第一中学语文 第1课《林教头风雪山神庙》 新人教版必修5.ppt

施耐庵文学常识文学常识 施耐庵施耐庵，时期的小说家，时期的小说家，生平事迹缺乏可靠记载。其作品生平事迹缺乏可靠记载。其作品水浒水浒是我国文学史上第一部以是我国文学史上第一部以 为题为题材的优秀长篇材的优秀长篇 体小说。体小说。元末明初元末明初 农民起义农民起义章回章回介介 绍绍 作作 者者施耐庵施耐庵，元末明初小说家元末明初小说家，生平事迹缺，生平事迹缺乏可靠记载。关于他的籍贯，说法不一，乏可靠记载。关于他的籍贯，说法不一，有人说是钱塘（今浙江杭州）人；有人有人说是钱塘（今浙江杭州）人；有人说是江苏兴化人；也有人说说是江苏兴化人；也有人说原籍苏州，原籍苏州，后迁兴化后迁兴化，居淮安。曾在钱塘（今杭州），居淮安。曾在钱塘（今杭州）当过两年官。因与当权者意见不合，弃当过两年官。因与当权者意见不合，弃官归里，从事著述。传说他与元末农民官归里，从事著述。传说他与元末农民起义运动有一定关系，也有的说他参加起义运动有一定关系，也有的说他参加了起义队伍。但这些说法都缺乏确凿的了起义队伍。但这些说法都缺乏确凿的依据。依据。名言：人无千日好，花无百日红。名言：人无千日好，花无百日红。水浒传水浒传是我国文学史上是我国文学史上第一第一部以农民起义为题材部以农民起义为题材的优秀长篇小的优秀长篇小说。这部书是作者在说。这部书是作者在民间传说、话民间传说、话本、杂剧本、杂剧的基础上创作而成的，它的基础上创作而成的，它艺术地再现了梁山泊农民起义的产艺术地再现了梁山泊农民起义的产生、发展直至失败的过程，歌颂以生、发展直至失败的过程，歌颂以宋江为首的起义英雄的反抗斗争精宋江为首的起义英雄的反抗斗争精神，神，揭露北宋王朝朝政的黑暗腐败。揭露北宋王朝朝政的黑暗腐败。水浒水浒故事性强，情节紧张生动，故事性强，情节紧张生动，引人入胜，语言简练生动，是在口引人入胜，语言简练生动，是在口语基础上经过加工提炼的文学语言。语基础上经过加工提炼的文学语言。作品介绍作品介绍全书前半部写全书前半部写“官逼民反官逼民反”，好汉好汉林冲、林冲、鲁智深等一个个被鲁智深等一个个被“逼上梁山逼上梁山”，在宋，在宋江上山后写了几场反土豪、打官军的战江上山后写了几场反土豪、打官军的战争。后半部分写宋江被招安，攻辽、打争。后半部分写宋江被招安，攻辽、打方腊，最后方腊，最后以悲剧结局以悲剧结局。作者。作者对起义英对起义英雄予以充分肯定和热情讴歌，对封建阶雄予以充分肯定和热情讴歌，对封建阶级的黑暗势力则尽情揭露级的黑暗势力则尽情揭露。本书结构严。本书结构严整，以整，以官逼民反，替天行道官逼民反，替天行道为主线，每为主线，每个故事又个故事又独立成章独立成章。与课文有关的一些情节林冲原是东京与课文有关的一些情节林冲原是东京80万禁万禁军教头，他的上司（太尉）高俅的干儿子高军教头，他的上司（太尉）高俅的干儿子高衙内看上了他的妻子。他们设计使林冲买了衙内看上了他的妻子。他们设计使林冲买了一把宝刀，又传高俅的命令，说高太尉要看一把宝刀，又传高俅的命令，说高太尉要看那宝刀。于是林冲奉命带着宝刀去见高俅，那宝刀。于是林冲奉命带着宝刀去见高俅，没想到竟被他们诬陷为没想到竟被他们诬陷为“行剌行剌”的剌客，无的剌客，无辜地被剌配沧州。在路上，陆虞候买通押送辜地被剌配沧州。在路上，陆虞候买通押送公人董超，薛霸，多次要杀害林冲，被鲁智公人董超，薛霸，多次要杀害林冲，被鲁智深在野猪林救下。林冲刺配沧州后被派去管深在野猪林救下。林冲刺配沧州后被派去管理天王堂。理天王堂。