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2022年小学班务工作计划班级 1 一、指导思想 以学校德育教化的思路为指导，结合学生的实际状况，通过开展富有儿童情趣的各种教化活动，培育学生良好的行为习惯和道德意识，增加学生的自我激励、自我教化、自我管理的实力，主动探究特性培育的途径。把本班建成具有勤学、守纪、团结、向上的班风，把学生培育成为有志向、有道德、有文化、有纪律的一代新人，做一位合格的社会主义建设者和接班人。 二、学生现状分析： 五(1)班共有*名学生，*名女生，*名男生。每个孩子都活泼可爱，有着很强的上进心和集体荣誉感。他们纯净和善，新奇心强，求知欲强。本班学生思想素养一般良好，但良好的卫生习惯还没有养成，优差悬殊较大，存在着两极分化，一部分接受实力偏低的学生，良好的学习习惯没有养成，自制实力差，时常不能限制自己，听讲走神，许多行为习惯有待进一步培育，作业看法不端正，书写质量差，有拖拉现象。 三、工作要点以及实行的采措施 1、协作各课任老师，仔细转化困难生，确保教学任务的顺当完成。 (1)刚好了解学情：精确把握学生对学问的驾驭，因材施教，在重点难点上下工夫，以促进全班成果的平稳、扎实地上升。 (2)强后进生管理：面对全体学生，分类施教，加强对后进生的辅导，要从关切、爱惜 学生的角度动身，了解关切学生。刚好了解学生的心理改变，驾驭他们成长道路上的发展状况。 (3)家教结合：常常保持与否学生家长联系，使学校教化和家庭教化有机地结合起来，要不厌其烦的做好后进生的转化工作，抓两头，促中间，使全班形成一盘棋，真正成为一个团结向上的班集体。 2、重视学生行为习惯的养成，落实素养教化。 (1)重视养成教化：养成良好的学习习惯和生活习惯，对学生的成进步步是非常必要的，良好的行为习惯使一个人的终生发展受益非浅。因此，在班级进行良好品德的养成教化是非常必要的。依据学生的思想实际状况，与学校的德育工作亲密协作，本学期，将从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练。重点落实好小学生日常行为规范，使学生逐步形成良好的道德品质，行为习惯，学习习惯和主动的学习看法，不使一个学生掉队。 (2)培育班级干部：辅导班干部管理班级工作，教给他们工作方法，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向，让他们真正成为班主任的得力助手。同时，还要求他们留意班干部成员之间的合作，同心协力，拧成一股绳，尽力在同学之间树立他们的威信，创建机会，熬炼和培育他们的实力。 (3)抓好少先队工作：班级工作的一个重要部分，就是班主任工作，是充分发挥学生特 长、张扬学生特性的有效途径。本学期将主动协作学校少先大队，结合实际搞好各项活动。 (4)重视文体工作：教化学生上好全部学校开设的课程，主动参与体育熬炼，主动参加 学校组织的文娱活动，重视各项竞赛的主动参加，培育学生的参加意识。 3、作好平安教化和平安管理 对学生进行平安教化，增加平安意识和自我防范意识，在学习和生活中自我爱护实力，以确保学习任务的正常开展和学生在学校的平安工作。 4、好住校生的管理。 对住校生进行必要的生活指导和帮助，培育他们对生活的自理实力，协调住校生之间出现的问题。俗话说：在家靠父母，在外靠挚友。教会他们互帮互助的好习惯。 2 新的学期，新的环境，新的学生，新的同事。在这里我担当了四年级的语文和数学两门功课的老师以及班主任，说心里话，从事教学工作以来我只从教语文学科的教学，对于数学方面的教学方法，学问点的难易程度可以算得上生疏。因此须要我在为学生授课的同时自己也得刚好的向我校的阅历丰富的老老师们学习方法，让自己尽快的驾驭要领。学生是学习和发展的主体根椐这一新课程理念绽开各项教学工作，特制定以下工作安排： 一、班级概况 我班学生人数为23人。 二、管理目标 1、四年级的学生正处于性格培育与良好学习习惯的重要阶段，而且小学生大多数都活泼好动，在授课的同时对学生们进行文明行为习惯的培育，重视对学生进行爱国主义教化、集体主义教化，有效地提高他们的思想道德素养。 2、端正学生的学习看法，明确学生目标，提高学习爱好，使学生主动学习。激励学生大胆创新，勇于探究。 3、让班级充溢活力与创新，更好的塑造孩子们的心灵让他们得到更好的发展。 