生物 第五单元 第一章 动物的主要类群 新人教版.ppt
-
资源ID:97424154
资源大小:14.07MB
全文页数:20页
- 资源格式: PPT
下载积分:5金币
快捷下载
会员登录下载
微信登录下载
三方登录下载:
微信扫一扫登录
友情提示
2、PDF文件下载后,可能会被浏览器默认打开,此种情况可以点击浏览器菜单,保存网页到桌面,就可以正常下载了。
3、本站不支持迅雷下载,请使用电脑自带的IE浏览器,或者360浏览器、谷歌浏览器下载即可。
4、本站资源下载后的文档和图纸-无水印,预览文档经过压缩,下载后原文更清晰。
5、试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓。
|
生物 第五单元 第一章 动物的主要类群 新人教版.ppt
第第 一一 章章章章 动物的主要类群动物的主要类群考点考点 1 各类动物的主要特征(重点、难点、易错点)各类动物的主要特征(重点、难点、易错点)考点考点 2 各类动物与其生活环境相适应的形态结构和各类动物与其生活环境相适应的形态结构和 生理特点生理特点【考向诠释考向诠释考向诠释考向诠释】近三年各地中考主要考近三年各地中考主要考查查方向方向为为:(1)不同不同动动物物类类群的主要特征及其区群的主要特征及其区别别;(2)判断某种判断某种动动物属于哪一物属于哪一类类群;群;(3)动动物与人物与人类类的关系,考的关系,考查动查动物物对对人人类类的益的益处处及人及人类类捕捕杀动杀动物的后果等。物的后果等。常以常以选择题选择题或材料分析或材料分析题题的形式考的形式考查查。考点考点 1 1 各类动物的主要特征(重点、难点、易错点)各类动物的主要特征(重点、难点、易错点)第一部分 考点梳理逐个击破【考点攻略考点攻略考点攻略考点攻略】1分类分类:根据动物体内有无由脊椎骨组成的脊柱,可将根据动物体内有无由脊椎骨组成的脊柱,可将 动物分为动物分为脊椎动物脊椎动物和和无脊椎动物无脊椎动物两大类。两大类。2无脊椎动物的主要特征无脊椎动物的主要特征考点考点 1 1 各类动物的主要特征(重点、难点、易错点)各类动物的主要特征(重点、难点、易错点)第一部分 考点梳理逐个击破动物动物类群类群主要特征主要特征举例举例腔肠腔肠动物动物辐射对称辐射对称,体表有刺细,体表有刺细胞,胞,有口无肛门有口无肛门水螅、海蜇、海葵、水螅、海蜇、海葵、珊瑚虫珊瑚虫扁形扁形动物动物两侧对称两侧对称;背腹扁平;背腹扁平;有口无肛门有口无肛门涡虫、猪肉绦虫涡虫、猪肉绦虫线形线形动物动物身体细长,呈身体细长,呈圆柱形圆柱形;体表有角质层,体表有角质层,有口有有口有肛门肛门蛔虫、蛲虫、钩虫、蛔虫、蛲虫、钩虫、丝虫、线虫丝虫、线虫考点考点 1 1 各类动物的主要特征(重点、难点、易错点)各类动物的主要特征(重点、难点、易错点)第一部分 考点梳理逐个击破环节环节动物动物身体呈身体呈圆筒形圆筒形,由许多,由许多环状体环状体节节构成,用构成,用湿润的体壁湿润的体壁呼吸,呼吸,靠靠肌肉和刚毛肌肉和刚毛运动运动蚯蚓、蛭、沙蚕蚯蚓、蛭、沙蚕软体软体动物动物柔软的身体表面有柔软的身体表面有外套膜外套膜,大,大多具有贝壳;运动器官是多具有贝壳;运动器官是足足,利用利用鳃鳃与水流进行气体交换与水流进行气体交换河蚌、蜗牛、乌河蚌、蜗牛、乌贼贼节肢节肢动物动物身体分节,体表有身体分节,体表有外骨骼外骨骼,靠,靠翅和足翅和足运动运动蝗虫、蜘蛛、蜈蝗虫、蜘蛛、蜈蚣、虾、蟹蚣、虾、蟹续表续表考点考点 1 1 各类动物的主要特征(重点、难点、易错点)各类动物的主要特征(重点、难点、易错点)一部分考点梳理逐个击破3.