悄悄变化的我PPT课件 .ppt

成长成长张一山张一山19921992年生于北京年生于北京 人的一生按年龄可人的一生按年龄可分为哪几个阶段？分为哪几个阶段？你知道吗？你知道吗？婴儿时婴儿时期期出生出生1岁岁幼儿幼儿时期时期13岁岁儿童儿童时期时期312岁岁青少青少年期年期1218岁岁成年成年早期早期1845岁岁中年中年期期4565岁岁老年老年期期65岁以岁以上上你正处于人生的哪个阶段呢？你正处于人生的哪个阶段呢？青春，带着一份特殊的邀青春，带着一份特殊的邀约，款款而来。约，款款而来。在这个时期，我们的在这个时期，我们的身体身体会发生一定的变化，会发生一定的变化，我们的我们的内心内心会面对一些新会面对一些新的问题，的问题，我们看待自然和社会的我们看待自然和社会的观观点点也会有所改变，也会有所改变，面对青春的邀约，你准备面对青春的邀约，你准备好了吗？好了吗？第一课第一课 第一框第一框【教学目标教学目标】情感态度与价值观情感态度与价值观：正确认识人的身体和心理发展变化的规律，摆正确认识人的身体和心理发展变化的规律，摆脱不必要的烦恼和忧虑，正确处理自己的心理矛盾，脱不必要的烦恼和忧虑，正确处理自己的心理矛盾，以积极乐观的心态迎接青春期的到来。以积极乐观的心态迎接青春期的到来。过程与方法过程与方法：能从容面对青春期的生理和心理的变化；正确对能从容面对青春期的生理和心理的变化；正确对待自己的心理变化，自觉减少心理上的混乱与恐慌，待自己的心理变化，自觉减少心理上的混乱与恐慌，增强自我调节能力，促进生理和心理协调发展。增强自我调节能力，促进生理和心理协调发展。知识与能力知识与能力：了解青春期的一些基本的生理和心理常识；了解了解青春期的一些基本的生理和心理常识；了解青春期特有的一些心理矛盾和心理特征。青春期特有的一些心理矛盾和心理特征。【重点、难点重点、难点】教学重点：让学生体验青春期的教学重点：让学生体验青春期的心理和生理变化。心理和生理变化。教学难点：让学生能正视自身存教学难点：让学生能正视自身存在心理卫生问题，学会解决矛盾，在心理卫生问题，学会解决矛盾，保持心理健康。保持心理健康。青春悄悄来青春悄悄来 与一年前相比，你的身体发生了与一年前相比，你的身体发生了哪些变化？（身高、体重、声音）哪些变化？（身高、体重、声音）（1 1）青春期的身体（生理方面）有哪些变化？）青春期的身体（生理方面）有哪些变化？（2 2）什么是青春期？）什么是青春期？P3+P3+及相关链接及相关链接1、青春期的、青春期的身体身体（生理生理方面）有哪些变化？方面）有哪些变化？身体外形的变化身体外形的变化内部器官的完善内部器官的完善性机能的成熟性机能的成熟身体外形的变化身体外形的变化 这个时期身高、体重、胸围、头围、这个时期身高、体重、胸围、头围、肩宽、骨盆等都在加速增长，身高平均每肩宽、骨盆等都在加速增长，身高平均每年增加年增加七至十公分七至十公分，体重平均每年增加，体重平均每年增加三三至五公斤至五公斤。性别差别性别差别男男女女外表外表体魄健壮体魄健壮体态丰满体态丰满颈部颈部喉结突出喉结突出颈部圆平颈部圆平肩部肩部宽宽窄窄胸部胸部胸肌粗壮胸肌粗壮皮下脂肪增皮下脂肪增多多心脏心脏：重量增加至出生时的：重量增加至出生时的1010倍，心肌增倍，心肌增厚，张力增强，心搏出量明显增加。厚，张力增强，心搏出量明显增加。