三、管理措施 1、师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩方法。 2、注意班干部的培育。 3、家校结合，分类施教。 4、其他方面，在挖掘学生潜力的同时，使每个学生都能在某一方面得到进一步的发展。在班级中多开展各种活动。让每个孩子都敢于面对大家展示自我，充分熬炼自已，提高学生的自信念。 四、教学方面 为了搞好教学工作，从课程改革的思想中找寻到动身点，将各单元的进度状况进行具体安排，备好每堂课，在课堂上创设教学情境，激发学习爱好，选一些与实际联系紧密的问题让学生自已去解决，在课堂教学中想尽各种方法让学生爱听，乐听以全面提高课堂教学质量。学生的作业做到心中有数，对每位学生的作业和学问驾驭状况都尽力做到全面了解。做好课外辅导工作全面关切学生，课后对学生进行针对性的辅导，解答学生在理解教材与学习中所遇害到的困难，增加学生学习信念，提高学习爱好。 总之，工作中我会通过每一环节，尽最大努力提高教学质量。 五、主题活动支配 1、 总结暑假工作，提出新学期要求，做好新学期准备。 2、.学习小学生日常行为规范和学校管理条例。 3、.抓好学生常规，早日进入正常秩序。 4、进行习惯养成教化，形成良好行为习惯。 5、加强劳动观念教化，搞好个人和集体卫生。 6、对学生进行平安教化。 7、培育学生的参加意识和集体主义精神。 8、接着抓好纪律和学习目的教化。 9、接着抓好课堂常规教化。 10、进行敬重父母的教化。 11、培育学生正确的是非观念。 12、接着抓好法制和平安教化。 13、接着抓好常规教化。 14、期中考试。 15、总结期中考试，吸取阅历教训。 16、教化学生树立正确的学习目的教化和审美观念。 17、进行勤俭节约教化。 18、对学生进行爱惜公物教化。 19、教化学生早睡早起，不能因天冷而贪眠。 20、制定复习安排，激励学生努力学习。 3 一、 指导思想 本学期以学校工作思想为指导，结合本年级的实际状况，围绕学校工作重点，加强团队意识，培育合作精神，全组老师本着务实、勤奋、真诚、虚心、互助、团结的思想, 扎扎实实做好本职工作。 二、工作目标 年级组：仔细落实做好学校各部门布置的工作，精彩完成本学期的各项任务，努力创建和谐、向上、团结、欢乐的优秀年级组。 老师：模范遵守校纪校规，比照自身岗位职责，精彩完成自身工作，形成稳定高效的队伍，团结协作。中青年老师立争成骨干老师，新老师快速成长。 学生：通过引导、教化、内化，使学生养成良好的学习习惯和行为习惯，做全面发展、健康欢乐的学生。 三、工作措施 (一)德育工作 1、班主任方面： (1)、加强培训，结合学校的的班主任培训，仔细开展年级组自培。 (2)、深化学习优秀班主任阅历，提高班主任管理水平。 (3)、每个月底定期进行组内班主任工作沟通，总结各班工作，找出不足，相互补充，刚好调整教化方法。 2、班集体建设方面： (1)、各班依据本班上学期存在的问题，制定详尽的班主任工作安排，拟定本班的短期和长期奋斗目标，制定出详细的改进措施。 (2)、对常规工作常抓不懈，扎扎实好用好班会课、思品课，对学生进行行之有效的思想教化，力求工作细致深化，让班级成为班风正，学风浓的班集体，五个班争创文明示范班级。 (3)、大力培育班干部，班主任要留心指导、培训，每两周召开一次班干部会，让班干部以良好的工作实力和看法参加班集体建设，当好班主任的小助手。 (4)、做好班级文化建设，创建规范、和谐、生动、有自己特色的班集体文化，充分利用墙壁文化的育人功能。 (5)、仔细组织一些具有实效性的活动来增加班级凝合力，增加学生学习的爱好，从而提高班级管理的效率。 3、学生行为习惯方面： (1)、依据班级实际状况，阶段性地强化和规范学生的日常行为习惯和学习习惯。如：课堂常规、作业习惯、卫生习惯、行走礼仪、见面礼仪、升旗仪式、出操纪律、同学之间的团结友爱等等; (2)、以小学生日常行为规范为标准，结合小学生一日常规，组织学生开展学习探讨，并背诵小学生日常行为规范，引导学生在诚恳守信、遵守秩序、文明礼貌、学习习惯、卫生习惯等行为养成上主动实践。班内依据学生表现每周评比各种明星，并充分利用家校通平台进行表扬激励。 4、平安教化方面： (1)、平安意识每天有，人人有，消退各种平安隐患，确保学生身心平安，力争无平安事故发生。定期进行平安教化，发放平安常识小资料。 (2)、协作学校组织好学生放学路队。 (3)、各班要常抓不懈平安纪律，做到课间不追跑打闹，不攀爬楼梯扶栏等等，谁的班谁负责，谁的课谁负责;万一有学生发生意外或有担心全因素存在时，责任人必需第一时间上报并做好善后工作。 