脊椎动物的主要特征脊椎动物的主要特征动物动物类群类群主要特征主要特征举例举例鱼鱼生活在水中,体表有鳞片,用生活在水中,体表有鳞片,用鳃鳃呼吸;呼吸;通过鳍的协调作用游泳通过鳍的协调作用游泳鲫鱼、鲤鱼、鲫鱼、鲤鱼、带鱼带鱼两两栖栖类类幼体生活在水中,用幼体生活在水中,用鳃鳃呼吸;成体水陆呼吸;成体水陆两栖,用肺呼吸,皮肤辅助呼吸两栖,用肺呼吸,皮肤辅助呼吸青蛙、蟾蜍、青蛙、蟾蜍、蝾螈、大鲵蝾螈、大鲵爬爬行行类类体表覆盖角质的鳞片或甲;用体表覆盖角质的鳞片或甲;用肺肺呼吸;呼吸;在陆地上产卵,卵表面有坚韧的在陆地上产卵,卵表面有坚韧的卵壳卵壳,生殖发育摆脱了水的限制生殖发育摆脱了水的限制蜥蜴、龟、蛇蜥蜴、龟、蛇鸟鸟体表被覆体表被覆羽毛羽毛,呼吸器官是肺,呼吸器官是肺,气囊气囊辅辅助呼吸,为助呼吸,为恒温动物恒温动物家鸽、燕子家鸽、燕子哺乳哺乳类类体表被毛,胎生哺乳;牙齿有分化;用体表被毛,胎生哺乳;牙齿有分化;用肺呼吸肺呼吸兔、虎、狼兔、虎、狼考点考点 1 1 各类动物的主要特征(重点、难点、易错点)各类动物的主要特征(重点、难点、易错点)第一部分 考点梳理逐个击破差距拆招差距拆招两栖动物的判断两栖动物的判断有的同学会认为既能在水中生活又能在陆地上生活的动物是两栖动物,有的同学会认为既能在水中生活又能在陆地上生活的动物是两栖动物,但扬子鳄既可以在水中生活又能在陆地上生活,却是爬行动物。两栖动但扬子鳄既可以在水中生活又能在陆地上生活,却是爬行动物。两栖动物是指幼体生活在水中,用鳃呼吸,成体大多生活在陆地上,也可在水物是指幼体生活在水中,用鳃呼吸,成体大多生活在陆地上,也可在水中游泳,用肺呼吸,皮肤辅助呼吸的一类动物。中游泳,用肺呼吸,皮肤辅助呼吸的一类动物。考点考点 1 1 各类动物的主要特征(重点、难点、易错点)各类动物的主要特征(重点、难点、易错点)第一部分 考点梳理逐个击破思路点拨思路点拨A身体和附肢都分节,体表有坚韧的外骨骼,这是节肢动物的特征。燕身体和附肢都分节,体表有坚韧的外骨骼,这是节肢动物的特征。燕子属于鸟类,不具备这些特征。子属于鸟类,不具备这些特征。【典例典例典例典例 1 1】下列下列诗诗句中的各种句中的各种动动物,不具物,不具备备“体表都有外骨骼,身体和附肢均分体表都有外骨骼,身体和附肢均分节节”特征的是特征的是()A谁谁家新燕啄春泥家新燕啄春泥B春蚕到死春蚕到死丝丝方尽方尽C蝉噪林逾静蝉噪林逾静D早有蜻蜓立上早有蜻蜓立上头头考点考点 1 1 各类动物的主要特征(重点、难点、易错点)各类动物的主要特征(重点、难点、易错点)第一部分 考点梳理逐个击破思路点拨思路点拨B蛔虫为线形动物;蚯蚓为环节动物,生活在阴暗潮湿的土壤中,靠湿蛔虫为线形动物;蚯蚓为环节动物,生活在阴暗潮湿的土壤中,靠湿润的体壁进行呼吸,蚯蚓的体壁不能称为皮肤;缢蛏为软体动物;瓢润的体壁进行呼吸,蚯蚓的体壁不能称为皮肤;缢蛏为软体动物;瓢虫属于节肢动物。虫属于节肢动物。