《学会和父母沟通》心理健康课 .ppt

游戏规则:双手伸开，五指并拢，中指弯向下，贴近掌心，分别分开拇指，食指，无名指和小拇指，看能否分得开，每个手指都有指代，中指表示我们自己，拇指表示同学、食指表示朋友、无名指表示父母，小拇指表示老师。学会和父母沟通 小明课余对电脑的兴趣可浓了，打字、上小明课余对电脑的兴趣可浓了，打字、上网查资料、制作电脑小报，样样在行。可妈网查资料、制作电脑小报，样样在行。可妈妈一直不同意他的爱好。这天，小明拿着一妈一直不同意他的爱好。这天，小明拿着一张单元测验卷回家。妈妈一看成绩，火了：张单元测验卷回家。妈妈一看成绩，火了：“叫你别去参加什么电脑班，现在好了，良叫你别去参加什么电脑班，现在好了，良都考出来了。都考出来了。”小明一脸委屈，大声辩解道：小明一脸委屈，大声辩解道：“这次考卷有点难；再说，你怎么知道是打这次考卷有点难；再说，你怎么知道是打电脑影响的呢？电脑影响的呢？”“如果你用打电脑的时间如果你用打电脑的时间多看看书，难道会考这么差？电脑班别去上多看看书，难道会考这么差？电脑班别去上了！了！”小明急了，嚷道：小明急了，嚷道：“你就知道让我看你就知道让我看书，打电脑也可以增加知识，我就去！书，打电脑也可以增加知识，我就去！”“你还敢顶嘴？你还敢顶嘴？”母子俩整整三天不说话。母子俩整整三天不说话。小明这时候冷静下来，心想：这样和妈妈小明这时候冷静下来，心想：这样和妈妈吵下去是没有结果的，最终只有闹得更僵，其吵下去是没有结果的，最终只有闹得更僵，其实妈妈也是一心为我好。虽然我成绩不好的原实妈妈也是一心为我好。虽然我成绩不好的原因不全是因为我喜欢电脑，但我的确应该先把因不全是因为我喜欢电脑，但我的确应该先把更多的时间放在学习上，只要成绩提上去了，更多的时间放在学习上，只要成绩提上去了，妈妈一定不会反对我操作电脑了。拿定主意后，妈妈一定不会反对我操作电脑了。拿定主意后，小小明明平静地对妈妈说：平静地对妈妈说：“妈妈，是我不好，我妈妈，是我不好，我应该把主要精力放在学习上而不是电脑上，我应该把主要精力放在学习上而不是电脑上，我会加倍努力把自己的成绩赶上去的。请你放心会加倍努力把自己的成绩赶上去的。请你放心吧！吧！”看到自己儿子这么懂事，妈妈的气也消看到自己儿子这么懂事，妈妈的气也消了，摸摸小明头说了，摸摸小明头说:“孩子，妈妈也有不对的地孩子，妈妈也有不对的地方，不该把原因全推到你对电脑的兴趣上。这方，不该把原因全推到你对电脑的兴趣上。这样吧，我们一起来制定一个学习和用电脑两不样吧，我们一起来制定一个学习和用电脑两不误的时间表怎么样？误的时间表怎么样？”“”“太好了！妈妈真好！太好了！妈妈真好！”学会和父母沟通（在每题前的内填上相应的数字。）（在每题前的内填上相应的数字。）（1）经常（）经常（2）偶尔（）偶尔（3）几乎没有）几乎没有早上见到爸妈打招呼，放学回家打招呼。早上见到爸妈打招呼，放学回家打招呼。把学校发生的事情经常告诉父母，主动和父母交流思想。把学校发生的事情经常告诉父母，主动和父母交流思想。父母下班回来，主动打招呼，递上一杯水。父母下班回来，主动打招呼，递上一杯水。分担一些力所能及的家务。分担一些力所能及的家务。在自己生日那天，送一份礼物给父母感谢养育之恩。在自己生日那天，送一份礼物给父母感谢养育之恩。在父母生日的时候，送礼物给父母。或做一件特别的家务在父母生日的时候，送礼物给父母。或做一件特别的家务事等等。事等等。节日里，要多留点时间在家陪伴父母，或陪伴父母购物、节日里，要多留点时间在家陪伴父母，或陪伴父母购物、娱乐。娱乐。下面这些与父母的沟通你是否做到了？下面这些与父母的沟通你是否做到了？