生物第八单元 生命活动的调节 第25讲 激素调节 神经与体液调节的关系.ppt

第第25讲激素调节神经与体液调节的关系讲激素调节神经与体液调节的关系江江苏苏最最新新考考纲纲1.动动物物激激素素的的调调节节（B）。2.动动物物激激素素在在生生产产中中的的应应用用（B）。3.血血糖糖调调节节（B）。4.神神经经、体体液液调调节节在在维维持持稳稳态态中中的的作作用用（B）。5.实实验验：模模拟拟尿尿糖的检测（糖的检测（a）。）。1.促胰液素的发现促胰液素的发现考点一人体主要内分泌腺及其分泌的激素（考点一人体主要内分泌腺及其分泌的激素（5年年12考）考）神经神经化学化学促胰液素促胰液素激素激素2.激素调节的概念及特点激素调节的概念及特点(1)激素调节的概念：由内分泌器官（或细胞）分泌的化学物质进行的调节。激素调节的概念：由内分泌器官（或细胞）分泌的化学物质进行的调节。(2)激激 素素 调调 节节 的的 特特 点点：微微 量量 和和 高高 效效；通通 过过 运运 输输；作作 用用 于于 。体液体液靶器官、靶细胞靶器官、靶细胞3.内分泌腺及相应激素与靶细胞大整合内分泌腺及相应激素与靶细胞大整合促甲状腺（性腺）激素释放促甲状腺（性腺）激素释放抗利尿激素抗利尿激素甲状腺甲状腺各种细胞各种细胞全身各种细胞全身各种细胞胰高血糖素胰高血糖素肝脏细胞肝脏细胞胰岛素胰岛素睾丸睾丸卵巢卵巢生殖器官生殖器官生殖细胞生殖细胞1.能分泌激素的细胞是否一定能产生酶？能产生酶的细胞一定能产生激素吗？能分泌激素的细胞是否一定能产生酶？能产生酶的细胞一定能产生激素吗？提示提示能分泌激素的细胞一定能产生酶能分泌激素的细胞一定能产生酶，但能产生酶的细胞不一定能产生激素。，但能产生酶的细胞不一定能产生激素。2.酶一经发挥作用后，还能继续保持活性吗？激素呢？酶一经发挥作用后，还能继续保持活性吗？激素呢？提示提示酶能酶能，但激素不能但激素不能，因为激素发挥作用后就会被灭活。因为激素发挥作用后就会被灭活。3.人人体体内内多多种种激激素素之之间间表表现现为为协协同同作作用用。如如图图所所示示为为某某同同学学对对此此作作的的归归纳纳，其其中中哪哪个个是错误的？应如何修正？是错误的？应如何修正？提提示示。胰胰岛岛素素主主要要加加快快组组织织细细胞胞摄摄取取、利利用用和和储储存存葡葡萄萄糖糖并并使使葡葡萄萄糖糖转转化化为为非非糖物质糖物质，而没有促进生长发育的功能。，而没有促进生长发育的功能。4.如图是分泌细胞分泌的某种物质与靶细胞结合的示意图。如图是分泌细胞分泌的某种物质与靶细胞结合的示意图。(1)分泌细胞产生的分泌物与靶细胞相互结合的原因是什么？分泌细胞产生的分泌物与靶细胞相互结合的原因是什么？(2)如果分泌细胞为甲状腺细胞，那么靶细胞可能包括哪些细胞？如果分泌细胞为甲状腺细胞，那么靶细胞可能包括哪些细胞？(3)如果分泌细胞是垂体细胞，那么此时的靶细胞可能是什么细胞？如果分泌细胞是垂体细胞，那么此时的靶细胞可能是什么细胞？(4)图图中中的的“分分泌泌物物”一一定定是是蛋蛋白白质质吗吗？图图中中靶靶细细胞胞一一定定具具特特异异性性受受体体吗吗？该该受受体体是是否一定位于细胞膜上？否一定位于细胞膜上？提示提示(1)靶细胞膜上有受体蛋白。靶细胞膜上有受体蛋白。(2)下丘脑和垂体等全身各种细胞。下丘脑和垂体等全身各种细胞。(3)甲状腺、性腺、肾上腺等。甲状腺、性腺、肾上腺等。(4)分分泌泌物物未未必必都都是是蛋蛋白白质质（如如性性激激素素为为固固醇醇类类，甲甲状状腺腺激激素素、肾肾上上腺腺素素均均为为氨氨基基酸酸衍衍生生物物）信信号号分分子子的的靶靶细细胞胞中中一一定定有有特特异异性性受受体体，而而该该受受体体未未必必都都位位于于细细胞胞膜膜上上，有的位于细胞质或细胞核中。有的位于细胞质或细胞核中。1.下下图图表表示示信信息息分分子子对对人人体体某某些些生生理理过过程程的的调调节节实实例例，AD表表示示信信息息分分子子。