【典例典例典例典例 2 2】动动物与其物与其对应对应的的结结构,不匹配的是构,不匹配的是()A蛔虫蛔虫角角质层质层B蚯蚓蚯蚓皮肤皮肤C缢蛏缢蛏外套膜外套膜D瓢虫瓢虫外骨骼外骨骼考点梳理逐个击破【考向诠释考向诠释考向诠释考向诠释】近三年各地中考主要考近三年各地中考主要考查查方向方向为为:(1)动动物与其生活物与其生活环环境相适境相适应应的形的形态结态结构和生理特点;构和生理特点;(2)常与常与动动物的运物的运动动和行和行为为,生物多,生物多样样性的保性的保护护、生物的、生物的分分类类等知等知识结识结合出合出题题。考点考点 2 2 各类动物与其生活环境相适应的形态结构和生理特点各类动物与其生活环境相适应的形态结构和生理特点考点梳理逐个击破【考点攻略考点攻略考点攻略考点攻略】1水螅水螅(腔肠动物腔肠动物)(1)身体呈身体呈辐辐射射对对称,可以各个方向捕食、御称,可以各个方向捕食、御敌敌。(2)刺刺细细胞是捕食和防御的利器。胞是捕食和防御的利器。(3)出芽生殖可以加大出芽生殖可以加大单单个幼体的成活率。个幼体的成活率。2涡虫涡虫(扁形动物扁形动物)(1)身体两身体两侧对侧对称,能称,能够够定向移定向移动动。(2)有有专门专门的运的运动动器官,利于运器官,利于运动动、捕食和防御。、捕食和防御。(3)眼点可以感光,眼点可以感光,对对外界感知能力增外界感知能力增强强。(4)可伸出口外的管状咽,有助于捕食。可伸出口外的管状咽,有助于捕食。考点考点 2 2 各类动物与其生活环境相适应的形态结构和生理特点各类动物与其生活环境相适应的形态结构和生理特点考点梳理逐个击破3蛔虫蛔虫(线形动物线形动物)(1)体表的角体表的角质层质层能防止被寄主体内的消化液侵能防止被寄主体内的消化液侵蚀蚀,起保,起保护护作用。作用。(2)生殖系生殖系统发统发达,可达,可产产生大量后代来生大量后代来“对对抗抗”高死亡率。高死亡率。(3)无无专门专门的运的运动动器官,无器官,无发发达的消化系达的消化系统统,与寄生生活,与寄生生活相适相适应应。4蚯蚓蚯蚓(环节动物环节动物)(1)身体分身体分节节,具有肌肉、,具有肌肉、刚刚毛,使身体能毛,使身体能够够更加灵活地更加灵活地运运动动。(2)自身分泌黏液保持体壁的湿自身分泌黏液保持体壁的湿润润,从而完成呼吸。,从而完成呼吸。考点考点 2 2 各类动物与其生活环境相适应的形态结构和生理特点各类动物与其生活环境相适应的形态结构和生理特点考点梳理逐个击破5鱼鱼(1)身体呈流身体呈流线线型,体表覆盖的型,体表覆盖的鳞鳞片上有黏液,均可减少片上有黏液,均可减少运运动时动时的阻力。的阻力。(2)尾部和躯干部的尾部和躯干部的摆动产摆动产生前生前进动进动力,力,鳍鳍保持身体平衡,保持身体平衡,使使鱼鱼可以快速地运可以快速地运动动。(3)鳃鳃内生有大量内生有大量鳃丝鳃丝,可以,可以扩扩大与水的接触面大与水的接触面积积,利于呼,利于呼吸。吸。(4)侧线侧线可以感知水流、可以感知水流、测测定方向。定方向。6青蛙青蛙(两栖动物两栖动物)(1)前肢短小,后肢前肢短小,后肢发发达,适于跳达,适于跳跃跃。(2)后肢趾后肢趾间间有蹼,可以用来划水。有蹼,可以用来划水。考点考点 2 2 各类动物与其生活环境相适应的形态结构和生理特点各类动物与其生活环境相适应的形态结构和生理特点考点梳理逐个击破(3)皮肤裸露,密布毛皮肤裸露,密布毛细细血管,可血管,可辅辅助不太助不太发发达的肺达的肺进进行呼行呼吸。