林林教教头头风风雪雪山山神神庙庙陆陆虞虞候候火火烧烧草草料料场场 动画动画情节结构情节结构序序 幕幕1开开 端端2 25 5发发 展展6 67 7林教头沧州遇旧知林教头沧州遇旧知陆虞候密谋害林冲陆虞候密谋害林冲高潮高潮*结局结局林教头接管草料场林教头接管草料场风雪夜山神庙复仇风雪夜山神庙复仇8 81212内容内容 段落段落 情节情节人人 物物 形形 象象林冲是林冲是水浒水浒里一个有代里一个有代表性的人物，是一个由安于表性的人物，是一个由安于现状的小官吏被逼上梁山的现状的小官吏被逼上梁山的典型。他的性格是怎样随着典型。他的性格是怎样随着情节的推进而变化发展的？情节的推进而变化发展的？序幕：序幕：沧州沧州遇旧知遇旧知分析分析:林冲含冤受屈刺配沧州，邂逅故旧李林冲含冤受屈刺配沧州，邂逅故旧李小二，在情节安排上这部分起什么作用？小二，在情节安排上这部分起什么作用？明确明确:林冲发配沧州，被派去看管天王堂，一林冲发配沧州，被派去看管天王堂，一日日“闲走间闲走间”邂逅曾受他救济过的李小二。邂逅曾受他救济过的李小二。李小二遇见林冲喜出望外，欲报当年救助之李小二遇见林冲喜出望外，欲报当年救助之恩。这反映出恩。这反映出林冲同情下层人民，为人正直，林冲同情下层人民，为人正直，狭义济困狭义济困。二是。二是为下文李小二帮助林冲埋下为下文李小二帮助林冲埋下伏笔伏笔。林冲指着脸上道：林冲指着脸上道：“我因恶了高太尉，生我因恶了高太尉，生事陷害，受了一场官司，刺配到这里。事陷害，受了一场官司，刺配到这里。”“我是罪囚，恐怕玷辱你夫妻两个。我是罪囚，恐怕玷辱你夫妻两个。”性格特点：性格特点：忍辱求安、不思反抗、性格软弱忍辱求安、不思反抗、性格软弱善良厚道善良厚道林林冲冲刺刺配配沧沧州州，邂邂逅逅李李小小二二，从从言言谈谈中表现了他什么样的思想状况？中表现了他什么样的思想状况？陆陆虞虞候候密密谋谋害害林林冲冲开开端端发展一：发展一：买刀寻仇人买刀寻仇人性格性格特点特点刚强正直，强烈的反抗意识刚强正直，强烈的反抗意识得过且过，委曲求全得过且过，委曲求全林冲听了，大惊道：林冲听了，大惊道：“这三十岁的正是陆这三十岁的正是陆虞候。那泼贱敢来这里害我！休要撞着我，只虞候。那泼贱敢来这里害我！休要撞着我，只教他骨肉为泥！教他骨肉为泥！”街上寻了三五日，不见街上寻了三五日，不见消耗，林冲也自心下慢了。消耗，林冲也自心下慢了。思考：思考：为什么过了为什么过了三五日，林冲这么容易熄灭三五日，林冲这么容易熄灭怒火？怒火？发展二：发展二：看守草料场看守草料场陆虞侯等人对林冲的迫害并没有停止，派林陆虞侯等人对林冲的迫害并没有停止，派林冲看守草料场本是这伙人的诡计，想置林冲冲看守草料场本是这伙人的诡计，想置林冲于死地，林冲是什么态度？表现他的什么态于死地，林冲是什么态度？表现他的什么态度？度？（1）复仇的念头已经淡漠了，）复仇的念头已经淡漠了，委曲求全委曲求全的的思想又占了上风。思想又占了上风。（2）危在旦夕，却仍在幻想，这充分说明）危在旦夕，却仍在幻想，这充分说明他还有他还有随遇而安、安分守己随遇而安、安分守己的思想。的思想。“这屋如何过得一冬？待雪晴了，去城中唤这屋如何过得一冬？待雪晴了，去城中唤个泥水匠来修理。个泥水匠来修理。”看见一所古庙，林冲顶礼道：看见一所古庙，林冲顶礼道：“神明庇佑！神明庇佑！改日来烧纸钱。改日来烧纸钱。”性格特点：性格特点：安分守己，随遇而安安分守己，随遇而安便去包裹里取些碎银子，把花枪挑便去包裹里取些碎银子，把花枪挑了酒葫芦，将火炭了酒葫芦，将火炭盖盖了，取毡笠子了，取毡笠子戴戴上，上，拿拿了钥匙，出来，把草厅门了钥匙，出来，把草厅门拽拽上；出到上；出到大门首，把两扇门草场大门首，把两扇门草场反拽反拽上上锁锁了；带了；带了钥匙，信步投东，雪地里踏着碎琼乱了钥匙，信步投东，雪地里踏着碎琼乱玉，迤逦背着北风而行。玉，迤逦背着北风而行。