历史第十四单元 从人文精神之源到理性时代的阳光 第26讲 希腊先哲的精神觉醒和文艺复兴 岳麓版.ppt

都关注社会，关注人，都体都关注社会，关注人，都体现现了古希腊文化中的理了古希腊文化中的理性精神和人文主性精神和人文主义义的本的本质质相同相同点点强强调调道道德德以以知知识识为为基基础础，认认为为人人必必须须有有知知识识才才能能达达到到“善善”，提提倡倡“美德即知美德即知识识”苏苏格拉底格拉底认认为为知知识识是是公公民民参参与与公公共共事事务务、进进行演行演讲讲的基的基础础智者学派智者学派对对知知识识的的看法看法关关注注人人(内内在在的的)的的伦伦理理道道德德，“认认识识你自己你自己”苏苏格拉底格拉底关关注注人人(外外在在的的)与与法法律律的的关关系系，“认识认识社会社会”智者学派智者学派哲学哲学研究研究的重的重点点不同不同点点不同不同点点反反对过对过激的民主政治激的民主政治苏苏格格拉底拉底基本上适基本上适应应民主政治的民主政治的发发展展智者智者学派学派对对政政治的治的看法看法认为认为善、正善、正义义、真理都是、真理都是实实在的，重在的，重视视道德修养，道德修养，经经常常讨论讨论幸福、美德、幸福、美德、真理、正真理、正义义等等问题问题苏苏格格拉底拉底认为认为真、善、真、善、义义、美都是相、美都是相对对人的需人的需要和要和兴兴趣而言的，不存在趣而言的，不存在绝对绝对的真理，的真理，没有正确和公平永恒的没有正确和公平永恒的标标准准智者智者学派学派对对真真理的理的看法看法都都关关注注社社会会，关关注注人人，都都体体现现了了古古希希腊腊文文化化中中的的理理性精神和人文主性精神和人文主义义的本的本质质相同相同点点论论点点论论据据甲甲智智者者学学派派和和苏苏格格拉拉底底的的思想思想实质实质上是一致的上是一致的他他们们都都对对人人和和人人类类社社会会进进行行研研究究，都都提提出出了了人人的重要性的重要性乙乙智智者者学学派派和和苏苏格格拉拉底底有有相似的价相似的价值值取向取向他他们们同同为为教教育育家家，都都注注重重对对公民的美德教育公民的美德教育解析解析解析解析解析解析返回返回拉斐拉斐尔尔创创作作专专注人体注人体塑塑造造的的雕雕像像体体现现了了人人物物的的思思想、意志和精神气想、意志和精神气质质摩西摩西大大卫卫米开朗米开朗琪琪罗罗达达芬奇芬奇特点特点代表作代表作人物人物解析解析解析解析解析解析解析解析解析解析文文艺艺复复兴兴西方人文精神的起源西方人文精神的起源考考纲纲卷卷别别2011苏苏格拉底；格拉底；2010亚亚里士多德里士多德全国卷全国卷2016西方人文精神的起源西方人文精神的起源全国卷全国卷2015苏苏格拉底思想主格拉底思想主张张(法制观念法制观念)全国卷全国卷 全国卷全国卷解析解析解析解析解析解析答多少答多少答什答什么么答案范答案范围围怎么怎么答答答案在哪里答案在哪里10分，分，56个点个点法制法制观观念念孟子和孟子和苏苏格格拉底拉底概括概括根据材料并根据材料并结结合所学知合所学知识识概括概括归类归类把握把握层层意意分分层层信息信息问题问题遵遵先先王王之之法法的的立立法法思思想想，以以仁仁政政立国的法治思想立国的法治思想所所学学当当法法律律与与人人伦伦冲冲突突时时，维护维护人人伦伦“舜舜应应当当放放弃弃天天子子之之位位把把曾曾经经做做过过天天子的事情忘掉。子的事情忘掉。”孟子：治国需要孟子：治国需要法制，法制，权权力不能力不能凌凌驾驾于法律之上，于法律之上，重重视视人人伦伦关系；关系；苏苏格拉底：法制格拉底：法制是城邦得以存在是城邦得以存在的基的基础础，人人，人人严严格守法是正格守法是正义义行行为为治治国国需需要要法法制制，权权力力不不能干能干预执预执法法“孟孟子子说说：舜舜怎怎么么能能阻阻止止呢呢？法法官官是是按按职职责办责办事。事。”材材料料一一法法制制观观念念孟子：治国孟子：治国需要法制，需要法制，权权力不能凌力不能凌驾驾于法律之于法律之上，重上，重视视人人伦伦关系；关系；苏苏格拉底：法格拉底：法制是城邦得制是城邦得以存在的基以存在的基础础，人人，人人严严格守法是正格守法是正义义行行为为法法制制观观念念古古希希腊腊民民主主政政治治、城城邦邦之之上上、崇崇尚尚法法治治所所学学法法律律至至上上，严严格守法格守法“最最终终他他选选择择在在弟弟子子面面前前饮饮下毒下毒药药，从容赴死，从容赴死”法法 制制 关关 乎乎城邦存亡城邦存亡“倘倘若若人人人人都都以以自自己己认认为为的的正正义义为为借借口口而而任任意意践践踏踏法法律律，社社会会秩秩序序将将混混乱乱不不堪，城邦将无法存在堪，城邦将无法存在”守守 法法 是是 正正义义行行为为“遵遵守守合合法法的的判判决决也也是是正正义义的要求的要求”材材料料二二概括概括归类归类把握把握层层意意分分层层信息信息问题问题答多少答多少答什么答什么答案范答案范围围怎么答怎么答答案在哪里答案在哪里15分，分，78个个点点产产生的社会生的社会背景；共同背景；共同的的历历史价史价值值孟子和孟子和苏苏格格拉底法制拉底法制观观念念说说明明根据材料并根据材料并结结合所学知合所学知识识归纳归纳异同异同苏苏格拉底的法格拉底的法制制观观念念孟子的法制孟子的法制观观念念 分点列表分点列表答案来源答案来源不同：不同：即各即各自的自的社会社会背景背景古希腊工商古希腊工商业经济业经济的的发发展展城邦民主政城邦民主政治的日益完善治的日益完善人文主人文主义义思思想的起源想的起源春秋春秋战战国国时时期，各国期，各国变变法法图图强强，法制思，法制思想日益受到想日益受到统统治治阶级阶级的重的重视视儒家儒家传统传统的的人人伦伦道德、宗道德、宗亲亲关系关系社会背景社会背景(从所从所学知识归纳学知识归纳)相同：相同：对东对东西方法西方法制制发发展的影响展的影响人人类类思想史思想史上的上的伟伟大大遗产遗产对对西方法制西方法制发发展的影响展的影响西方文明思西方文明思想的想的伟伟大大历历史史遗产遗产对对中国法中国法制制发发展的展的 影响影响东东方文明方文明思想的思想的伟伟大大历历史史遗产遗产历历史价史价值值(上升到史上升到史观角度归纳观角度归纳)归纳归纳异同异同苏苏格拉底的法格拉底的法制制观观念念孟子的法制孟子的法制观观念念 分点列表分点列表答案来源答案来源