八年级物理下册 9.2液体压强 （新版）新人教版.ppt

第2节：液体压强知识点精析考点概览典例精析跟踪训练1.液体压强产生的原因：液体受重力作用且具有流动性。2.液体压强的测量：使用压强计。3.液体压强的规律：（1）液体对容器底和侧壁都有压强，液体内部向各个方向都有压强；（2）在同一深度，液体向各个方向的压强都相等；（3）液体的压强随深度的增加而增大（如图一所示）；（4）相同高度，不同液体的压强与液体的密度有关。知识点精析知识点精析4.液体压强公式：。其中，是液体密度，单位是；h是液体内部某位置到液面的高度。从公式中看出：液体的压强只与液体的密度和液体的深度有关，而与液体的质量、体积、重力、容器的底面积、容器形状均无关。5.连通器：上端开口，下部相连通的容器。（1）原理：连通器里装同一种液体且液体不流动时，各容器的液面保持相平（如上图所示）。（2）连通器的应用：茶壶、锅炉水位计、乳牛自动喂水器、船闸等都是根据连通器的原理来工作的。知识点精析知识点精析考点概览考点概览1.考试内容液体压强是本章重点，在力学部分中占据非常重要的地位，同时也是中考的常考内容。本节主要知识点有液体压强概念和特点，液体压强的计算。液体压强的概念包括：液体压强产生，影响液体压强大小的因素以及也压强的特点；液体压强的计算包括：液体压强大小分析和液体压强常规计算。本节是学生学习力学内容较难的部分，同时液体压强的计算也经常作为压轴题出现考点，在中考试卷中占据较大比例。所以，对本节学习是学生应重视和掌握的内容。在历年中考中，对“液体压强”的考查主要有以下几个方面：（1）液体压强的概念：考查学生对液体压强特点、概念的理解；常见考点是液体压强的特点、影响液体压强大小的因素等，此类问题属于常考热点；（2）液体压强的计算：主要分为简单计算和压轴计算，主要通过计算考查学生对液体压强的概念、分析和计算能力的掌握程度。考点概览考点概览2.题型与难度本节在中考中属于常考内容，历年考试一般都会出现此类考题，有时以一个考题出现，有时会以大型计算题形式出现。中考主要题型有选择题、填空题和计算题。选择题以考查液体压强的概念居多，填空题以简单计算居多，综合计算以压轴题居多。一般在整个试卷中，本节知识点一般在3-10分之间。所以，在复习中，希望大家能把握好本章的知识点、考点和考查方式。考点概览考点概览3.考点分类：考点分类见下表考点分类考点内容考点分析与常见题型常考热点液体压强大小分析利用实例影响液体压强大小的因素，属于基本概念题，题型选择题和填空题液体压强计算通过简单计算考查学生对液体压强的掌握程度，选择题和填空题一般考点液体压强应用计算主要考查液体压强的理解以及计算能力，压轴题较多冷门考点液体压强的利用考查实践中液体压强的利用，选择题较多典例精析典例精析考点一：液体压强的概念考点一：液体压强的概念典例一：（典例一：（20172017杭州）如图，甲、乙、丙是三个质量和底面积均相同的容器，若杭州）如图，甲、乙、丙是三个质量和底面积均相同的容器，若容器中都装入等量的水（水不溢出），三个容器底部都受到水的压强（）。容器中都装入等量的水（水不溢出），三个容器底部都受到水的压强（）。A A甲最大甲最大 B B乙最大乙最大 C C丙最大丙最大 D D一样大一样大 来来典例精析典例精析【解析】由图可知，知道装入水的质量相等，可知各容器内水的深度关系，再根据液体压强的公式分析容器底部【解析】由图可知，知道装入水的质量相等，可知各容器内水的深度关系，再根据液体压强的公式分析容器底部受到水的压强的大小关系。受到水的压强的大小关系。如图三容器装入相同质量的水，因容器的底面积相等，所以，三容器内水的深度关系为如图三容器装入相同质量的水，因容器的底面积相等，所以，三容器内水的深度关系为h h甲甲h h乙乙h h丙，由液体丙，由液体压强公式可知，容器底部受到水的压强关系为压强公式可知，容器底部受到水的压强关系为p p甲甲p p乙乙p p丙。丙。【答案】【答案】A A。【考点】液体压强。【考点】液体压强。典例精析典例精析考点二：液体压强的计算考点二：液体压强的计算典例一：（典例一：（20172017乌鲁木齐）我国自主建造的世界上压力最大的乌鲁木齐）我国自主建造的世界上压力最大的8 8万吨多向模锻压机万吨多向模锻压机锻造大型工件时，对工件的压力为锻造大型工件时，对工件的压力为8 8108N108N，与工件的接触面积为，与工件的接触面积为4m24m2，则工件承受的压，则工件承受的压强相当于（）。