性格特点：性格特点：谨小慎微，唯恐出事谨小慎微，唯恐出事高潮高潮*结局：结局：火烧火烧 草料场草料场 风雪风雪 山神庙山神庙“泼贼哪里去！泼贼哪里去！”“奸贼！你待哪里去！奸贼！你待哪里去！”“泼贼！我自来又和你无甚么冤泼贼！我自来又和你无甚么冤仇，你如何这等害我！正是，仇，你如何这等害我！正是，杀人杀人可恕，情理难容可恕，情理难容！”性格特点：性格特点：英勇果敢英勇果敢 愤而抗争愤而抗争善良安分善良安分委曲求全委曲求全正直刚烈正直刚烈随遇而安随遇而安忍辱求生忍辱求生奋起反抗奋起反抗陆陆谦谦到到来来亲亲闻闻阴阴谋谋不不见见消消耗耗 自心下慢自心下慢 委曲求全委曲求全 随遇而安随遇而安 逼逼性格性格安于现状，安于现状，逆来顺受。逆来顺受。心地善良，心地善良，侠义济困。侠义济困。刚强正直刚强正直做事细心。做事细心。奋起反抗奋起反抗林林冲冲性性格格的的发发展展变变化化，所所走走的的道道路路，对对于于我我们们认认识识当时的社会有什么意义？当时的社会有什么意义？林冲性格分析林冲性格分析一是了解当时社会的黑暗、腐败。一是了解当时社会的黑暗、腐败。象林冲这样的人尚无法维持安定的生活，不能保障象林冲这样的人尚无法维持安定的生活，不能保障生命安全，可见当时社会的黑暗，朝政的腐败。生命安全，可见当时社会的黑暗，朝政的腐败。二是认识封建社会人民群众奋起反抗统治者的必然二是认识封建社会人民群众奋起反抗统治者的必然性。性。林冲这样性格软弱的人也被逼上梁山，可见封建统林冲这样性格软弱的人也被逼上梁山，可见封建统治阶级残害人民凶恶残酷。治阶级残害人民凶恶残酷。（林冲上梁山，关键是（林冲上梁山，关键是“逼逼”，官逼民反），官逼民反）细细 节节 描描 写写 细节描写是文学作品中对人物的言行举止、细节描写是文学作品中对人物的言行举止、心理活动以及细微事件的情况进行细致具体描心理活动以及细微事件的情况进行细致具体描写的一种描写方法写的一种描写方法。细节描写虽然。细节描写虽然“细小细小”，但在文学作品中是不可缺少的。细节描写是文但在文学作品中是不可缺少的。细节描写是文学作品学作品刻画人物性格、叙述事件发展刻画人物性格、叙述事件发展不可或缺不可或缺的重要手段。的重要手段。本文有哪些细节描写？这些细节有什本文有哪些细节描写？这些细节有什么作用？么作用？、开头细致描写了陆虞侯等人鬼鬼祟祟的言谈举止。、开头细致描写了陆虞侯等人鬼鬼祟祟的言谈举止。、对草料场的细节描写对草料场的细节描写“将炭火盖了将炭火盖了把两扇草把两扇草场门反拽上锁场门反拽上锁”，“恐怕火盆内有火炭延燃起来恐怕火盆内有火炭延燃起来去摸时，火盆内的火种都被雪水浸灭了去摸时，火盆内的火种都被雪水浸灭了”，这才，这才“把把门拽上，锁了门拽上，锁了”。推动了情节的发展，引出小二为林冲报信，林冲推动了情节的发展，引出小二为林冲报信，林冲寻敌复仇的情节。寻敌复仇的情节。草场失火是人为的。林冲一盖火盆，二寻火种，草场失火是人为的。林冲一盖火盆，二寻火种，说明他细心缜密。长期的曲折遭遇，养成了他小心谨说明他细心缜密。长期的曲折遭遇，养成了他小心谨慎的性格特点。慎的性格特点。符合林冲禁军教头的身份，又表明他细心、谨慎符合林冲禁军教头的身份，又表明他细心、谨慎的性格特点。的性格特点。为日后林冲市井沽酒，归来草屋风中倒塌，只得为日后林冲市井沽酒，归来草屋风中倒塌，只得破庙投宿埋下伏笔。破庙投宿埋下伏笔。为下文为下文“用手推门，却被石头靠住了用手推门，却被石头靠住了”埋下伏笔，埋下伏笔，致使陆虞候等人站在庙外边肆无忌惮地言语，林冲躲致使陆虞候等人站在庙外边肆无忌惮地言语，林冲躲在庙内听得一清二楚，知道了事情的真相，完成性格在庙内听得一清二楚，知道了事情的真相，完成性格上的转变。