下下列列选选项正确的是（）项正确的是（）选选项项名称名称合成场所合成场所生理作用生理作用A神经递质神经递质传入神经传入神经元元引起骨骼肌的收缩引起骨骼肌的收缩B促甲状腺激素释放激促甲状腺激素释放激素素下丘脑下丘脑促进甲状腺激素的合成与分泌促进甲状腺激素的合成与分泌C抗利尿激素抗利尿激素垂体垂体促进肾小管和集合管对水的重促进肾小管和集合管对水的重吸收吸收D淋巴因子淋巴因子T细胞细胞促进促进B细胞增殖、分化细胞增殖、分化解解析析在在神神经经调调节节过过程程中中，神神经经元元之之间间兴兴奋奋的的传传递递是是通通过过神神经经递递质质来来完完成成的的，骨骨骼骼肌肌及及其其内内的的传传出出神神经经末末梢梢组组成成效效应应器器，所所以以引引起起骨骨骼骼肌肌收收缩缩的的神神经经递递质质是是由由传传出出神神经经元元产产生生的的，A错错误误；下下丘丘脑脑分分泌泌的的促促甲甲状状腺腺激激素素释释放放激激素素只只能能作作用用于于垂垂体体，促促使使垂垂体体合合成成和和分分泌泌促促甲甲状状腺腺激激素素，从从而而作作用用于于甲甲状状腺腺，B错错误误；抗抗利利尿尿激激素素是是由由下下丘丘脑脑合合成成的的，由由垂垂体体后后叶叶释释放放，C错错误误；在在体体液液免免疫疫过过程程中中，T细细胞胞接接受受抗抗原原刺刺激激后后释释放放淋淋巴巴因因子子，淋淋巴巴因因子子可可以以促促进进B细细胞胞增增殖殖、分分化化，从从而而增增强强淋淋巴巴细细胞胞的的杀杀伤伤力力，D正确。正确。答案答案D2.（2017苏苏州州一一模模）糖糖尿尿病病往往往往有有多多种种病病因因，下下图图所所示示是是由由三三种种自自身身免免疫疫问问题题所导致的糖尿病。下列有关叙述中错误的是（）所导致的糖尿病。下列有关叙述中错误的是（）A.中抗体（中抗体（Y1）与胰岛）与胰岛B细胞膜上葡萄糖受体结合，导致对葡萄糖的敏感度降低细胞膜上葡萄糖受体结合，导致对葡萄糖的敏感度降低B.中抗体（中抗体（Y2）直接攻击胰岛）直接攻击胰岛B细胞，导致胰岛细胞，导致胰岛B细胞死亡细胞死亡C.中抗体（中抗体（Y3）与靶细胞膜上葡萄糖受体结合，使胰岛素不能发挥作用）与靶细胞膜上葡萄糖受体结合，使胰岛素不能发挥作用D.在上述三种糖尿病中可以通过注射胰岛素进行治疗的为在上述三种糖尿病中可以通过注射胰岛素进行治疗的为和和解解析析分分析析图图解解可可知知，中中抗抗体体（Y1）与与胰胰岛岛B细细胞胞膜膜上上葡葡萄萄糖糖受受体体结结合合，导导致致对对葡葡萄萄糖糖的的敏敏感感度度降降低低，A正正确确；图图中中所所示示的的自自身身免免疫疫病病，其其患患病病机机理理是是浆浆细细胞胞产产生生的的抗抗体体（Y2）直直接接作作用用于于胰胰岛岛B细细胞胞，导导致致胰胰岛岛B细细胞胞死死亡亡，最最终终导导致致胰胰岛岛素素分分泌泌减减少少，血血糖糖浓浓度度升升高高，B正正确确；中中抗抗体体（Y3）与与靶靶细细胞胞膜膜上上胰胰岛岛素素受受体体结结合合，使使胰胰岛岛素素不不能能发发挥挥作作用用，C错错误误；图图中中所所示示过过程程都都导导致致胰胰岛岛素素的的分分泌泌量量减减少少，所所以以可可以以通通过过注射胰岛素进行治疗，注射胰岛素进行治疗，D正确。正确。答案答案C着眼于着眼于4角度界定酶和激素角度界定酶和激素【即学即练】【即学即练】科科研研人人员员分分别别给给三三只只大大白白鼠鼠注注射射了了、三三种种激激素素，下下表表表表示示的的是是注注射射相相应应激激素一段时间后出现的生理反应：素一段时间后出现的生理反应：注射的激素注射的激素生理反应生理反应出现低血糖症状，甚至昏迷出现低血糖症状，甚至昏迷蛋白质合成加快，软骨生长明显蛋白质合成加快，软骨生长明显呼吸、心率加快，体内产热量增加呼吸、心率加快，体内产热量增加据此判断据此判断、三种激素的化学名称分别是（）三种激素的化学名称分别是（）A.胰岛素、生长激素、甲状腺激素胰岛素、生长激素、甲状腺激素B.生长激素、胰岛素、甲状腺激素生长激素、胰岛素、甲状腺激素C.甲状腺激素、胰岛素、生长激素甲状腺激素、胰岛素、生长激素D.胰高血糖素、生长激素、甲状腺激素胰高血糖素、生长激素、甲状腺激素解解析析胰胰岛岛素素具具有有降降低低血血糖糖浓浓度度的的作作用用，体体内内含含量量过过高高时时，血血糖糖浓浓度度过过度度降降低低，会会出出现现低低血血糖糖症症状状；生生长长激激素素具具有有促促进进蛋蛋白白质质合合成成与与软软骨骨生生长长的的作作用用；甲甲状状腺腺激激素素具具有促进新陈代谢的作用有促进新陈代谢的作用，可以增加产热量。，可以增加产热量。答案答案A1.激素调节的特点激素调节的特点(1)微量和高效；微量和高效；(2)通过体液运输；通过体液运输；(3)作用于靶器官、靶细胞。作用于靶器官、靶细胞。2.激素间的相互作用激素间的相互作用协同作用：不同激素对同一生理效应都发挥相同作用。协同作用：不同激素对同一生理效应都发挥相同作用。拮抗作用：不同激素对同一生理效应发挥相反作用。拮抗作用：不同激素对同一生理效应发挥相反作用。3.激素的激素的“三不三不”1.