5、家校联系方面： (1)、多沟通多沟通:一开学就要重视这项工作,电话访、面访、信访等等方式均可，肯定要和家长刚好地、有针对性的亲密联系，了解他们的所思所想，达成共识，形成默契。(特殊是有新插班生的班级) (2)、重视家校联系，组织好家长会或家长开放日工作，尽可能取得家长对学校工作的支持和协作。 (3)、做好后进生的转化工作，建立后进生档案，并与其家长定期沟通，做好跟踪联系工作，形成家校教化合力; 6、培育学生特长方面： (1)、抓好学生特长培训,让每个学生都得到应有的发展。仔细组织好学生主动参与校内艺术节活动。 (2)、带领学生扎实开展其次课堂活动，激励学生参与学习的各种爱好组，如足球队、书法班等。 (3)、和家长达成共识，促其子女主动参加淮阴区青少年宫适合的周末各种特长培训班。 7、读书活动方面： (1)、完善好班级图书角(学生自带或者到图书室借)，形成爱读书的氛围; (2)、主动开展读书活动，制定好读书方案，力争打造书香班级。 (3)、利用好每周两节阅读课，把此项工作落到实处。 (二)教学工作 1、加强学习，提升理论业务素养。采纳听专家上课，听骨干示范课，参与学校教育处的各项教研活动，促使本年级组老师渐渐成为学习型、反思型老师。 2、我们本着以生为本的教化教学理念，提倡轻负荷，高质量，把学生应有的课余时间还给学生，让学生学得轻松开心。 3、遵循教育处的集体备课(备好课)，重实效;以提高课堂教学效率为中心(上好课)，重质量;精选作业，刚好批改评讲，重实践;培优不忘转化后进，重指导; 4、仔细开展堂堂清、生生清，生字词责任承包制等活动，并刚好总结阅历。5、刚好做好学校布置的各项任务;上交材料、表格、文件等要刚好。 6、各学科开展丰富多彩的活动，丰富学生的课余生活。 4 一年之计在于春，在万物复苏的春天，我们又迎来了新的一年，今年我接着担当五年级的班主任工作，和孩子们互利互勉，接着发扬上学期好的优良班风、学风，在原有的基础上争取更大的进步。 一、指导思想坚持以德育为首，以日常行为规范为准绳，以新的教化理念为中心，大力培育学生的创新精神和实践实力，力争我班在各方面都有新的突破。 这个学期，我任(2)班的语文老师兼班主任，本班共有学生75人，其中男生42人，女生33人，这是一个活泼开朗，主动向上的集体。随着课程改革的接着，我们的班主任工作也将迎接新的挑战。我们都知道，一个学校是由多个班级组成的，班级是学校的重要成员，它的一言一行都将影响着学校。为了使新学期班级上能有更新的气息，特制定班级管理安排如下： 一、常规教化方面 二年级的小学生，对于学校的日常生活和学习还未完全适应，每一项规章制度对于他们来说是有些生疏的。为了使学生能够及早进入角色，适应学校的生活，这就要班主任在日常生活中能有序的引导，并且内容要近一点、小一点、实一点，时时到处向学生进行有针对性的常规教化。因此，我确定从以下几点入手： 1、充分利用班队会的时间学习小学生守则和小学生日常行为规范，并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯。我将在班级设立小小监督员，特地负责监督检查学生的日常行为，并在周末时间进行总结，通过监督员的汇报，评出最佳拇指奖。对表现不够好的学生，刚好进行点拨、指导，加强教化。 2、合理利用升旗仪式、重大节日，加强学生的德育教化。这学期利用老师节国庆节等重大活动实行一些有意义的主题班队会，使学生懂得做人的道理，培育其爱国主义情感。同时，让学生在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。 各项活动中的教化阵地的作用，增加学生的荣誉感，使学生心中有他人、有集体。比如：可以利用校内电视节目、故事会和流淌红旗的评比等活动，对学生进行思想教化。另外，对于学生的书写读的姿态，我将采纳谁的小树长得最直的活动进行监督，并在课堂上随时提示与帮助。 二、班级纪律方面 一个班级，要想有良好的班风，必需要有良好的纪律才行。因而，我从以下几点入手： 1、课堂纪律首先师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩方法。这样学生既感到好玩，又有动力，而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的，这样变被动的各种要求为主动的行为，有助于学生将文字内化为行为。