肺脏肺脏：肺活量明显增加，：肺活量明显增加，10101313岁为岁为14001400毫升，毫升，14141515岁为岁为2000200025002500毫升，到毫升，到2020岁岁时可达时可达28002800毫升。毫升。脑脑：思维活跃，对事物的反应能力提高，：思维活跃，对事物的反应能力提高，分析能力、记忆能力增强。分析能力、记忆能力增强。身体内部器官趋向成熟身体内部器官趋向成熟（3 3）性机能的成熟）性机能的成熟 性腺机能开始成熟和发生作用，第一、性腺机能开始成熟和发生作用，第一、第二性征第二性征开始出现。第一性征主要指生殖器开始出现。第一性征主要指生殖器官的发育特征，官的发育特征，女性女性主要是卵巢，主要是卵巢，男性男性主要主要是睾丸。第二性征主要指男女在发育时期从是睾丸。第二性征主要指男女在发育时期从体态方面表现出来的一些变化。例如，体态方面表现出来的一些变化。例如，男孩男孩的声音变粗，出现腋毛、胡须；的声音变粗，出现腋毛、胡须；女孩女孩的声音的声音变高，开始有月经，皮下脂肪增多，等等。变高，开始有月经，皮下脂肪增多，等等。青春期？青春期？青春期年龄段，在世界各地稍有差别，青春期年龄段，在世界各地稍有差别，世界卫生世界卫生组织规定为组织规定为10102020岁岁。中国一般指。中国一般指11111717岁。男孩进岁。男孩进入青春期较女孩晚入青春期较女孩晚1 12 2年。多数学者认为，年。多数学者认为，1212岁前为岁前为青春前期，青春前期，131318 18 岁为青春中期，岁为青春中期，1919岁之后为青春岁之后为青春后期。后期。【青春期青春期】一般指人的发育过程中，介于一般指人的发育过程中，介于儿童期儿童期和和成年期成年期之间的之间的过渡期过渡期。它是继婴儿期后，人生。它是继婴儿期后，人生第二第二个个生长发育的生长发育的高峰期高峰期。2、青春期的生、青春期的生理变化带给我理变化带给我们什么影响？们什么影响？生理变化带给我们旺盛的生命力，生理变化带给我们旺盛的生命力，使我们的身体充满能量。我们拥有充使我们的身体充满能量。我们拥有充沛的精力、敏捷的思维，对成长充满沛的精力、敏捷的思维，对成长充满强烈的渴望，感觉生活拥有无限可能。强烈的渴望，感觉生活拥有无限可能。思考：思考：以上图片中的同学是为什么而烦恼？以上图片中的同学是为什么而烦恼？处于青春期的我们，往往更加关注自己的外处于青春期的我们，往往更加关注自己的外表。一些正常的生理现象可能给我们带来烦恼。表。一些正常的生理现象可能给我们带来烦恼。如：如：我的个子怎么没有别人高。我的个子怎么没有别人高。我不想出门了，脸上长了痘痘，难看死了。我不想出门了，脸上长了痘痘，难看死了。体重又涨了，我不能再吃饭了，我要减肥。体重又涨了，我不能再吃饭了，我要减肥。我不敢在公共场所说话了，我的声音可难听了。我不敢在公共场所说话了，我的声音可难听了。群策群力：群策群力：青春期青春期de生理健康生理健康排忧排忧1 1：长痘痘：长痘痘原因：进入青春期，皮脂分泌特别旺盛，产生原因：进入青春期，皮脂分泌特别旺盛，产生油脂增多，油脂在毛囊被汗垢阻塞，积聚起来，油脂增多，油脂在毛囊被汗垢阻塞，积聚起来，就形成青春痘。就形成青春痘。对策：如何预防青春痘对策：如何预防青春痘?（1 1）常用温水洗脸，保持皮肤清洁）常用温水洗脸，保持皮肤清洁（2 2）尽量少吃对皮肤有刺激性的事物，如辛辣、油）尽量少吃对皮肤有刺激性的事物，如辛辣、油炸食品、奶油、巧克力等炸食品、奶油、巧克力等（3 3）不要用手去挤压，严重的话可以用药物治疗）不要用手去挤压，严重的话可以用药物治疗（4 4）尽量不要熬夜，睡眠要充足。）