血糖的平衡血糖的平衡考点二血糖平衡及其调节考点二血糖平衡及其调节(5年年10考考)肝糖原分解肝糖原分解0.81.2g/L肝糖原、肌糖原肝糖原、肌糖原脂肪、某些氨基酸等脂肪、某些氨基酸等2.血糖平衡的调节血糖平衡的调节胰岛胰岛B细胞细胞胰岛素胰岛素增加增加促进促进抑制抑制肾上腺肾上腺(髓质髓质)胰岛胰岛A细胞细胞胰高血胰高血糖素增加糖素增加3.糖尿病及其危害与治疗糖尿病及其危害与治疗(1)发病机理发病机理型型糖糖尿尿病病的的发发病病原原因因：胰胰岛岛B细细胞胞受受到到破破坏坏或或免免疫疫损损伤伤导导致致的的胰胰岛岛素素绝绝对对缺缺乏乏，需终生注射胰岛素治疗。需终生注射胰岛素治疗。型型糖糖尿尿病病的的发发病病原原因因：机机体体组组织织细细胞胞对对胰胰岛岛素素敏敏感感性性降降低低(可可能能与与细细胞胞膜膜上上胰胰岛素受体受损有关岛素受体受损有关)。(2)糖尿病症状：糖尿病症状：“三多一少三多一少”(多尿、多饮、多食；体重减少多尿、多饮、多食；体重减少)(3)危害：往往引起多种并发症。危害：往往引起多种并发症。(4)治疗：控制饮食与药物治疗相结合。治疗：控制饮食与药物治疗相结合。注注：尿尿中中含含糖糖时时未未必必都都是是糖糖尿尿病病如如一一次次食食糖糖过过多多或或肾肾小小管管重重吸吸收收障障碍碍时时均均可可导导致致尿尿中中含糖，但持续性的尿糖一般就是糖尿病。含糖，但持续性的尿糖一般就是糖尿病。下图是相关激素在调节血糖代谢中的相互关系图。请思考：下图是相关激素在调节血糖代谢中的相互关系图。请思考：(1)图图中中激激素素 、分分别别是是什什么么？其其靶靶细细胞胞范范围围如如何何？除除此此之之外外还还有有何何类类激激素素参参与与血糖调节？血糖调节？(2)激素激素主要通过哪些途径发挥作用？饭后主要通过哪些途径发挥作用？饭后6h，的分泌量应增加还是减少？的分泌量应增加还是减少？(3)研研究究发发现现，胰胰岛岛素素必必须须与与细细胞胞膜膜上上的的胰胰岛岛素素受受体体结结合合，才才能能调调节节血血糖糖平平衡衡。如如果果人人体体组组织织细细胞胞膜膜缺缺乏乏该该受受体体，则则可可能能导导致致何何种种后后果果？胰胰岛岛A细细胞胞上上是是否否有有胰胰岛岛素素受体？受体？提提示示(1)为为胰胰高高血血糖糖素素，其其主主要要的的靶靶细细胞胞为为肝肝脏脏细细胞胞；为为胰胰岛岛素素，其其靶靶细细胞胞为为几几乎乎所所有有细细胞胞(尤尤其其是是肝肝脏脏、骨骨骼骼肌肌细细胞胞)，除除此此之之外外，调调节节血血糖糖的的激激素素还还有有肾肾上上腺腺素。素。(2)胰胰岛岛素素(激激素素)能能促促进进组组织织细细胞胞加加速速摄摄取取、利利用用和和储储存存葡葡萄萄糖糖，从从而而使使血血糖糖水水平平降低；饭后降低；饭后6h正处于饥饿状态，此时正处于饥饿状态，此时的分泌量应减少。的分泌量应减少。(3)若若胰胰岛岛素素受受体体缺缺乏乏，则则胰胰岛岛素素不不能能与与之之结结合合而而发发挥挥作作用用，此此时时血血糖糖浓浓度度将将升升高高；胰岛素可作用于胰岛胰岛素可作用于胰岛A细胞，与其受体结合从而抑制胰高血糖素分泌。细胞，与其受体结合从而抑制胰高血糖素分泌。1.借助模式图理解胰岛素降低血糖浓度的作用机制。借助模式图理解胰岛素降低血糖浓度的作用机制。体液体液神经调节神经调节胰岛素受体胰岛素受体葡萄葡萄糖载糖载体体2.图图甲甲表表示示正正常常人人和和糖糖尿尿病病患患者者的的胰胰岛岛素素浓浓度度曲曲线线，根根据据含含量量和和变变化化波波动动幅幅度度来来判断，含量多而且波动幅度大的判断，含量多而且波动幅度大的a为为的曲线，的曲线，b为为的曲线。的曲线。图图乙乙表表示示正正常常人人和和血血糖糖异异常常患患者者的的血血糖糖浓浓度度的的曲曲线线，根根据据初初始始浓浓度度和和波波动动范范围围来判断，波动范围在来判断，波动范围在0.81.2g/L且起点也在该范围中的且起点也在该范围中的b为正常人的曲线，为正常人的曲线，a为为的曲线，的曲线，c为为_的曲线。的曲线。图图丙丙表表示示胰胰岛岛素素和和胰胰高高血血糖糖素素、肾肾上上腺腺素素相相对对含含量量的的变变化化曲曲线线，根根据据进进食食后后曲曲线线的的波波动动趋趋势势进进行行判判断断，即即进进食食后后含含量量增增加加的的a为为胰胰岛岛素素的的曲曲线线，进进食食后后含含量量减减少的少的b为胰高血糖素或肾上腺素的曲线。为胰高血糖素或肾上腺素的曲线。正常人正常人糖尿病患者糖尿病患者高血糖或糖尿病患者高血糖或糖尿病患者低血糖患者低血糖患者1.