上的转变。、对山神庙的细节描写，、对山神庙的细节描写，“入得庙门，再把门掩上。入得庙门，再把门掩上。旁边止有一块大石头，掇将过来靠了门旁边止有一块大石头，掇将过来靠了门”。、关于刀枪、武器不离身的细节描写。、关于刀枪、武器不离身的细节描写。5.老军交差一段，介绍草料场内外情景和办理交接手老军交差一段，介绍草料场内外情景和办理交接手续时，有风雪中岌岌可危的草屋状况描写，老军酒葫续时，有风雪中岌岌可危的草屋状况描写，老军酒葫芦的交代。芦的交代。林冲没有任何的思想和精神准备来应付突发的事林冲没有任何的思想和精神准备来应付突发的事变，有助于向更高潮的情节推进。变，有助于向更高潮的情节推进。6.林冲到破庙林冲到破庙“把枪和酒葫芦放在纸堆上，将那条絮把枪和酒葫芦放在纸堆上，将那条絮被放开被放开就将怀中牛肉下酒就将怀中牛肉下酒”。7.关于方向位置的细节描写。沧州城东十五里有草料关于方向位置的细节描写。沧州城东十五里有草料场，草料场东三二里有市井，草料场和市井中间有一场，草料场东三二里有市井，草料场和市井中间有一座山神庙。座山神庙。林冲买酒到山神庙，往东走，陆虞候放火从西林冲买酒到山神庙，往东走，陆虞候放火从西面而来，双方不可能在路上相遇。使情节发展合情面而来，双方不可能在路上相遇。使情节发展合情合理。合理。课文是怎样描写大风雪的？课文是怎样描写大风雪的？直直接接描描写写林冲初到草料场。林冲初到草料场。纷纷扬扬、卷、一天纷纷扬扬、卷、一天林冲出门沽酒。林冲出门沽酒。那雪正下得紧那雪正下得紧侧侧面面描描写写林冲看住处草屋。林冲看住处草屋。四下里崩坏了、摇振四下里崩坏了、摇振林冲回到草料场。林冲回到草料场。已被雪压倒、被雪水浸灭已被雪压倒、被雪水浸灭人人物物林冲的感觉。林冲的感觉。向了一回火，觉得身上寒冷向了一回火，觉得身上寒冷林冲出门。林冲出门。雪地里踏着碎琼乱玉，迤俪背着北风而行雪地里踏着碎琼乱玉，迤俪背着北风而行林冲回来。林冲回来。踏着那瑞雪，迎着北风，飞也似的奔到踏着那瑞雪，迎着北风，飞也似的奔到林冲到山神庙。林冲到山神庙。先取下毡笠子先取下毡笠子早有五分湿了早有五分湿了沽酒返回时。沽酒返回时。到晚越下得紧了。到晚越下得紧了。手刃仇敌。手刃仇敌。大雪铺地，火光冲天大雪铺地，火光冲天 风雪的描写有什么的作用？风雪的描写有什么的作用？1.1.渲染气氛。渲染气氛。大雪是小说中人物活动的一个特大雪是小说中人物活动的一个特色鲜明的色鲜明的背景背景，渲染了苍茫、雄渲染了苍茫、雄浑的气氛浑的气氛。2.2.推动情节发展。推动情节发展。3 3.烘托人物。烘托人物。烘托了人物性格由忍辱负重到奋烘托了人物性格由忍辱负重到奋起反抗的变化。起反抗的变化。风雪对情节发展的推动作用风雪对情节发展的推动作用 风风 雪雪 隔隔门门 偷偷听听 途途 中中 见见 庙庙压压 倒倒 草草厅厅投投 宿宿 庙庙中中大大 石石 倚倚门门身身 寒寒 沽沽 酒酒小结小结环境环境草料场草料场茶酒店茶酒店山神庙山神庙遇旧遇旧密谋密谋落入陷阱落入陷阱实施陷害实施陷害杀贼报仇杀贼报仇走向灭亡走向灭亡陆谦陆谦人人 物物林冲林冲官官逼逼民民反反中国古代小说的特点中国古代小说的特点1、注意人物行动、语言和细节的描写注意人物行动、语言和细节的描写，在，在矛盾冲突中展示人物形象。矛盾冲突中展示人物形象。2、情节曲折，故事完整情节曲折，故事完整，这是我国古代小，这是我国古代小说独特的艺术传统。说独特的艺术传统。3、语言准确简练，生动流畅，富于个性化语言准确简练，生动流畅，富于个性化，这是吸收民间口语、继续古代散文的传统而这是吸收民间口语、继续古代散文的传统而形成的又一重要特点。形成的又一重要特点。4、叙述方式明显带有说书人的印记叙述方式明显带有说书人的印记。