吸。7蜥蜴蜥蜴(爬行动物爬行动物)(1)具有具有颈颈,使,使头转动头转动灵活,便于在灵活,便于在陆陆地上地上寻寻找食物和找食物和发现发现敌敌害。害。(2)皮肤表面覆盖有角皮肤表面覆盖有角质鳞质鳞片或甲,既可保片或甲,既可保护护身体,又可减身体,又可减少体内水分的蒸少体内水分的蒸发发,适,适应陆应陆地干旱地干旱环环境。境。(3)卵表面有卵表面有坚韧坚韧的卵壳,起保的卵壳,起保护护作用;卵内养料多且含有作用;卵内养料多且含有一定的水分,一定的水分,摆摆脱了脱了对对水的依水的依赖赖。8鸟鸟(1)身体呈流身体呈流线线型,减小型,减小飞飞行行时时空气的阻力。空气的阻力。考点考点 2 2 各类动物与其生活环境相适应的形态结构和生理特点各类动物与其生活环境相适应的形态结构和生理特点考点梳理逐个击破(2)前肢前肢变变成翼,适于在空中成翼,适于在空中飞飞行。行。(3)骨骼骨骼轻轻、薄、薄、坚坚固,减固,减轻轻身体的比重。身体的比重。(4)胸肌胸肌发发达,扇达,扇动动两翼两翼时时更有力,更有力,为飞为飞翔翔带带来更大的来更大的动动力。力。(5)食量大且消化能力食量大且消化能力强强,可,可为飞为飞行提供足行提供足够够的能量。的能量。(6)直直肠肠短,形成的短,形成的粪粪便随便随时时排出体外,可减排出体外,可减轻轻身体比重。身体比重。(7)双重呼吸,双重呼吸,为飞为飞行提供充足的氧气。行提供充足的氧气。9兔兔(哺乳动物哺乳动物)(1)体表被毛,有保温作用。体表被毛,有保温作用。(2)胎生、哺乳,大大提高后代的成活率。胎生、哺乳,大大提高后代的成活率。(3)牙牙齿齿有分化,既提高了有分化,既提高了摄摄食能力,又增食能力,又增强强了了对对食物的消化能食物的消化能力。力。(4)高度高度发发达的神达的神经经系系统统和感和感觉觉器官,能器官,能对环对环境的复境的复杂杂多多变变作出作出及及时时反反应应。考点考点 2 2 各类动物与其生活环境相适应的形态结构和生理特点各类动物与其生活环境相适应的形态结构和生理特点考点梳理逐个击破考点考点 2 2 各类动物与其生活环境相适应的形态结构和生理特点各类动物与其生活环境相适应的形态结构和生理特点B【典例典例典例典例 3 3】“天高任天高任鸟飞鸟飞,海,海阔阔凭凭鱼跃鱼跃”,以,以下关于下关于该诗该诗句中两种句中两种动动物特征的叙述,物特征的叙述,错误错误的是的是()A鸟鸟附着在胸骨附着在胸骨龙龙骨突上的胸肌很骨突上的胸肌很发发达,它能达,它能牵动牵动两翼两翼完成完成飞飞行行动动作作B鸟飞鸟飞行中,吸气行中,吸气时时在肺内在肺内进进行气体交行气体交换换,呼气,呼气时时在气在气囊囊进进行气体交行气体交换换C鱼鳃鱼鳃呈呈鲜红鲜红色,由又多又色,由又多又细细的的鳃丝组鳃丝组成,成,这这有利于在有利于在水中水中进进行呼吸行呼吸D鱼鱼通通过过躯干部和尾部的躯干部和尾部的摆动产摆动产生前生前进进的的动动力,各种力,各种鳍鳍起着起着协调协调作用作用考点梳理逐个击破考点考点 2 2 各类动物与其生活环境相适应的形态结构和生理特点各类动物与其生活环境相适应的形态结构和生理特点思路点拨思路点拨鸟的气囊只能贮存气体,不具备气体交换的功能。鸟的气囊只能贮存气体,不具备气体交换的功能。