真题重组判断正误真题重组判断正误(1)将将含含有有胰胰岛岛素素的的提提取取液液注注射射到到小小鼠鼠体体内内，导导致致小小鼠鼠血血糖糖浓浓度度降降低低，很很快快发发生生呼呼吸困难等症状吸困难等症状(2017全国卷全国卷，4A)()(2)饥饿时，血液流经肝脏后血糖浓度会升高饥饿时，血液流经肝脏后血糖浓度会升高(2017江苏卷，江苏卷，15B)()(3)垂体分泌的促甲状腺激素，通过体液定向运送到甲状腺垂体分泌的促甲状腺激素，通过体液定向运送到甲状腺(2014江苏卷，江苏卷，9A)()(4)胰胰岛岛素素和和胰胰高高血血糖糖素素的的分分泌泌主主要要受受血血糖糖浓浓度度的的调调节节，也也受受神神经经调调节节(2014江江苏苏卷卷，9C)()(5)胰岛素和胰高血糖素通过协同作用调节血糖平衡胰岛素和胰高血糖素通过协同作用调节血糖平衡(2016江苏卷，江苏卷，15A)()以以上上内内容容主主要要源源自自人人教教版版必必修修三三教教材材P2527，侧侧重重考考查查血血糖糖平平衡衡调调节节机机制制，尤尤其其注注重重胰胰岛岛素素、胰胰高高血血糖糖素素的的拮拮抗抗作作用用，同同时时对对血血糖糖平平衡衡失失调调也也多有考查。多有考查。2.(教教材材P25“思思考考与与讨讨论论”改改编编)马马拉拉松松运运动动员员比比赛赛过过程程中中，为为何何血血糖糖总总能能维维持持在在0.9g/L左右？该过程中血糖可通过哪些途径得以补充？左右？该过程中血糖可通过哪些途径得以补充？提提示示在在运运动动员员的的比比赛赛过过程程中中，血血糖糖可可以以通通过过三三条条途途径径得得到到补补充充食食物物中中的的糖类经过消化和吸收，肝糖原分解为葡萄糖及一些非糖物质转化为葡萄糖。糖类经过消化和吸收，肝糖原分解为葡萄糖及一些非糖物质转化为葡萄糖。1.给给实实验验鼠鼠静静脉脉注注射射不不同同剂剂量量的的胰胰岛岛素素，测测得得血血糖糖的的补补充充速速率率和和消消耗耗速速率率如如图图所所示示。下列有关叙述错误的是下列有关叙述错误的是()A.曲线曲线a的下降与非糖物质转化为葡萄糖的速率减慢有关的下降与非糖物质转化为葡萄糖的速率减慢有关B.曲线曲线b的上升是胰岛素作用于肝脏、肌肉等细胞的结果的上升是胰岛素作用于肝脏、肌肉等细胞的结果C.当胰岛素浓度为当胰岛素浓度为40U/mL时，在较长时间内血糖浓度能维持相对稳定时，在较长时间内血糖浓度能维持相对稳定D.高浓度胰岛素条件下，下丘脑中控制胰岛高浓度胰岛素条件下，下丘脑中控制胰岛A细胞分泌的神经中枢将处于兴奋状态细胞分泌的神经中枢将处于兴奋状态解解析析胰胰岛岛素素是是机机体体内内唯唯一一能能降降低低血血糖糖浓浓度度的的激激素素，可可以以增增加加血血糖糖的的去去路路，减减少少血血糖糖的的来来源源。注注射射胰胰岛岛素素后后，非非糖糖物物质质向向葡葡萄萄糖糖转转化化的的速速率率减减慢慢，使使糖糖的的补补充充速速率率下下降降，因因此此曲曲线线a为为血血糖糖补补充充速速率率，A正正确确；曲曲线线b为为血血糖糖消消耗耗速速率率，注注射射胰胰岛岛素素可可以以使使葡葡萄萄糖糖大大量量被被氧氧化化分分解解、合合成成糖糖原原或或转转化化为为非非糖糖物物质质，糖糖原原储储存存在在肝肝脏脏和和肌肌肉肉等等细细胞胞中中，B正正确确；当当胰胰岛岛素素浓浓度度为为40U/mL时时，血血糖糖浓浓度度的的补补充充速速率率不不等等于于消消耗耗速速率率，血血糖糖浓浓度度不不能能维维持持相相对对稳稳定定，C错错误误；当当血血糖糖浓浓度度降降低低时时，胰胰岛岛A细细胞胞分分泌泌的的胰胰高高血血糖糖素素会会增增加加，此此时时下下丘丘脑脑中中控控制制胰胰岛岛A细细胞胞分分泌泌的的神神经经中中枢枢处处于于兴兴奋奋状状态态，D正确。正确。答案答案C2.下列关于人体内环境稳态的叙述，正确的是下列关于人体内环境稳态的叙述，正确的是()A.维生素、纤维素、尿素都是内环境的成分维生素、纤维素、尿素都是内环境的成分B.正常情况下，内环境的各项理化性质恒定不变正常情况下，内环境的各项理化性质恒定不变C.胰岛素分泌量增加，肝糖原合成会加快胰岛素分泌量增加，肝糖原合成会加快D.胰高血糖素通过体液定向运输至肝细胞胰高血糖素通过体液定向运输至肝细胞解解析析纤纤维维素素是是植植物物多多糖糖，不不能能被被人人体体吸吸收收；正正常常情情况况下下，内内环环境境的的各各项项理理化化性性质质不不是是恒恒定定不不变变，而而是是处处于于动动态态平平衡衡状状态态；胰胰岛岛素素的的作作用用是是降降血血糖糖，可可以以促促进进肝肝糖糖原原合成；激素的作用具有选择性，运输没有选择性。