强相当于（）。A A2km2km高水柱产生的压强；高水柱产生的压强；B B4km4km高水柱产生的压强；高水柱产生的压强；C C8km8km高水柱产生的压强；高水柱产生的压强；D D20km20km高水柱产生的压强高水柱产生的压强典例精析典例精析【解析】（【解析】（1 1）固体能够传递压力，知道对工件的压力，与工件的接触面积图钉，可利用公式）固体能够传递压力，知道对工件的压力，与工件的接触面积图钉，可利用公式 计算工件承受计算工件承受的压强；（的压强；（2 2）利用公式）利用公式 计算水的深度。计算水的深度。解答如下：解答如下：（1 1）对工件的压力为）对工件的压力为8 8108N108N，与工件的接触面积为，与工件的接触面积为4m24m2，则工件承受的压强：，则工件承受的压强：（2 2）若水产生的压强）若水产生的压强p2=p1=2p2=p1=2108Pa108Pa，由由 得：得：；故故A A、B B、C C错误。错误。【答案】【答案】D D。【考点】液体压强、压强的大小及其计算。【考点】液体压强、压强的大小及其计算。跟踪训练跟踪训练1.1.（20172017东营）如图所示，完全相同的甲、乙两个烧杯内装有密度不同的液东营）如图所示，完全相同的甲、乙两个烧杯内装有密度不同的液体。在两烧杯中，距离杯底同一高度处有体。在两烧杯中，距离杯底同一高度处有A A、B B两点，已知两点，已知A A、B B两点压强相等，则两点压强相等，则烧杯甲、乙对桌面的压强烧杯甲、乙对桌面的压强p p甲、甲、p p乙大小关系为（）。乙大小关系为（）。A Ap p甲甲p p乙乙 B Bp p甲甲p p乙乙 C Cp p甲甲=p=p乙乙 D D条件不足，无法判断条件不足，无法判断跟踪训练跟踪训练2.2.（20172017长沙）在两个完全相同的容器中分别倒入甲和乙两种不同的液体，长沙）在两个完全相同的容器中分别倒入甲和乙两种不同的液体，如果所示，下列分析正确的是（如果所示，下列分析正确的是（）。）。A A若甲和乙的质量相等，则甲的密度小于乙的密度；若甲和乙的质量相等，则甲的密度小于乙的密度；B B若甲和乙对容器底部的压强相等，则甲的密度小于乙的密度；若甲和乙对容器底部的压强相等，则甲的密度小于乙的密度；C C若甲和乙对容器底部的压强相等，则甲的质量小于乙的质量；若甲和乙对容器底部的压强相等，则甲的质量小于乙的质量；D D若甲和乙的质量相等，则甲对容器底部的压强小于乙对容器底部的压强若甲和乙的质量相等，则甲对容器底部的压强小于乙对容器底部的压强跟踪训练跟踪训练3.3.（20172017齐齐哈尔）在水平桌面上有甲乙两个完全相同烧杯，两个烧杯内分齐齐哈尔）在水平桌面上有甲乙两个完全相同烧杯，两个烧杯内分别盛满密度为别盛满密度为甲和甲和乙的两种液体，把两个完全相同的小球轻轻地放入甲、乙乙的两种液体，把两个完全相同的小球轻轻地放入甲、乙烧杯内，静止时如图所示，烧杯对桌面的压强分别为烧杯内，静止时如图所示，烧杯对桌面的压强分别为P P甲和甲和P P乙，小球所受浮力分乙，小球所受浮力分别为别为F F甲和甲和F F乙，下列判断正确的是（）。乙，下列判断正确的是（）。A A甲甲乙乙 B BP P甲甲P P乙乙 C CP P甲甲=P=P乙乙 D DF F甲甲F F乙乙跟踪训练跟踪训练4.4.（20172017德阳）如图所示，一质地均匀的圆柱形平底玻璃杯，置于水平桌面德阳）如图所示，一质地均匀的圆柱形平底玻璃杯，置于水平桌面中央，杯内水中漂浮着一冰块，关于冰融化前后比较，下列说法正确的是（）。中央，杯内水中漂浮着一冰块，关于冰融化前后比较，下列说法正确的是（）。A A玻璃杯对桌面的压强增加玻璃杯对桌面的压强增加 B B容器内液体的密度减小容器内液体的密度减小C C玻璃杯中液面的高度升高玻璃杯中液面的高度升高 D D液体对容器底部的压强不变液体对容器底部的压强不变跟踪训练跟踪训练5.5.（20172017烟台）在探究实践创新大赛中，小明同学展示了他的烟台）在探究实践创新大赛中，小明同学展示了他的“液体压强演液体压强演示仪示仪”，其主要部件是一根两端开口且用橡皮膜扎紧的玻璃管（如图），将此装，其主要部件是一根两端开口且用橡皮膜扎紧的玻璃管（如图），将此装置放于水中，通过橡皮膜的凹凸程度变化，探究液体压强规律。