考点梳理逐个击破考点考点 2 2 各类动物与其生活环境相适应的形态结构和生理特点各类动物与其生活环境相适应的形态结构和生理特点归纳辨析归纳辨析“名名鱼鱼非非鱼鱼”与与“非非鱼鱼是是鱼鱼”名称名称类别类别名名鱼鱼非非鱼鱼鲸鱼鲸鱼哺乳哺乳动动物物美人美人鱼鱼(学名儒艮学名儒艮)鳄鱼鳄鱼爬行爬行动动物物甲甲鱼鱼(又称又称鳖鳖)鲍鱼鲍鱼软软体体动动物物章章鱼鱼墨墨鱼鱼(又称又称乌贼乌贼)鱿鱼鱿鱼名名鱼鱼非非鱼鱼娃娃娃娃鱼鱼(学名大学名大鲵鲵)两栖两栖动动物物鱼鱼节节肢肢动动物物非非鱼鱼是是鱼鱼海海马马鱼鱼海海龙龙考点梳理逐个击破考点考点 2 2 各类动物与其生活环境相适应的形态结构和生理特点各类动物与其生活环境相适应的形态结构和生理特点【典例典例典例典例 4 4】下下图为图为形形态结态结构、生活构、生活习习性互不相同的几种性互不相同的几种动动物,物,请请分析回答:分析回答:(1)图图中中D属于昆虫,其主要特征是属于昆虫,其主要特征是。(2)动动物的分物的分类类除了要比除了要比较较外部的形外部的形态结态结构,构,往往往往还还要比要比较较动动物的内部物的内部结结构和生理功能。若以构和生理功能。若以“生殖方式生殖方式”为为分分类类依据,依据,将将图图中中动动物分成两物分成两组组,则则具体的分具体的分组组情况情况应该应该是是_。有一对触角、三对足、两对翅有一对触角、三对足、两对翅ABCD和和E考点梳理逐个击破考点考点 2 2 各类动物与其生活环境相适应的形态结构和生理特点各类动物与其生活环境相适应的形态结构和生理特点(3)B属于属于鱼类鱼类,是因是因为为B具有两个适于水中生活的具有两个适于水中生活的结结构构_和和_。(4)C的幼体是的幼体是,用,用_呼吸,成体呼吸,成体营营水水陆陆两栖生活,用两栖生活,用_呼吸,呼吸,辅辅助。因此助。因此C属于属于_动动物。物。(5)A的身体内有的身体内有发发达的达的,起到起到辅辅助呼吸的作用,其主要呼助呼吸的作用,其主要呼吸器官是吸器官是_。(6)E属于我国特有的珍稀属于我国特有的珍稀动动物。其生殖物。其生殖发发育特点是育特点是,因此属于因此属于_动动物。物。鳃鳃鳍鳍蝌蚪蝌蚪鳃鳃肺肺皮肤皮肤两栖两栖气囊气囊肺肺胎生、哺乳胎生、哺乳哺乳哺乳考点梳理逐个击破考点考点 2 2 各类动物与其生活环境相适应的形态结构和生理特点各类动物与其生活环境相适应的形态结构和生理特点思路点拨思路点拨按照生殖方式,按照生殖方式,动动物可以分物可以分为为卵生和胎生。卵生和胎生。E大熊猫是哺乳大熊猫是哺乳动动物,物,胎生;其余四种胎生;其余四种动动物都是通物都是通过产过产卵来繁殖后代,所以卵来繁殖后代,所以归为归为卵生卵生动动物。两栖物。两栖动动物的幼体生活在水中,用物的幼体生活在水中,用鳃鳃呼吸;成体大多生活呼吸;成体大多生活在在陆陆地上,也可在水中游泳,用肺呼吸,皮肤地上,也可在水中游泳,用肺呼吸,皮肤辅辅助呼吸。家助呼吸。家鸽鸽的呼吸器官是肺,的呼吸器官是肺,发发达的气囊能达的气囊能暂时储暂时储存空气,起到存空气,起到辅辅助呼吸助呼吸的作用,一次呼吸运的作用,一次呼吸运动动中中进进行两次气体交行两次气体交换换,提高了气体交,提高了气体交换换的效率。哺乳的效率。哺乳动动物的主要特征是体表被毛,胎生、哺乳,牙物的主要特征是体表被毛,胎生、哺乳,牙齿齿有有门齿门齿、犬、犬齿齿和臼和臼齿齿的分化,但的分化,但“生殖生殖发发育育”的特点只能填的特点只能填“胎生、胎生、哺乳哺乳”。