尽量不要熬夜，睡眠要充足。（5 5）保持情绪稳定，心情开朗。）保持情绪稳定，心情开朗。排忧排忧2：变声期：变声期原因：在变声期，正在迅速发育的声带，都原因：在变声期，正在迅速发育的声带，都会有轻度的炎性水肿，如有外界不良刺激会有轻度的炎性水肿，如有外界不良刺激容易造成声带的永久性损伤。容易造成声带的永久性损伤。对策：在变声期如何保护嗓子对策：在变声期如何保护嗓子?（1 1）注意唱歌和阅读卫生，不要大声高声）注意唱歌和阅读卫生，不要大声高声喊叫或长时间唱歌、喊叫或长时间唱歌、“吊嗓子吊嗓子”。（2 2）不吃过酸、辛辣刺激性较大的食物。）不吃过酸、辛辣刺激性较大的食物。（3 3）不要吸烟、喝酒，要多饮白开水、）不要吸烟、喝酒，要多饮白开水、淡茶水或泡（煎）菊花茶。淡茶水或泡（煎）菊花茶。排忧排忧3：个子矮：个子矮原因：进入青春期，同学们身体发育的速度原因：进入青春期，同学们身体发育的速度是不一样的。是不一样的。对策：长高与哪些因素有关？对策：长高与哪些因素有关？（1 1）遗传遗传因素（先天）因素（先天）（2 2）积极进行体育）积极进行体育锻炼锻炼（如打篮球、跳（如打篮球、跳远、游泳等）远、游泳等）（3 3）体育锻炼后注意休息，保证充足的）体育锻炼后注意休息，保证充足的睡眠睡眠。（4 4）饮食饮食多样化，多吃富含维生素和矿物多样化，多吃富含维生素和矿物质的食品，对长个关系极大。质的食品，对长个关系极大。（5 5）心情心情开朗。精神状态良好能通过开朗。精神状态良好能通过内分泌系统对身高发生积极影响。内分泌系统对身高发生积极影响。怎么我还没有怎么我还没有长高啊？长高啊？怎么我还不怎么我还不长胡子啊？长胡子啊？思考：思考：3 3、我们每个人的身体成长发育都是一样的吗？为什、我们每个人的身体成长发育都是一样的吗？为什么？如何对待青春期的身体变化？么？如何对待青春期的身体变化？受受遗传、营养、锻炼遗传、营养、锻炼等因素的影响，我们身体的等因素的影响，我们身体的发育情况发育情况各不相同各不相同。我们要我们要正视正视身体的变化，欣然身体的变化，欣然接受接受青春花蕾的青春花蕾的绽放。绽放。不因自己不因自己的生理变化而的生理变化而自卑自卑，是我们对自己，是我们对自己的尊重；的尊重；不嘲弄同伴不嘲弄同伴的生理变化，是我们对同伴的的生理变化，是我们对同伴的尊重。尊重。追求外在美的同时也要提高内在修养，体现追求外在美的同时也要提高内在修养，体现内内在美在美。青春期青春期反抗期反抗期危机期危机期飞跃期飞跃期烦恼期烦恼期闭锁期闭锁期 你比较赞成哪个你比较赞成哪个同学对同学对“青春期青春期”的的理解呢？你还有什么理解呢？你还有什么不同的观点吗？不同的观点吗？我不喜欢爸爸妈妈干涉我的事情。可是，当我我不喜欢爸爸妈妈干涉我的事情。可是，当我遇到麻烦时，还是渴望他们遇到麻烦时，还是渴望他们“出现出现”！升入初中以来，我有心里话不愿意对别人讲了。升入初中以来，我有心里话不愿意对别人讲了。其实我挺希望有人能理解我。其实我挺希望有人能理解我。我从小学四年级开始学习击剑，今年在全区中我从小学四年级开始学习击剑，今年在全区中小学击剑比赛中获得奖牌。班长让我在班会上给小学击剑比赛中获得奖牌。班长让我在班会上给大家表演，我却不敢大家表演，我却不敢“亮剑亮剑”。