如图描述的几种置放于水中，通过橡皮膜的凹凸程度变化，探究液体压强规律。如图描述的几种橡皮膜的变化情况，其中正确的是（）。橡皮膜的变化情况，其中正确的是（）。跟踪训练跟踪训练6 6（20172017无锡）用如图所示的甲乙两种液体质量和体积的关系图象。甲的无锡）用如图所示的甲乙两种液体质量和体积的关系图象。甲的密度为密度为 g/cm3g/cm3，将体积相等的两种液体分别倒入相同容器中，则，将体积相等的两种液体分别倒入相同容器中，则 （选（选填填“甲甲”和和“乙乙”）液体对容器底部的压强大。）液体对容器底部的压强大。跟踪训练跟踪训练7.7.（20172017绵阳）乌鸦想喝玻璃瓶中的水。假设玻璃瓶身是圆柱体，其底面积为绵阳）乌鸦想喝玻璃瓶中的水。假设玻璃瓶身是圆柱体，其底面积为0.02m20.02m2，瓶，瓶内圆柱形空间的高度为内圆柱形空间的高度为0.25m0.25m，瓶内有水，水深，瓶内有水，水深0.20m0.20m，瓶壁薄（厚度不计），瓶嘴小，只容乌鸦，瓶壁薄（厚度不计），瓶嘴小，只容乌鸦嘴伸入，且瓶嘴深与乌鸦嘴长相等，瓶放在水平地面上，如图所示。已知空玻璃瓶重嘴伸入，且瓶嘴深与乌鸦嘴长相等，瓶放在水平地面上，如图所示。已知空玻璃瓶重12N12N，则玻，则玻璃瓶底对地面的压强是璃瓶底对地面的压强是 PaPa。为了喝到瓶中水，乌鸦用嘴将周围的小石子夹入瓶中。假设每颗。为了喝到瓶中水，乌鸦用嘴将周围的小石子夹入瓶中。假设每颗石子的质量都是石子的质量都是43g43g，乌鸦至少向瓶中夹入，乌鸦至少向瓶中夹入 颗石子才能让它自己的嘴接触到瓶中水（假颗石子才能让它自己的嘴接触到瓶中水（假如石子全部浸入水中）。（取如石子全部浸入水中）。（取g=10N/kgg=10N/kg，水水=1.0=1.0103kg/m3103kg/m3，石子石子=2.5=2.5103kg/m3103kg/m3）跟踪训练跟踪训练8.8.（20172017邵阳）邵阳）20172017年年5 5 月月3030日，日，“蛟龙号蛟龙号”载人潜水器在世界最深处的马里亚纳海沟下载人潜水器在世界最深处的马里亚纳海沟下潜，最深潜深潜，最深潜深 6699m 6699m，获取到深海岩石、沉积物及近底海水样品，以供科学研究。，获取到深海岩石、沉积物及近底海水样品，以供科学研究。“蛟龙号蛟龙号”在在6600m 6600m 深处受到海水的压强是深处受到海水的压强是 PaPa。（海水密度取。（海水密度取 1 1103kg/m3103kg/m3，g g取取10N/kg10N/kg）跟踪训练跟踪训练9.9.（20172017郴州）如图所示，一茶杯放在水平桌面上，茶杯底面积为郴州）如图所示，一茶杯放在水平桌面上，茶杯底面积为20cm220cm2。杯中水深。杯中水深10cm10cm，杯和水的总重力为杯和水的总重力为3 N3 N，则杯对水平桌面的压强为，则杯对水平桌面的压强为 PaPa；水对杯底的压力为；水对杯底的压力为 N N。（g=10N/kgg=10N/kg，茶杯杯壁厚度不计），茶杯杯壁厚度不计）跟踪训练跟踪训练10.10.（20172017云南）目前，世界上能够制造潜水深度云南）目前，世界上能够制造潜水深度60006000米潜水器的国家仅有中国、美国、日米潜水器的国家仅有中国、美国、日本、法国和俄罗斯，我国研制的本、法国和俄罗斯，我国研制的“蛟龙号蛟龙号”潜水器曾经载人深潜潜水器曾经载人深潜70627062米，创造了世界同类作业型米，创造了世界同类作业型潜水器最大下潜深度记录，取潜水器最大下潜深度记录，取海水海水=1.0=1.0103kg/m3103kg/m3，求：，求：（1 1）在）在7000m7000m的深度，潜水器受到的海水压强为多少，合多少个标准大气压；的深度，潜水器受到的海水压强为多少，合多少个标准大气压；（2 2）若）若“蛟龙号蛟龙号”上有一个上有一个50cm250cm2的观察窗，在的观察窗，在7000m7000m深度时观察窗受到的海水压力为多大；深度时观察窗受到的海水压力为多大；（3 3）若）若“蛟龙号蛟龙号”从从7000m7000m深度上浮至水面用时深度上浮至水面用时6 6小时小时5656分分4040秒，它上浮的平均速度。秒，它上浮的平均速度。