么多引人入胜的东西,难怪哪里有迪斯尼乐园,哪里的旅游就会发展。语境应用语境应用单句填空单句填空Itisawonderthatheshouldhavepassedtheexam.Idontwonderat/aboutherfallingasleepinthemiddleoftheplay,foritwasaveryuninterestingperformance.写作微练写作微练Heisverydiligent.NowonderhehasbeenadmittedtoPekingUniversity.他十分勤奋,难怪被北京大学录取。IwonderifyoucangivemesomeadviceonhowtolearnEnglish.我想知道您是否能给我一些如何学习英语的建议。Thereisnodoubtthatitisnousemakingaplanwithoutcarryingitout.毫无疑问,制订计划而不执行它是没有用的。(2016浙江书面表达)用法点拨用法点拨Nowonder(that).=Itsnowonder(that).难怪;不足为奇Itisawonderthat.奇怪的是wonderat/about.对感到惊讶wonderwhether/if.想知道是否联想联想常见的“no+名词”的短语:noway没门;noproblem没问题;nodoubt毫无疑问;nohurry不着急etolife活跃起来教材原句教材原句Theamazing,up-to-dateinformationtogetherwithmanyopportunitiesforhands-onlearningmakestheworldcometolifeinacompletelynewwayforvisitors.这些奇妙的、最新的信息以及大量动手实践学习的机会,让世界以一种全新的方式展现在游人面前。语境应用语境应用用come的相关短语完成句子Whenitcameto(当谈到)theNobelPrizeinmedicine,thediscussioncametolife(活跃起来)immediately.ManypeoplementionedTuYouyouwhohascometolight(被知晓)allovertheworld.单句改错单句改错Whenitcomestoprotecttheenvironment,everyonescontributionscount.protectprotecting用法点拨用法点拨(1)cometo苏醒过来cometolight被发现;被知晓whenitcomesto.当谈及时(2)bringsth.tolife使更生动live/leada.life过着的生活1.疑问词+-ever引导的让步状语从句教材原句教材原句Whicheverandwhateveryoulike,thereisathemeparkforyou!不论你喜欢哪一个,喜欢什么,总会有适合你的主题公园!语境应用语境应用完成句子完成句子你可以拿走你喜欢的任何东西。Youcantakeawaywhateveryoulike.无论你多忙,都应该接近大自然。Nomatterhow/Howeverbusyyouare,youshouldgetclosetonature.无论你去哪儿,我都会在这儿等你。Wherever/Nomatterwhereyougo,Iwillbeherewaitingforyou.用法点拨用法点拨疑问词+-ever可引导让步状语从句,意为“无论”联想联想(1)疑问词+-ever=nomatter+疑问词,都可以引导让步状语从句。(2)whatever,whichever,whoever,whomever还可以引导名词性从句。2.notonly.butalso.不但而且教材原句教材原句Futuroscopeisnotonlyforindividuals,butisalsotheperfectmixoffunandlearningforclassoutings.“观测未来”主题公园不仅适合个人,也适合学生全班出游,因为它是娱乐与学习的完美结合。语境应用语境应用单句填空单句填空Notonlythestudentsbutalsotheirteacherlikes(like)playingfootball.同义句转换同义句转换Weshouldnotonlyraisemoneyforthem,butalsohelpthemrebuildtheirhome.Notonlyshouldweraisemoneyforthem,butweshouldalsohelpthemrebuildtheirhome.(倒装句)写作微练写作微练Theyarenotonlyexperiencedandknowledgeable,butalsopatientandunderstanding.他们不仅经验丰富、知识渊博,而且有耐心、善解人意。用法点拨用法点拨notonly.butalso.“不但而且”,连接两个并列成分。(1)用于连接两个表示并列关系的成分,着重强调后者,意为“不但而且”;其中的also有时可以省略。(2)若连接两个分句,且notonly位于句首时,notonly所在的分句要部分倒装。(3)若连接的两个成分作主语,其谓语通常与靠近的主语保持一致。