合成；激素的作用具有选择性，运输没有选择性。答案答案C1.血糖调节涉及的器官、激素血糖调节涉及的器官、激素(1)血糖调节的中枢在下丘脑；血糖调节的中枢在下丘脑；(2)相相关关激激素素有有胰胰岛岛素素、胰胰高高血血糖糖素素、肾肾上上腺腺素素，其其中中胰胰岛岛素素是是唯唯一一降降低低血血糖糖浓浓度的激素；度的激素；(3)相相关关的的器器官官有有肝肝脏脏(肝肝糖糖原原的的合合成成和和分分解解)、胰胰腺腺(分分泌泌胰胰岛岛素素和和胰胰高高血血糖糖素素)、肾脏肾脏(肾小管对葡萄糖的重吸收肾小管对葡萄糖的重吸收)和小肠和小肠(糖类的消化和吸收糖类的消化和吸收)等。等。(4)胰胰腺腺分分为为内内分分泌泌部部和和外外分分泌泌部部：外外分分泌泌部部分分泌泌含含多多种种消消化化酶酶的的胰胰液液；内内分分泌泌部分泌胰岛素和胰高血糖素。部分泌胰岛素和胰高血糖素。2.人体饭后血糖、胰高血糖素、胰岛素三者之间的变化关系人体饭后血糖、胰高血糖素、胰岛素三者之间的变化关系(1)血血糖糖浓浓度度高高时时，可可降降低低血血糖糖浓浓度度的的胰胰岛岛素素含含量量增增加加，而而升升高高血血糖糖浓浓度度的的胰胰高高血糖素含量相对较低。血糖素含量相对较低。(2)当血糖浓度较低时，胰高血糖素含量增加。当血糖浓度较低时，胰高血糖素含量增加。(3)胰岛素和胰高血糖素相互协调共同维持血糖平衡。胰岛素和胰高血糖素相互协调共同维持血糖平衡。3.从从“激素激素”和和“受体受体”两个角度解释糖尿病发生的原因两个角度解释糖尿病发生的原因(1)激素：胰岛激素：胰岛B细胞受损，导致胰岛素分泌不足；细胞受损，导致胰岛素分泌不足；(2)受体：胰岛素的靶细胞表面缺乏受体或受体被破坏。受体：胰岛素的靶细胞表面缺乏受体或受体被破坏。注注：因因为为胰胰岛岛素素的的靶靶细细胞胞表表面面缺缺乏乏受受体体而而发发生生的的糖糖尿尿病病，不不能能用用注注射射胰胰岛岛素素制制剂剂的方法进行治疗。的方法进行治疗。【即学即练】【即学即练】1.下图是正常人体内糖代谢及调节示意图，相关叙述正确的是下图是正常人体内糖代谢及调节示意图，相关叙述正确的是()A.过程过程分别是血糖上升和下降的主要原因分别是血糖上升和下降的主要原因B.胰岛胰岛B细胞分泌的激素抑制细胞分泌的激素抑制过程过程C.胰岛胰岛A细胞分泌的激素可抑制细胞分泌的激素可抑制等过程等过程D.胰高血糖素和肾上腺素可促进肝脏、肌肉细胞进行胰高血糖素和肾上腺素可促进肝脏、肌肉细胞进行过程过程解解析析食食物物中中糖糖类类的的消消化化和和吸吸收收是是血血糖糖的的主主要要来来源源，血血糖糖的的氧氧化化分分解解是是血血糖糖的的主主要要去去路路，A正正确确；胰胰岛岛B细细胞胞分分泌泌的的胰胰岛岛素素具具有有降降血血糖糖作作用用，但但不不能能抑抑制制过过程程，B错错误误；胰胰岛岛A细细胞胞分分泌泌的的胰胰高高血血糖糖素素是是通通过过促促进进肝肝糖糖原原的的分分解解和和非非糖糖物物质质转转化化为为血血糖糖，从从而而升升高高血血糖糖浓浓度度，C错错误误；胰胰高高血血糖糖素素和和肾肾上上腺腺素素可可促促进进肝肝糖糖原原的的分分解解，但但不不能能促促进进肌肌糖原的分解，糖原的分解，D错误。错误。答案答案A2.(2017镇江一模镇江一模)下列关于胰岛素和胰高血糖素的叙述错误的是下列关于胰岛素和胰高血糖素的叙述错误的是()A.胰岛分泌胰岛素或胰高血糖素不需要经过导管运输胰岛分泌胰岛素或胰高血糖素不需要经过导管运输B.血糖浓度的高低影响胰岛血糖浓度的高低影响胰岛A细胞和胰岛细胞和胰岛B细胞的分泌功能细胞的分泌功能C.胰岛素分泌量增加，会抑制胰高血糖素的分泌，说明两者间存在拮抗作用胰岛素分泌量增加，会抑制胰高血糖素的分泌，说明两者间存在拮抗作用D.胰岛素的靶细胞为全身大部分细胞，胰高血糖素的靶细胞主要是肝细胞胰岛素的靶细胞为全身大部分细胞，胰高血糖素的靶细胞主要是肝细胞解解析析胰胰岛岛分分泌泌胰胰岛岛素素或或胰胰高高血血糖糖素素不不需需要要经经过过导导管管运运输输，通通过过体体液液运运输输，A正正确确；血血糖糖浓浓度度的的高高低低可可以以直直接接影影响响胰胰岛岛A细细胞胞和和胰胰岛岛B细细胞胞的的分分泌泌功功能能，B正正确确；胰胰岛岛素素分分泌泌量量增增加加，会会抑抑制制胰胰高高血血糖糖素素的的分分泌泌，但但不不能能说说明明两两者者间间存存在在拮拮抗抗作作用用，C错错误误；胰胰高高血血糖糖素素的的主主要要靶靶细细胞胞为为肝肝细细胞胞，促促进进肝肝糖糖原原分分解解为为葡葡萄萄糖糖；胰胰岛岛素素的的靶靶细细胞胞为为全全身身大大部部分分细细胞胞，可可促促进进血血糖糖进进入入细细胞胞，并并在在细细胞胞中中氧氧化化分分解解、合合成成糖糖原原和和转转化化为为非非糖糖物物质，质，D正确。