历史第一部分 中国古代史 4 繁荣与开放的社会.ppt

第一部分第一部分 中国古代史中国古代史4 4 繁荣与开放的社会繁荣与开放的社会考考 点点 聚聚 焦焦考点一考点一 知道隋朝的统一，了解科举取士制度的创建和知道隋朝的统一，了解科举取士制度的创建和大运河的开通道大运河的开通道考点精要考点精要 一、隋朝的建立与统一一、隋朝的建立与统一 581 581年，北周外戚杨坚夺取北周政权，建立隋朝，定都长安。年，北周外戚杨坚夺取北周政权，建立隋朝，定都长安。589589年，隋年，隋军南下灭陈，结束了南北朝分裂的局面，统一全国。军南下灭陈，结束了南北朝分裂的局面，统一全国。二、科举制度二、科举制度 1.1.背景：魏晋南北朝实行的九品中正制有很多弊端，在人才选拔问题上，背景：魏晋南北朝实行的九品中正制有很多弊端，在人才选拔问题上，注重门第与出身，不注重真才实学，这是导致魏晋南北朝时期官僚腐败无能、注重门第与出身，不注重真才实学，这是导致魏晋南北朝时期官僚腐败无能、国家分裂的重要因素。南朝士族势力逐渐衰弱，寒门庶族地主实力逐渐增强，国家分裂的重要因素。南朝士族势力逐渐衰弱，寒门庶族地主实力逐渐增强，他们不满原来的人才选拔制度，九品中正制由此逐渐失去了其存在的社会基他们不满原来的人才选拔制度，九品中正制由此逐渐失去了其存在的社会基础。隋朝灭掉了南方的陈，统一全国后，为了加强中央集权，急需网罗人才，础。隋朝灭掉了南方的陈，统一全国后，为了加强中央集权，急需网罗人才，隋朝的统治者不能再依靠门阀士族了。隋朝的统治者不能再依靠门阀士族了。2.2.产生：隋文帝开始用分科考试的方法选拔官员；隋炀帝正式设产生：隋文帝开始用分科考试的方法选拔官员；隋炀帝正式设立进士科，科举制度诞生。立进士科，科举制度诞生。3.3.完善：至唐朝，考试科目很多，进士、明经两科最重要；唐太完善：至唐朝，考试科目很多，进士、明经两科最重要；唐太宗重视人才培养，扩充国学规模；武则天开创殿试制度，设立武举；宗重视人才培养，扩充国学规模；武则天开创殿试制度，设立武举；唐玄宗以诗赋作为考试的内容。唐玄宗以诗赋作为考试的内容。4.4.发展：明朝开始，实行发展：明朝开始，实行“八股取士八股取士”，规定文章分八个部，规定文章分八个部 分，分，在在“四书五经四书五经”内命题。内命题。5.5.结束：结束：19051905年，科举制度被废除。年，科举制度被废除。6.6.评价：起初，它改善了用人制度，选拔了许多有才学的人，提评价：起初，它改善了用人制度，选拔了许多有才学的人，提高了政府官员的整体素质，加强了中央集权，促进了封建教育及诗赋高了政府官员的整体素质，加强了中央集权，促进了封建教育及诗赋文学的发展；到明清时，采用文学的发展；到明清时，采用“八股取士八股取士”，禁锢了读书人的思想，禁锢了读书人的思想，读书人成为皇帝的奴仆，没有真才实学。读书人成为皇帝的奴仆，没有真才实学。三、大运河的开通三、大运河的开通 1.1.目的：加强南北交通，巩固隋王朝对全国的统治。目的：加强南北交通，巩固隋王朝对全国的统治。2.2.概况：隋炀帝时（概况：隋炀帝时（605605610610年）开凿，以洛阳为中心，北达涿年）开凿，以洛阳为中心，北达涿郡，南至余杭，全长郡，南至余杭，全长2 0002 000多千米。多千米。3.3.评价：大运河的开凿，适应了统一后南北经济交流的需要，评价：大运河的开凿，适应了统一后南北经济交流的需要，对加强南北政治经济和文化联系，维护国家统一，推动经济发展起对加强南北政治经济和文化联系，维护国家统一，推动经济发展起了积极作用，但是开凿大运河也给人民带来了沉重的苦难。