三年级数学下册课件-6面积和面积单位苏教版（共16张PPT）.ppt

哪个图形的面积大？哪个图形的面积大？哪个图形的面积大一些？哪个图形的面积大一些？用重叠的方法比不出哪个图形面积大用重叠的方法比不出哪个图形面积大数一数，哪个图形的面积大一些？数一数，哪个图形的面积大一些？ 小明小明小华小华小兰小兰 测量长度时，最常用测量长度时，最常用1厘米长的线段厘米长的线段作为长度单位来测量。作为长度单位来测量。测量面积时，可以用哪种图形测量面积时，可以用哪种图形表示面积单位来测量呢？表示面积单位来测量呢？? 小明小明小华小华小兰小兰 边长是边长是1 1厘米的正方形，厘米的正方形，面积是面积是1 1平方厘米。平方厘米。1厘米1厘米量一量：量一量： 用用1平方厘米测量长方形的面积平方厘米测量长方形的面积思考：思考：1、这个图形用了几个、这个图形用了几个1平方厘米的正方形？平方厘米的正方形？2、它的面积是多少平方厘米？、它的面积是多少平方厘米？结论：结论：一个图形里包含了几个一个图形里包含了几个1平方厘米，平方厘米，它的面积就是几平方厘米。它的面积就是几平方厘米。讨论问题：讨论问题：1、边长是（、边长是（ ）的正方形，面积是（）的正方形，面积是（ ）；）；2、生活中那些物体的表面大约是、生活中那些物体的表面大约是1平方分米？平方分米？ 请用你手中的学具向大家介绍。请用你手中的学具向大家介绍。1分米分米1平方分米平方分米1 分米分米1 分米分米边长是边长是1 1米的正方形，米的正方形，面积是面积是1 1平方米。平方米。这节课我们学会了什么？这节课我们学会了什么？1、物体的表面或封闭图形的大小，就、物体的表面或封闭图形的大小，就是它们的面积。是它们的面积。2、常用的面积单位有平方厘米（、常用的面积单位有平方厘米（ c）、）、平方分米（平方分米（ d ）、平方米（）、平方米（ ）。）。 选择合适的面积单位：选择合适的面积单位： 3、一枚邮票的面积是、一枚邮票的面积是4（ ） 4、一块黑板的面积是、一块黑板的面积是4（ ）平方厘米平方厘米 5、一间教室的面积大约是、一间教室的面积大约是56（ ）。）。 1、一块橡皮的面积大约是（、一块橡皮的面积大约是（ ）。）。平方厘米平方厘米 2、一块手帕的面积大约是、一块手帕的面积大约是4（ ）。）。平方分米平方分米 平方米 平方米