我们班的宗旨是说到就要做到。 2、课间纪律 课课间是学生轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给整个校内带来活跃而轻松的气氛。然而，丰富多彩的课间活动，就是解决课间纪律乱的法宝。我将针对学生的年龄特点，采纳师生共同参加的方式，开展跳绳、做嬉戏、拍球等活动，使学生既健体又受教化，还能增进师生之间的感情，扩大沟通的空间。同时，随时提示学生要留意的危急活动和场地，寓教于乐。 3、路队纪律 为了让学生养成良好的行为习惯，适应集体生活，将在班级开展路队小标兵评比活动，使学生不仅做到快、齐、静，而且能够进行自主管理。每一个路队将分别设立一个小队长，每天定时向班级汇报路队状况，刚好监督，刚好管理。 4.卫生纪律 讲究卫生很重要。俗话说，病从口入。整理好卫生，既能使身体健康，又能养成良好的生活习惯，还能创设一个良好的学习环境。 (1)个人卫生：要求衣着整齐，做好三勤，桌箱勤清，物品勤摆，两操勤做。 (2)班级卫生：每天早、中、晚分派值日生清扫，设立卫生监督岗，进行检查与监督。对于主动、刚好打扫卫生的同学或小组，进行嘉奖。同时利用花草美化环境，并进行爱惜环境和花草的教化。 三、班干部的培育方面 班级管理光靠班主任一人来管理是不够的，而班干部却是班级管理的小助手。这学期我将实行班干部轮番制(包括班长和组长)，使班级管理再上新台阶，让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘，培育有特性的人,使孩子们学会学习，学会生活，学会合作和学会管理。 四、其他方面 班级管理中还应注意个体的发展，在各项活动中挖掘各种人才及学生的潜力，使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的发展。因此，在班级接着开展各种活动。如：文明小标兵评比、小书法家、小独创家、小诗人、数学小博士和爱书人等各种评比活动。在这些活动中，大力推出新人、新作，让每个孩子都敢于面对大家展示自我，充分熬炼自己，提高学生的自信念。另外，充分利用板报中的德育阵地，加强管理。还给孩子们一个金色的童年。这学期，我将会蹲下身子和学生说话，专心去沟通，用观赏的眼光找寻孩子身上的每一处闪光点。我信任，只要关爱孩子，敬重孩子，宽容孩子，我们就能找到开启学生心灵的钥匙。上述措施只是我对班级本学期的初步准备，在今后的工作中，我将不断地加以改进。 5 一、班级基本状况 本班共有71名学生，其中有11名同学学习仔细，各方面表现突出。有5名同学聪慧伶俐，学习比较努力，学习成果优良。有39多名同学能按时完成作业，但学习方法不够敏捷，学习成果良好。有16名同学学习不够努力，缺乏学习自觉性学习成果差。 二、本学期基本工作要点 1、向学生进行思想品德教化，端正学习看法，明确学习目的。提高学习爱好 ，使学生主动学习，提高学习成果。 2、激励学生大胆创新，勇于探究，为祖国培育创新性人才。 3、向学生进行行为习惯养成教化，使学生成为有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生的好少年 4、主动参与学校组织的各项活动，使学生在活动中受到教化。 5、健全班委会，明确分工，提高学生的管理实力。 三、详细措施 1、充分利用班会向学生进行思想教化。 2、发挥小干部的作用，师生共同管理班级。 3、充分利用课堂40分钟向学生进行教化。 四、班级主要活动内容 1组织学生报到，了解学生假期活动状况，排位，进行教化。 2向学生进行尊师教化，在老师节到来之际，启发学生利用微机给老师发电子邮件，向老师问好。出版第一期黑板报。 3向学生进行平安教化，听取平安教化报告。 4进行爱国教化，出版其次期黑板报，主题：国旗在我心中。召开国旗在我心中主题队会。 5开展庆祝建队节活动，出版第三期黑板报。 6组织古诗背诵，开展古诗大王竞赛活动。 7开展做文明学生活动，定期评比文明学生。 8加强阅读指导，开展阅读竞赛。 9开展语文实践活动，定期出版中队小报。 10抓好学生的写字，参与学校组织的写字竞赛。 11组织学生参与学校组织的素养展。 12组织参与学校组织的拔河竞赛活动。 13抓好复习，参与期末考试。 第17页 共17页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页