隋朝灭了积极作用，但是开凿大运河也给人民带来了沉重的苦难。隋朝灭亡的根本原因是隋朝的暴政，而不是大运河的开凿。四、隋朝的灭亡的根本原因是隋朝的暴政，而不是大运河的开凿。四、隋朝的灭亡隋炀帝的暴政导致大规模的农民起义。以翟让、李密领导的瓦岗亡隋炀帝的暴政导致大规模的农民起义。以翟让、李密领导的瓦岗军势力最大。隋朝在瓦岗军和各地起义军的打击下，土崩瓦解。军势力最大。隋朝在瓦岗军和各地起义军的打击下，土崩瓦解。618618年，隋炀帝在江都被部将杀死，隋朝灭亡。年，隋炀帝在江都被部将杀死，隋朝灭亡。四、隋朝的灭亡四、隋朝的灭亡 隋炀帝的暴政导致大规模的农民起义。以翟让、李密领导的瓦隋炀帝的暴政导致大规模的农民起义。以翟让、李密领导的瓦岗军势力最大。隋朝在瓦岗军和各地起义军的打击下，土崩瓦解。岗军势力最大。隋朝在瓦岗军和各地起义军的打击下，土崩瓦解。618618年，隋炀帝在江都被部将杀死，隋朝灭亡。年，隋炀帝在江都被部将杀死，隋朝灭亡。真题探源真题探源 考点过关考点过关1.1.“它结束了长达它结束了长达400400年的分裂割据局面，实现了全国的统一；它年的分裂割据局面，实现了全国的统一；它对秦汉以来的封建政治经济制度作了总结，通过改革，建立和完对秦汉以来的封建政治经济制度作了总结，通过改革，建立和完善了各种制度善了各种制度这些不仅为唐朝所沿用，而且影响了宋元明清这些不仅为唐朝所沿用，而且影响了宋元明清各朝。各朝。”这里评述的是（这里评述的是（）A.A.秦朝秦朝 B.B.汉朝汉朝C.C.隋朝隋朝 D.D.唐朝唐朝2.2.唐代诗人皮日休在唐代诗人皮日休在汴河怀古汴河怀古中写道：中写道：“尽道隋亡为此河，尽道隋亡为此河，至今千里赖通波。若无水殿龙舟事，共禹论功不较多。至今千里赖通波。若无水殿龙舟事，共禹论功不较多。”据此可据此可知，该诗主要是（知，该诗主要是（）A.A.感慨隋朝的速亡感慨隋朝的速亡 B.B.批评隋炀帝的残暴批评隋炀帝的残暴C.C.称颂隋朝的富裕称颂隋朝的富裕 D.D.肯定大运河的功绩肯定大运河的功绩CD3.3.“适应了士族衰落、庶族兴起的趋势，为庶族参政开辟了途径适应了士族衰落、庶族兴起的趋势，为庶族参政开辟了途径;扩大了地主阶级的统治基础，为繁荣古代文化作出了贡献。扩大了地主阶级的统治基础，为繁荣古代文化作出了贡献。”这里这里评述的是评述的是()()A.A.北魏孝文帝改革北魏孝文帝改革 B.B.京杭大运河的开凿京杭大运河的开凿C.C.科举制度的开创科举制度的开创 D.D.三省六部制的推行三省六部制的推行C考点精要考点精要考点二考点二 知道唐太宗和知道唐太宗和“贞观之治贞观之治”，知道唐玄宗和，知道唐玄宗和“开元盛世开元盛世”，初步认识唐朝兴盛的原因。，初步认识唐朝兴盛的原因。一、唐朝概要一、唐朝概要 1.1.建立：隋末天下大乱，建立：隋末天下大乱，617617年，晋阳留守李渊以年，晋阳留守李渊以“尊隋尊隋”为名为名起兵，直入长安。起兵，直入长安。618618年，隋恭帝让位于李渊，唐朝建立。年，隋恭帝让位于李渊，唐朝建立。2.2.治世：治世：627627年，李世民即位，开启年，李世民即位，开启“贞观之治贞观之治”局面；唐玄宗局面；唐玄宗统治前期，唐朝呈现空前盛世景象，史称统治前期，唐朝呈现空前盛世景象，史称“开元盛世开元盛世”。3.3.转折：转折：755755763763年，唐朝爆发安史之乱，唐朝由盛转衰。年，唐朝爆发安史之乱，唐朝由盛转衰。4.4.灭亡：黄巢起义后，唐朝出现藩镇割据的局面；灭亡：黄巢起义后，唐朝出现藩镇割据的局面；907907年，朱温年，朱温废掉唐朝最后一个皇帝，自立为帝，建立后梁，唐朝灭亡。