正确。答案答案C尿糖检测实验成功关键点尿糖检测实验成功关键点(1)取液过程中滴管不能混用。取液过程中滴管不能混用。(2)在在现现实实中中，医医生生不不能能仅仅凭凭一一份份尿尿液液样样本本就就断断定定某某人人是是否否患患糖糖尿尿病病，因因为为在在一一次次性性大大量量食食用用糖糖的的时时候候，也也会会使使尿尿中中含含有有少少量量的的糖糖，而而且且肾肾小小球球肾肾炎炎也也可可导导致致尿尿中中含糖。在判断是否患糖尿病时，要根据尿糖检测结果结合病人的饮食来综合判断。含糖。在判断是否患糖尿病时，要根据尿糖检测结果结合病人的饮食来综合判断。注注：除除用用葡葡萄萄糖糖试试纸纸外外还还可可用用斐斐林林试试剂剂检检测测尿尿糖糖的的存存在在，若若尿尿液液中中含含葡葡萄萄糖糖，加加入斐林试剂并水浴加热后，可产生砖红色沉淀。入斐林试剂并水浴加热后，可产生砖红色沉淀。1.激素分泌的调节激素分泌的调节(1)分级调节和反馈调节分级调节和反馈调节考点三激素分泌的调节及神经、体液调节的关系（考点三激素分泌的调节及神经、体液调节的关系（5年年15考）考）促甲状腺激素释放激素促甲状腺激素释放激素促甲状腺激素促甲状腺激素甲状腺甲状腺分级调节：是一种分层控制的方式分级调节：是一种分层控制的方式在在大大脑脑皮皮层层的的影影响响下下，下下丘丘脑脑可可以以通通过过调调节节和和控控制制某某些些内内分分泌泌腺腺中中激激素素的的合合成与分泌，此即分级调节。成与分泌，此即分级调节。反馈调节：是一种系统自我调节的方式反馈调节：是一种系统自我调节的方式激激素素进进入入血血液液后后，又又可可以以反反过过来来调调节节和和中中有有关关激激素素的的合合成成与与分分泌泌，属属于反馈调节。于反馈调节。注意：注意：促激素不会直接反馈调节下丘脑。促激素不会直接反馈调节下丘脑。垂体垂体下丘脑下丘脑垂体垂体(2)神经调节神经调节在在此此种种调调节节方方式式中中，某某些些内内分分泌泌腺腺本本身身就就是是反反射射弧弧效效应应器器的的一一部部分分。胰胰岛岛素素和和胰胰高高血血糖素的分泌除直接感知血糖变化的刺激外，也可直接接受有关神经的糖素的分泌除直接感知血糖变化的刺激外，也可直接接受有关神经的调控。调控。(3)激素分泌调节类型实例激素分泌调节类型实例甲状腺激素、性激素等分泌调节属于甲类型，即：甲状腺激素、性激素等分泌调节属于甲类型，即：抗利尿激素的分泌调节属于乙类型，即由下丘脑合成，垂体释放。抗利尿激素的分泌调节属于乙类型，即由下丘脑合成，垂体释放。胰岛素、胰高血糖素、肾上腺素等的分泌调节属于丙类型，即：胰岛素、胰高血糖素、肾上腺素等的分泌调节属于丙类型，即：2.体液调节与神经调节的区别和联系体液调节与神经调节的区别和联系(1)区别区别比较项目比较项目神经调节神经调节体液调节体液调节作用途径作用途径_运输运输反应速度反应速度迅速迅速作用范围作用范围准确、比较局限准确、比较局限较广泛较广泛作用时间作用时间比较长比较长反射弧反射弧体液体液较缓慢较缓慢短暂短暂(2)关系关系内内分分泌泌腺腺本本身身直直接接或或间间接接地地受受_的的调调节节，体体液液调调节节可可以以看看做做是是神经调节的一个环节。神经调节的一个环节。激素能直接影响神经系统的激素能直接影响神经系统的_，两者常常同时调节生命活动。，两者常常同时调节生命活动。中枢神经系统中枢神经系统发育和功能发育和功能体液体液激素激素神经神经体液体液神经递质神经递质神经神经神经递质神经递质（2015江江苏苏高高考考，28）下下图图表表示示下下丘丘脑脑参参与与人人体体体体温温、水水盐盐和和血血糖糖平平衡衡的的部部分分调调节过程。请回答下列问题：节过程。请回答下列问题：(1)受受到到寒寒冷冷刺刺激激时时，下下丘丘脑脑可可通通过过垂垂体体促促进进腺腺体体A的的分分泌泌活活动动，腺腺体体A表表示示的的器器官官有有_。(2)人人体体剧剧烈烈运运动动大大量量出出汗汗后后，下下丘丘脑脑增增加加激激素素的的生生成成和和分分泌泌，并并由由垂垂体体释释放放进入血液，促进进入血液，促进对水分的重吸收。对水分的重吸收。