思考：思考：你遇到过类似问题吗？你遇到过类似问题吗？产生青春期矛盾心理的原因：产生青春期矛盾心理的原因：在人一生的大部分时间里，生理在人一生的大部分时间里，生理发育与心理发展是同步的，因而我发育与心理发展是同步的，因而我们身心处于一种平衡、和谐的状态。们身心处于一种平衡、和谐的状态。青春期是一个极为特殊的阶段，生青春期是一个极为特殊的阶段，生理发育十分迅速，而心理发展速度理发育十分迅速，而心理发展速度相对滞后，身心处于一种不平衡状相对滞后，身心处于一种不平衡状态，引起种种心理发展上的矛盾。态，引起种种心理发展上的矛盾。伴随着生理发育，我们的认知能力伴随着生理发育，我们的认知能力得到发展，自我意识不断增强，情得到发展，自我意识不断增强，情感世界愈加丰富感世界愈加丰富青春期心理充满青春期心理充满矛盾矛盾 青春期的心理就是在这样的矛盾中形成并慢青春期的心理就是在这样的矛盾中形成并慢慢趋于成熟的，这是一个自然过程。慢趋于成熟的，这是一个自然过程。青春期油画青春期矛盾青春期矛盾心理的表现心理的表现反抗与依赖反抗与依赖闭锁与开放闭锁与开放勇敢与怯懦勇敢与怯懦 4、如何正视青春、如何正视青春期心理的矛盾？期心理的矛盾？解决心理矛盾的方法有哪些呢？解决心理矛盾的方法有哪些呢？青春期矛盾心理会给我们带来青春期矛盾心理会给我们带来烦恼烦恼，但也为我，但也为我们的成长提供了们的成长提供了契机契机。积极面对和正确处理积极面对和正确处理，才能，才能让我们健康成长。让我们健康成长。情景一：情景一：我每天把自己一天的快乐和烦恼，记录到自我每天把自己一天的快乐和烦恼，记录到自己的日记本里。己的日记本里。情景二：情景二：今天和小明闹得不愉快，心里很烦。放学后，今天和小明闹得不愉快，心里很烦。放学后，我去操场和别人打球，这让我忘记了烦恼。我去操场和别人打球，这让我忘记了烦恼。情景三：情景三：我个子矮，大家都嘲笑我，所以整天闷闷不我个子矮，大家都嘲笑我，所以整天闷闷不乐失去进取心，耽误了学习。有一天，我看潘长江的乐失去进取心，耽误了学习。有一天，我看潘长江的专访，听他讲自己的经历，他也曾被别人嘲笑矮，但专访，听他讲自己的经历，他也曾被别人嘲笑矮，但是他却说是他却说“浓缩的都是精华浓缩的都是精华”。从此以后，当别人再。从此以后，当别人再嘲笑我，我也用嘲笑我，我也用“浓缩的都是精华浓缩的都是精华”来反驳他们。我来反驳他们。我再也不为个子矮而烦恼了。再也不为个子矮而烦恼了。情景四：情景四：同桌把我心爱的铅笔盒碰到地上，摔坏了。同桌把我心爱的铅笔盒碰到地上，摔坏了。我暗示自己不要着急，同桌也不是故意的，避免了与我暗示自己不要着急，同桌也不是故意的，避免了与同桌发生矛盾。同桌发生矛盾。1 1、参加集体活动；、参加集体活动；2 2、求助他人；、求助他人；3 3、培养兴趣爱好，转移注意力；、培养兴趣爱好，转移注意力；4 4、自我调节，成为自己的、自我调节，成为自己的“心理保健医心理保健医生生”。悄悄悄悄变变化化的的我我一、悦纳生理变化：一、悦纳生理变化：表现表现影响影响正视正视二、直面矛盾心理：二、直面矛盾心理：原因原因正视正视方法方法课堂总结 通过这节课的学习，我们知道通过这节课的学习，我们知道了青春期生理变化和心理变化。我了青春期生理变化和心理变化。我们要正确对待这些变化。理解青春们要正确对待这些变化。