废掉唐朝最后一个皇帝，自立为帝，建立后梁，唐朝灭亡。二、二、“贞观之治贞观之治”627 627年，唐太宗李世民登基，政治上，完善三省六部制，重视州年，唐太宗李世民登基，政治上，完善三省六部制，重视州县长官的选拔；经济上，推行均田制，奖励垦荒，轻徭薄赋；民族县长官的选拔；经济上，推行均田制，奖励垦荒，轻徭薄赋；民族关系上，抵抗外族骚扰，加强民族友好往来；重用贤才，虚心纳谏关系上，抵抗外族骚扰，加强民族友好往来；重用贤才，虚心纳谏（重用房玄龄、杜如晦、魏征等名臣）。唐太宗统治时期，国家统（重用房玄龄、杜如晦、魏征等名臣）。唐太宗统治时期，国家统一，政治清明，经济发展，出现了五谷丰登，百姓安居乐业的太平一，政治清明，经济发展，出现了五谷丰登，百姓安居乐业的太平景象，是我国封建时代少有的治世，史称景象，是我国封建时代少有的治世，史称“贞观之治贞观之治”。三、三、“开元盛世开元盛世”唐玄宗统治前期，重用贤人，任用姚崇、宋璟等为相，整顿吏唐玄宗统治前期，重用贤人，任用姚崇、宋璟等为相，整顿吏治，裁减官僚机构和多余人员；重视农业生产；改府兵制为募兵治，裁减官僚机构和多余人员；重视农业生产；改府兵制为募兵 制，等等，使唐朝政治清明，经济迅速发展，文化繁荣昌盛，天下制，等等，使唐朝政治清明，经济迅速发展，文化繁荣昌盛，天下大治，进入全盛时期，并成为世界上最强大、最有影响力的国家，大治，进入全盛时期，并成为世界上最强大、最有影响力的国家，史称史称“开元盛世开元盛世”。四、唐朝兴盛的原因四、唐朝兴盛的原因 1.1.统治者吸取隋亡教训。统治者吸取隋亡教训。2.2.统治阶级善于用人和纳谏，采取有利于发展的策略。统治阶级善于用人和纳谏，采取有利于发展的策略。3.3.国家的统一、中央集权制度的完善，为经济发展创造了条件。国家的统一、中央集权制度的完善，为经济发展创造了条件。4.4.加强对外交流贸易，促进经济繁荣。加强对外交流贸易，促进经济繁荣。5.5.统治阶级重视农业生产，并采取了一系列优惠政策。统治阶级重视农业生产，并采取了一系列优惠政策。真题探源真题探源考点过关考点过关1.1.唐太宗说：唐太宗说：“夫以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以夫以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。魏征逝，朕亡一镜矣。知兴替；以人为镜，可以明得失。魏征逝，朕亡一镜矣。”唐太宗因唐太宗因“魏征逝魏征逝”而伤感，主要表明唐太宗而伤感，主要表明唐太宗()()A.A.发展教育发展教育 B.B.虚心纳谏虚心纳谏C.C.轻徭薄赋轻徭薄赋 D.D.倡导节俭倡导节俭2.2.“开元初，四方丰稔，城镇商铺林立，客商如云。丁壮之开元初，四方丰稔，城镇商铺林立，客商如云。丁壮之夫，不识兵器。夫，不识兵器。”这段史料主要说明这段史料主要说明()()A.A.隋朝的富裕程度隋朝的富裕程度 B.B.唐太宗时的社会安定唐太宗时的社会安定C.C.隋唐的繁荣开放隋唐的繁荣开放 D.D.唐玄宗时的盛世景象唐玄宗时的盛世景象BD3.3.封建时代的中国出现过不少治世。封建时代的中国出现过不少治世。“贞观之治贞观之治”“”“开元开元盛世盛世”出现的相同原因不包括出现的相同原因不包括()()A.A.国家统一、社会安定国家统一、社会安定B.B.政治清明、任人唯用政治清明、任人唯用C.C.政治民主、权力下放政治民主、权力下放D.D.勤政爱民、发展经济勤政爱民、发展经济C