(3)当当血血糖糖浓浓度度上上升升时时，下下丘丘脑脑中中的的葡葡萄萄糖糖感感受受器器接接受受刺刺激激产产生生兴兴奋奋，使使胰胰岛岛B细细胞胞分分泌泌活活动动增增强强，血血糖糖浓浓度度下下降降，此此过过程程属属于于调调节节。胰胰岛岛分分泌泌的的胰胰岛岛素素需需要要与与靶靶细细胞胞的的受受体体结结合合才才能能发发挥挥作作用用，胰胰岛岛素素的的受受体体分分布布在在靶靶细细胞胞的的（填填“细细胞胞膜膜上上”或或“细胞质中细胞质中”或或“细胞核中细胞核中”）。）。(4)型型糖糖尿尿病病由由胰胰岛岛B细细胞胞损损伤伤引引起起，患患病病率率具具有有种种族族差差异异性性，患患者者血血液液中中含含有有抗抗胰胰岛岛B细细胞胞的的抗抗体体和和效效应应T细细胞胞。据据此此推推测测：型型糖糖尿尿病病是是由由决决定定的的、针针对对胰胰岛岛B细胞的一种细胞的一种病；胰岛病；胰岛B细胞的损伤是机体通过细胞的损伤是机体通过免疫导致的。免疫导致的。解解析析(1)受受到到寒寒冷冷刺刺激激时时，下下丘丘脑脑可可通通过过垂垂体体促促进进甲甲状状腺腺分分泌泌甲甲状状腺腺激激素素、促促进进肾肾上上腺腺分分泌泌肾肾上上腺腺素素。(2)(2)人人体体剧剧烈烈运运动动大大量量出出汗汗后后，血血浆浆渗渗透透压压升升高高，抗抗利利尿尿激激素素的的生生成成和和分分泌泌、释释放放增增加加，促促进进肾肾小小管管和和集集合合管管对对水水分分的的重重吸吸收收。(3)(3)下下丘丘脑脑中中的的葡葡萄萄糖糖感感受受器器接接受受刺刺激激产产生生兴兴奋奋，使使胰胰岛岛B细细胞胞分分泌泌活活动动增增强强，血血糖糖浓浓度度下下降降属属于于神神经经体体液液调调节节。胰胰岛岛素素的的受受体体分分布布在在细细胞胞膜膜上上。(4)(4)型型糖糖尿尿病病的的患患病病率率具具有有种种族族差差异异性性，应应属属于于遗遗传传性性自自身身免免疫疫病病，由由抗抗体体和和效效应应T细细胞胞发发挥挥作作用用引引起起，胰胰岛岛B细细胞胞的的损损伤伤是是通通过体液免疫和细胞免疫导致的。过体液免疫和细胞免疫导致的。答案答案(1)甲状腺和肾上腺甲状腺和肾上腺(2)抗利尿肾小管和集合管抗利尿肾小管和集合管(3)神经体液细胞膜上神经体液细胞膜上(4)遗传（基因）自身免疫体液免疫和细胞（特异性）遗传（基因）自身免疫体液免疫和细胞（特异性）1.巧借巧借“箭头指向箭头指向”快速判断下丘脑、垂体与甲状腺快速判断下丘脑、垂体与甲状腺2.界定两类反馈调节界定两类反馈调节正反馈与负反馈正反馈与负反馈(1)正正反反馈馈的的实实例例：排排尿尿反反射射、血血液液凝凝固固、分分娩娩过过程程、月月经经周周期期中中黄黄体体生生成成素素的的释放。释放。(2)负反馈的实例：大多数激素的调节、体温调节等。负反馈的实例：大多数激素的调节、体温调节等。3.激素间协同作用与拮抗作用的常考实例激素间协同作用与拮抗作用的常考实例(1)协同作用协同作用促进生长促进生长生长激素与甲状腺激素生长激素与甲状腺激素升高体温升高体温甲状腺激素与肾上腺素甲状腺激素与肾上腺素升高血糖升高血糖胰高血糖素与肾上腺素胰高血糖素与肾上腺素(2)拮抗作用拮抗作用胰岛素与胰高血糖素胰岛素与胰高血糖素4.下丘脑功能整合下丘脑功能整合下丘脑在机体稳态中的作用主要包括以下四个方面下丘脑在机体稳态中的作用主要包括以下四个方面(1)感受感受：渗透压感受器感受渗透压升降：渗透压感受器感受渗透压升降，维持水代谢平衡。维持水代谢平衡。(2)传导传导：可将渗透压感受器产生的兴奋传导至大脑皮层：可将渗透压感受器产生的兴奋传导至大脑皮层，使之产生渴觉。使之产生渴觉。(3)分分泌泌：可可分分泌泌“抗抗利利尿尿激激素素”参参与与水水平平衡衡调调节节；可可分分泌泌“促促激激素素释释放放激激素素”调调节节其他内分泌腺的分泌功能。其他内分泌腺的分泌功能。(4)作为作为“神经中枢神经中枢”下丘脑中有体温调节中枢、渗透压调节中枢和血糖调节中枢等。下丘脑中有体温调节中枢、渗透压调节中枢和血糖调节中枢等。【即学即练】【即学即练】（2011江江苏苏卷卷）下下图图1表表示示北北纬纬50某某地地区区不不同同月月份份母母鸡鸡平平均均产产蛋蛋数数的的波波动动情情况况，图图2是是母母鸡鸡繁繁殖殖活活动动的的生生理理调调节节过过程程示示意意图图（甲甲、乙乙、丙丙表表示示器器官官，a、b、c表表示示相相应应激素）。激素）。请回答下列问题：请回答下列问题：(1)由图由图1可知，影响母鸡月产蛋数的主要环境条件是可知，影响母鸡月产蛋数的主要环境条件是。