八年级数学下册《6.2 反比例函数的图象和性质(第2课时)》1 (新版)浙教版.ppt
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八年级数学下册《6.2 反比例函数的图象和性质(第2课时)》1 (新版)浙教版.ppt
6.2 6.2 反比例函数的图象和性质反比例函数的图象和性质(2)(2)已知反比例函数已知反比例函数 且且k k为常数为常数1.1.若点若点A(-1,2)A(-1,2)在这个函数图象上,求在这个函数图象上,求k k的值,的值,并说明图象经过哪些象限。并说明图象经过哪些象限。2.2.若若k=13k=13,试判断点,试判断点B(3,4)B(3,4),C(2,5)C(2,5)是否在是否在这个函数图象上,并说明理由。这个函数图象上,并说明理由。反比例函数反比例函数 (k0)(k0)图象的性质:图象的性质:(1)(1)图象图象由两个分支组成的双曲线由两个分支组成的双曲线.当当 k k0 0时时,函数图像在第函数图像在第一一三象限内三象限内,当当 k k0 0时时,函数图像在第函数图像在第 二二四象限内四象限内(2)(2)反比例函数反比例函数 (k0)(k0)的图象关的图象关于直角坐标系的原点成于直角坐标系的原点成中心对称中心对称.反比例函数反比例函数 的增减性的增减性(1)、当当k0,在图象所在的,在图象所在的每一个象限内每一个象限内,当,当x增大时,增大时,y随之减小随之减小。(2)、当当k0,在图象所在的,在图象所在的每一个象限内每一个象限内,当,当x增大时,增大时,y随之增大。随之增大。x6xy0 xyx60温温馨馨提提示示“每一个象限内每一个象限内”的的另外一另外一种等价描述种等价描述:x0 或或 xo请大家解决这个问题请大家解决这个问题 xy 0看看你能否解决这个问题看看你能否解决这个问题?xy 0例:从例:从A市市B市列车的行驶路程为市列车的行驶路程为120千千米米.假设火车匀速行驶,记火车行驶的时假设火车匀速行驶,记火车行驶的时间为间为t小时,速度为小时,速度为v千米每小时,且速度千米每小时,且速度限定为限定为160千米每小时千米每小时.(1)求)求v关于关于t的函数表达式和自变量的函数表达式和自变量的取值范围的取值范围.(2)画出所求函数的图象)画出所求函数的图象.(3)这列火车在)这列火车在40分钟内(包括分钟内(包括40分钟),到达分钟),到达B市可能吗?市可能吗?50分钟内分钟内呢?如果可能,火车的速度应在什么呢?如果可能,火车的速度应在什么范围之内。范围之内。拓展拓展:如图点如图点 是反比例函数是反比例函数 的图象上的的图象上的任意点,任意点,PA垂直于垂直于x轴,设三角形轴,设三角形AOP的面积为的面积为S,则,则_变式:变式:如图,如图,A A、C C是函数是函数 的图象的图象上关于原点上关于原点O O对称的任意两点,过对称的任意两点,过C C向向x x 轴轴引垂线,垂足为引垂线,垂足为B B,则三角形,则三角形ABCABC的面积为的面积为 。与过与过O点的直线点的直线MN两个交点两个交点考察面积不变性和中心对称性。考察面积不变性和中心对称性。