理解青春期的生理和心理变化是正常现象，期的生理和心理变化是正常现象，掌握解决心理变化的方法，要根据掌握解决心理变化的方法，要根据自己不同的问题选择不同的方法解自己不同的问题选择不同的方法解决这个时期出现的烦恼，做自己的决这个时期出现的烦恼，做自己的心理医生。心理医生。1、青春期的、青春期的身体身体（生理生理方面）有哪些变化？方面）有哪些变化？身体外形的变化身体外形的变化内部器官的完善内部器官的完善性机能的成熟性机能的成熟2、青春期的生理变化带给我们什么、青春期的生理变化带给我们什么影响？影响？生理变化带给我们旺盛的生命力，生理变化带给我们旺盛的生命力，使我们的身体充满能量。我们拥有充使我们的身体充满能量。我们拥有充沛的精力、敏捷的思维，对成长充满沛的精力、敏捷的思维，对成长充满强烈的渴望，感觉生活拥有无限可能。强烈的渴望，感觉生活拥有无限可能。3 3、我们每个人的身体成长发育都是一样的吗？为什、我们每个人的身体成长发育都是一样的吗？为什么？如何对待青春期的身体变化？么？如何对待青春期的身体变化？受受遗传、营养、锻炼遗传、营养、锻炼等因素的影响，我们身体的等因素的影响，我们身体的发育情况发育情况各不相同各不相同。我们要我们要正视正视身体的变化，欣然身体的变化，欣然接受接受青春花蕾的青春花蕾的绽放。绽放。不因自己不因自己的生理变化而的生理变化而自卑自卑，是我们对自己，是我们对自己的尊重；的尊重；不嘲弄同伴不嘲弄同伴的生理变化，是我们对同伴的的生理变化，是我们对同伴的尊重。尊重。追求外在美的同时也要提高内在修养，体现追求外在美的同时也要提高内在修养，体现内内在美在美。4、如何正视青春期心理的矛、如何正视青春期心理的矛盾？盾？青春期矛盾心理会给我们带来青春期矛盾心理会给我们带来烦恼烦恼，但也为我，但也为我们的成长提供了们的成长提供了契机契机。积极面对和正确处理积极面对和正确处理，才能，才能让我们健康成长。让我们健康成长。1 1、参加集体活动；、参加集体活动；2 2、求助他人；、求助他人；3 3、培养兴趣爱好，转移注意力；、培养兴趣爱好，转移注意力；4 4、自我调节，成为自己的、自我调节，成为自己的“心理保健医心理保健医生生”。随堂训练随堂训练1.1.青春期一般指青春期一般指10102020岁，它是人生发展的一个重要岁，它是人生发展的一个重要 阶段。这一时期我们的身体变化主要表现在阶段。这一时期我们的身体变化主要表现在()()自我意识的增强自我意识的增强性机能的成熟性机能的成熟 身体外形身体外形 的变化的变化内部器官的完善内部器官的完善 A.A.B.B.C.C.D.D.B 2.2.进入青春期，我们面临各种各样的烦恼，首先就是进入青春期，我们面临各种各样的烦恼，首先就是 来自学习上的烦恼，多数的同学感到学习压力大，来自学习上的烦恼，多数的同学感到学习压力大，很多同学感到很多同学感到“在学习上我已经尽最大努力了，可在学习上我已经尽最大努力了，可 是爸爸和老师总说我学习不用心，我难道就不想考是爸爸和老师总说我学习不用心，我难道就不想考 大学大学?我难道不求上进我难道不求上进?我认为我不是那样的人，为我认为我不是那样的人，为 此，很苦闷、心烦。此，很苦闷、心烦。”摆脱这些烦恼，我们应该摆脱这些烦恼，我们应该 （）搞好自己的学习，让父母放心搞好自己的学习，让父母放心 与同学和朋友与同学和朋友 交往沟通交往沟通 学会当自己的学会当自己的“心理医生心理医生”相信相信 自己，排斥他人自己，排斥他人 A.B.C.D.A.B.C.D.A