(2)图图2中激素中激素a、器官丙的名称分别是、器官丙的名称分别是、。(3)图图2中中c甲、甲、c乙的生理意义在于乙的生理意义在于_。(4)已已知知激激素素a分分子子为为一一种种多多肽肽，其其受受体体位位于于靶靶细细胞胞的的 ，这这是是因因为为_。(5)从从丙丙的的静静脉脉中中抽抽取取血血液液进进行行检检测测，血血浆浆中中含含有有的的激激素素种种类类有有（填填下下列列序号）。序号）。1种种2种种3种种3种以上种以上(6)烷烷基基苯苯酚酚是是一一类类洗洗涤涤剂剂，其其分分子子结结构构稳稳定定，具具有有类类似似激激素素c的的生生理理效效应应。长长期期饲饲喂喂被被烷烷基基苯苯酚酚污污染染的的饲饲料料，会会对对器器官官甲甲、乙乙的的分分泌泌活活动动产产生生作作用用，从从而而引引起激素起激素c分泌量分泌量。解解析析(1)分分析析图图1，光光照照维维持持在在1015时时，母母鸡鸡平平均均产产蛋蛋数数较较多多，这这说说明明影影响响母母鸡鸡月月产产蛋蛋数数的的主主要要环环境境条条件件是是日日光光照照时时间间。(2)图图2所所示示为为性性激激素素的的分分泌泌调调节节过过程程。甲甲、乙乙、丙丙器器官官分分别别为为下下丘丘脑脑、垂垂体体和和性性腺腺。a、b、c分分别别为为促促性性腺腺激激素素释释放放激激素素、促促性性腺腺激激素素和和性性激激素素。(3)图图2中中c甲甲、c乙乙为为性性激激素素的的反反馈馈调调节节过过程程，而而血血液液中中性性激激素素含含量量过过多多时时，会会反反过过来来抑抑制制下下丘丘脑脑和和垂垂体体的的分分泌泌活活动动。这这种种反反馈馈调调节节机机制制可可以以维维持持性性激激素素含含量量的的相相对对稳稳定定。(4)蛋蛋白白质质（多多肽肽）类类激激素素不不能能通通过过具具有有选选择择透透过过性性的的细细胞胞膜膜，其其受受体体必必然然位位于于靶靶细细胞胞的的细细胞胞膜膜上上，通通过过受受体体，将将信信息息传传递递给给靶靶细细胞胞，引引起起靶靶细细胞胞产产生生相相应应的的生生理理生生化化反反应应。(5)(5)从从母母鸡鸡卵卵巢巢静静脉脉抽抽取取的的血血液液中中，含含有有的的激激素素有有作作用用于于性性腺腺的的促促性性腺腺激激素素（包包括括促促卵卵泡泡激激素素和和黄黄体体生生成成素素，由由垂垂体体分分泌泌）和和卵卵巢巢分分泌泌的的雌雌激激素素和和孕孕激激素素。(6)长长期期服服用用性性激激素素类类似似物物烷烷基基苯苯酚酚，血血液液中中过过多多的的烷烷基基苯苯酚酚会会抑抑制制下下丘丘脑脑和和垂垂体体的的分分泌泌活活动动，从从而引起性激素分泌量减少。而引起性激素分泌量减少。答案答案(1)日光照时间日光照时间(2)促性腺激素释放激素卵巢促性腺激素释放激素卵巢(3)通通过过负负反反馈馈以以维维持持激激素素c水水平平的的相相对对稳稳定定(4)细细胞胞膜膜上上激激素素a不不能能通通过过具具有有选选择透过性的细胞膜择透过性的细胞膜(5)(6)抑制减少抑制减少易错易错防范清零防范清零易错清零易错清零易错点易错点1误认为体液调节就是激素调节误认为体液调节就是激素调节点点拨拨在在体体液液调调节节中中，激激素素调调节节起起主主要要作作用用，但但不不是是唯唯一一的的，如如CO2、H等等对对生生命命活动的调节也属于体液调节。活动的调节也属于体液调节。易错点易错点2混淆混淆“分级调节、反馈调节分级调节、反馈调节”与与“拮抗或协同拮抗或协同”作用作用点点拨拨分分级级调调节节、反反馈馈调调节节强强调调各各内内分分泌泌腺腺及及其其分分泌泌物物间间的的“纵纵向向”关关系系（正正方方向向为为“分分级级调调节节”，逆逆方方向向为为“反反馈馈调调节节”），而而拮拮抗抗或或协协同同关关系系则则强强调调不不同同激激素素对对同同一一靶靶器器官官（细细胞胞）的的作作用用“效效果果”若若效效果果为为“共共同同加加强强”，则则为为“协协同同”关关系系，若若效效果果为为你强我弱则为你强我弱则为“拮抗拮抗”关系。关系。易易错错点点3误误认认为为糖糖尿尿病病人人均均由由胰胰岛岛B细细胞胞受受损损所所致致或或糖糖尿尿病病均均可可通通过过“注注射射胰胰岛岛素素予予以治疗以治疗”点点拨拨糖糖尿尿病病产产生生的的三三大大原原因因：(1)型型糖糖尿尿病病：即即胰胰岛岛B细细胞胞受受损损，胰胰岛岛素素分分泌泌不不足足，导致血糖浓度升高导致血糖浓度升高，这种糖尿病可以通过注射胰岛素治疗。这种糖尿病可以通过注射胰岛素治疗。(2)型型糖糖尿尿病病：是是靶靶细细胞胞膜膜上上的的胰胰岛岛素素受受体体缺缺乏乏，导导