七年级历史下册 第2课 从”贞观之治”到”开元盛世” 新人教版.ppt

第一单元隋唐时期：繁荣与开放的时代第2课从”贞观之治”到”开元盛世”【知识管理】【基础过关】知识点1唐朝的建立与贞观之治1.唐朝是中国历史上的鼎盛时期，在当时的世界上声名显赫。这个朝代的建立者是（）A.李渊B.李世民C.李治D.李隆基A2.百家讲坛是深受大家喜爱的节目，中国人民大学副教授孟宪实在百家讲坛作了“太宗继位”“魏征进谏”“以民为本”等系列讲座。由此推知他所讲的主题是（）A.“文景之治”B.“贞观之治”C.“开元盛世”D.“康乾盛世”B3.房玄龄富于谋断，杜如晦善断大事，唐太宗重用他们做宰相，这表明唐太宗（）A.重视发展生产B.推行开明的民族政策C.提倡节俭D.注重任用贤才4.下列革新措施中，不属于贞观时期的是（）A.完善三省六部制B.增加科举考试科目C.统一南北币制D.鼓励发展农业生产CD知识点2女皇帝武则天5.“她是中国历史上唯一的正统的女皇帝，她改名为曌，认为自己好像日、月一样崇高，凌挂于天空之上。”“她”是（）A.唐太宗B.唐高宗C.武则天D.唐玄宗6.武则天当政时代，在科举制度上的改革和创新主要体现在（）A.开始用考试办法选拔官员B.正式设立进士科C.创立殿试，亲自面试考生D.注重考查诗词歌赋CC知识点3开元盛世7.某校七年级的孙丽同学想制作一期“开元年间名臣榜”的手抄报，下列人物能够入选的是（）姚崇房玄龄宋璟魏征A.B.C.D.8.唐玄宗统治前期，出现了封建社会前所未有的盛世景象。这个繁荣盛世局面在历史上被称为（）A.文景之治B.开皇之治C.贞观之治D.开元盛世DB【能力提升】9.唐太宗吸取“隋炀帝暴虐，臣下钳口（闭口不说话），卒令不闻其过，遂至灭亡“的教训，注重（）A.虚心纳谏B.轻徭薄赋C.科举选才D.微服私访10.人们对武则天的功过评说不一，史学家认为应基本肯定，最主要的原因是（）A.是中国历史上唯一的女皇帝 B.改国号为周C.不拘一格选拔人才D.在位期间社会经济得以持续发展DA11.阅读下列材料，回答下列问题。材料一：唐太宗经常以亡隋为戒，注意叮咛自我克制欲望，嘱咐臣下莫恐上不悦而停止进谏，励精图治到贞观八九年，牛马遍野，百姓丰衣足食，夜不闭户，道不拾遗，出现了一片欣欣向荣的升平景象。材料三：“忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室。稻米流脂粟米白，公私仓廪俱丰实。九州道路无豺狼，远行不劳吉日出。”杜甫忆昔（1）材料一中“一片欣欣向荣的升平景象”在历史上被称为什么？这一局面的出现得益于哪些贤臣的辅佐？（至少写出两位）答案：贞观之治。魏征、房玄龄、杜如晦等。（2）材料二中人物是谁？在她的统治期间，她采取了哪些举措来巩固统治和推动社会进步？答案：武则天。打击敌对的官僚贵族；大力发展科举制，创立殿试制度，扩大统治基础；减轻人民负担，重视发展农业生产等。（3）材料三中的诗歌是对唐朝哪个繁荣盛世局面的描述？材料二中人物在材料一和材料三两个治世局面中间起什么作用？（4）上述材料中涉及的三位唐朝统治者在治理国家上有何共同之处？这对我们今天的社会发展有哪些重要启示？答案：开元盛世。起承前启后的作用，她使社会经济得以持续发展，为后来“开元盛世”局面的出现奠定了基础。答案：注重选拔人才。启示：社会发展需要人才，要大力发展教育、培养人才，重用人才等。（言之有理即可）【直击中考】12（舟山中考）太宗曰：“人言魏征举止疏慢，我但觉其妩媚耳。”唐太宗“觉其妩媚”，是因为魏征（）A多谋善断，助皇帝处理朝政B设三省六部，提高行政效率C直言敢谏，有利于维护统治D创立科举制，进行制度创新C13（海南中考）“开元初，四方丰稔（丰收），城镇商铺林立，客商如云。”直接反映了唐玄宗统治前期（）A经济发展 B吏治清明C人才济济D生活奢侈A