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    科学第二部分 聚焦 五 力学.ppt

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    科学第二部分 聚焦 五 力学.ppt

    专题五力学浙江专用1运动和力。2.压强。3.浮力。4.功和功率。5.简单机械。理解运动和力的关系【例1】(2016,通辽)关于力和运动的关系,下列说法中正确的是()A高速公路限速是因为车速越小惯性越小,可以减少交通事故的发生B物体运动状态不改变,一定没有受到力的作用C汽车做匀速直线运动,说明汽车受平衡力作用D拋出去的篮球在上升过程中不受重力作用【分析】一切物体都有惯性,惯性是物体的固有属性,惯性只与物体的质量有关,质量越大,惯性越大。物体受平衡力作用,处于平衡状态,物体静止或做匀速直线运动。汽车处于平衡状态,受平衡力,合力为零;竖直方向上,重力与支持力是一对平衡力;水平方向上,牵引力与摩擦力是一对平衡力。地球表面及附近的一切物体都受到重力的作用。C1(2016,揭阳)下列是有关运动和力的描述,其中正确的是()A汽车司机使用安全带与惯性无关B击打排球时手感到疼,说明力的作用是相互的C跳伞运动员匀速下落时,以伞为参照物,人是运动的D在水平地面上做匀速直线运动的汽车,牵引力大于阻力B关于压强、浮力的分析与计算【例2】(2016,泰安)同一个小球,先后放入四个盛有不同液体的容器中,静止时的位置如图所示。四个容器中的液面到容器底面的距离相等,则容器底面受到液体压强最大的是()A【分析】小球在A、B中漂浮,在C中悬浮,在D中沉底,可以判断小球的密度与液体密度的关系,进一步判断出四个容器中所盛液体密度的大小关系,还知道四个容器中液面到容器底面的深度相同,根据液体压强公式pgh就可比较出容器底面受到液体压强的大小。2(2016,宜宾)(多选)小李同学在探究某种液体密度的实验中,用测力计悬挂一个正方体金属块,浸没在液体中,如图甲所示,缓慢地将金属块从液体中竖直提起,该过程中测力计读数F随金属块提起高度h的关系如图乙所示,g取10 N/kg,则根据图像信息可以确定()ACA该金属块的边长为4 cmB在高度h由2 cm变化到6 cm的过程中,金属块所受浮力逐渐增大C该液体的密度约为1.56103 kg/m3D甲图中刚提起金属块时上表面受到的液体压强为250 Pa关于简单机械的应用【例3】(2016,兰州)如图所示,用20 N的力F拉着重为100 N的物体,使其沿水平面以2 m/s的速度匀速运动了5 s,若每个滑轮重10 N,忽略绳重和滑轮轴的摩擦,则下列说法正确的是()A拉力F做的功为200 JB拉力F的功率为120 WC滑轮组对物体做的有用功为400 JD滑轮组对物体所做有用功的功率为60 W D【分析】已知物体沿水平面以2m/s的速度匀速运动了5s,可求得物体移动的距离,又由绳子有效段数n2,进而可求出绳子末端移动的距离;根据公式WFs求得拉力F做的功,从而根据公式PW/t可求得拉力F的功率;忽略绳重和滑轮轴的摩擦,可知额外功为克服动滑轮重力所做的功,再利用总功减去额外功即可求得有用功,最后利用公式PW/t可求得有用功的功率。3(2016,徐州)如图所示,一根均匀的细木棒OC,OA1/4OC,B为OC的中点,在C点施力将挂在A点的重为180 N的物体匀速提升0.2 m,木棒的机械效率为90%,这里的木棒是一种简单机械,称为_,提升该物体做的有用功为_J,木棒重为_N(不计摩擦)。杠杆3610有关力学的综合计算【例4】(2016,广东)小明骑车在某段平直的水平路面上由静止开始运动,共用时12 s。小明重450 N,自行车重250 N,轮子与地面的总接触面积是2103 m2。图甲是速度v随时间t变化的关系图像,小明在t7 s时刚好到达这段路程的中点。图乙是动力F随时间t变化的关系图像。(1)请问小明骑自行车在水平地面行驶时,对地面的压强为多大?(2)在712 s内,自行车所受的摩擦阻力是多少?自行车克服摩擦阻力做了多少功?此时功率是多少?(3)自行车在07 s内的平均速度是多少?(保留小数点后两位)【分析】通过读图像,分析小明骑自行车在每个时间段内所处的运动状态,再结合所学知识来解答此题。4(2016,聊城)如图所示,放在水平面上的薄壁圆柱形容器底面积为25 cm2,弹簧测力计的挂钩上挂着重为3.9 N的金属块,现将金属块浸没水中,容器内水面由20 cm上升到22 cm(g取10 N/kg)。求:(1)金属块未放入水中时(如图所示),水对容器底的压强;(2)金属块的密度;(3)金属块浸没水中(未接触容器底)静止时,弹簧测力计的示数;(4)缓慢匀速提升金属块使其上升10 cm,金属块始终处于浸没状态,你认为此过程中浮力做功吗?若做功,请计算出浮力做了多少功;若不做功,请说明理由。

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