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    七年级数学课本练习答案 .doc

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    七年级数学课本练习答案 .doc

    北师大版七年级上册数学课本习题答案第4页练习答案习题1.1答案1.解:五棱柱有7个面,10个顶点,15条棱;六棱柱有8个面,12个顶点,18条棱;猜测七棱柱有9个面,14个顶点,21条棱,可以做一个七棱柱模型或画一个七棱柱的图形来验证这个结论.2.解:(1)6个侧面都是长方形,两个底面都是六边形,6个侧面的形状,大小完全相同,两个底面的形状,大小完全相同;           (2)六棱柱的所有侧面的面积之和为6X4X5=120(cm²).3.解:若按柱,锥,球体划分:(1)(2)(4)(6)(7)是一类,即柱体;(5)是锥体;(3)是球体.若按组成面的曲或平划分:(3)(4)(5)是一类,组成它们的面中至少有一个面是曲的;(1)(2)(6)(7)是一类,组成它们的各面都是平的.4.解:(1)圆柱 (2)长方体 (3)球,圆柱 (4)六棱柱5.(1)长方体和圆柱 (2)圆柱和圆柱 (3)圆柱和圆锥 (4)长方体的球6.解:这个几何体与圆柱,棱柱的相同点是呈柱状,均由底面与侧面构成,并且上,下两个底面形状,大小完全相同,都有高,即上,下底面的距离,用平面与底面的平面去截面的形状,大小也和两个底面的形状,大小完全相同.第7页练习答案解:第一行从左到右数的第1,2,3,4,5个几何体,分别是由第二行从左到右数的第2,3,4,5,1个图形绕虚线转一周所形成的. 习题1.2答案1.解:图中的棱柱是由五个围成的,它们都是平的;圆锥是由两个面围成的,一个是平的,另一个是曲的.2.解:球,圆台等都可以由平面图形旋转而得到.球由圆或半圆旋转而得到;圆台由直角梯形旋转而得到.3.(1)能(2)不能(3)能(4)能习题1.3答案1.第(1)个和第(3)个能展成,第(2)个不能. 2.解:第(1)个能,第(2)个不能.3.解:第(1)个不能,第(2)(3)个不能.4.解:添加方法如图1-2-16所示:5.解:因为正方体共有12条棱,6个面,将其表面展成一个平面图形,面与面之间相连的棱(即未剪开的棱)有5条,所以需要剪开7条棱.第11页练习答案1.解(1)长方体 (2)五棱柱解:第(1)个能,第(2)个不能习题1.4答案1.解:(1)三棱柱.  (2)圆柱.  (3)六棱柱.  (4)圆锥.2.两个图形都能围城棱柱.第14页练习答案1.(1)B:(2)C.2.可能是正方体,圆柱,长方体,棱柱等.习题1.5答案1.解(1)三角形;(2)圆;(3)五边形;(4)长方形.2.可能是三角形,四边形,五边形.3.解:(1)截面是圆的几何体可能是圆柱,圆锥,球等或其中某些几何体的组合体,           (2)截面是三角形的几何体可能是正方体,凌锥,棱柱,圆锥等或其中某些几何体的组合体.第17页练习答案解:从正面,左面和上面看到几何图的形状分别如图1-4-14所示.习题1.6答案1.解:(1)图的结果如图1-4-24所示.           (2)图的结果如图1-4-25所示. 2.解:A的对面是C,B的对面是D,E的对面是F.由第一和第三个图知,与A相邻的是D,E,B,F,与A相对的是C.由此可得图1-4-26.3.解:如图1-4-27所示.4.解:该几何体至少用6个小立方块搭成,如图1-4-28所示为一种排列方式.第1章复习题答案1.解:这个几何体由4个面围城,面与面相交成6条线,其中有4条直的,2条曲的.2.解:第一行各图(自左向右)分别对于第二行的第三,二,一个图形.3.解:第(1)(3)个图形不可以围成棱柱,第(2)个图形可以围成一个三棱柱.4.解:阴影表示略.截面形状(自左到右)分别为六边形,长方形,梯形,平行四边形.5.两种都可以是.6.解:剪掉的是:自上而下数第三行最左端位置上的小正方形,剪掉后的图形如图1-5-15所示.7.解:从正面和左面看到这个几何体的形状如图1-5-16所示.8.解:方案一(如图1-5-17所示):           方案二(如图1-5-18所示):提示:方案还有很多种,可以根据摆出的不同形状来画出从左面看到的形状图.9.解:×3²×4+1/3 ×3²×(7-4)=36+9=45(m3 ).答:“粮仓”的容积为45m³.10.解:如图1-5-19所示.答案不完整,其他情况请尝试. 11.解:得到两个底面重合的圆锥拼在一起的几何体,如图1-5-20所示.第25页练习答案1.解:(1)答案见“中考典题剖析”;           (2)+2m表示此物体向东运动2m,物体原地不动记作0m;           (3)运出面粉3.8t应记作3.8t.2.正数集合:3,5.6,15,1/9,   负数集合:-7,- 2/3,-8 1/4,   整数集合:3,-7,0,15,   分数集合:-  2/3,5.6,-8 1/4,1/9,习题2.1答案1.解:答案不唯一,如球队得分10分与失3分利率上升5%与下降2%,乒乓球超出标准质量的0.02克与低于标准质量的0.01克,克分别表示为+10分与-3分,+5%与-2%,+0.02克与-0.01克. 2.(1)-10kW.h;   (2)+100.57元表示盈利100.57元;   (3)-6%表示减少6%. 3.解:正整数:7;负整数:-301;正分数:4/27,31.25,7/15;负分数:-9.25,-9/10,-3.5;正数:7,4/27,31.25,7/15;负数:-9.25,-9/10,-301,-3.5.   4.解:(答案不唯一)          正数集合:+3,+50,2.5,1/3,0.2;          负数集合:-50.-10,-2.3,-  22/7,-0.4,. 5.解:不对.因为0即不是正数也不是负数. 6.解:能.设标准体重为50kg,超出标准体重的部分规定为正数,不足标准体重的部分规定为负数,则用正负数表示8名同学的体重(单位:kg)分别是:+2,+1.5,-0.5,+0.5,-5,+6,-2.5,-7.5.第29页练习答案解:如图2-2-14所示.3>1.5>0-0.5>-3/4>-2.习题2.2答案1.A:-3,B:3.5,C:2,D:0,E:0.5;-3<0<0.5<2<3.5.2.如图2-2-15所示.7>4/3>0>-4/5>-3.5.3.(1)-10<-7:;(2)-3.5<1:;   (3)-1/2<-(1 )/4;(4)-9<0;   (5)-5<-2.7<3;   (6)-4.1<-3.9<3.8.4.(1)12.7C,0.5°C,-1.2°C,-7.6°C,-20.8°C;    (2)哈尔滨,北京,西安,上海,广州.问题解决5.终点表示的数是0.32页练习答案1.解:在数轴上距离原点2个单位长度的点表示2与-2.2.解:如图2-3-4所示.丨-3/2丨=丨3/2丨=3/2,丨6丨=丨-6丨=6,丨-3丨=丨3丨=3.3.(1)-1/10>-2/7;(2)-0.5>-2/3;(3)0<丨-2/3丨;(4)丨-7丨=丨7丨.习题2.3答案1.解:(1)错误,有理数的绝对值一定大于0或等于0;           (2)错误,有理数的相反丨一定比0小;           (3)错误,这两个数相等或为相反数;           (4)正确.2.(1)18.6;(2)7.49;(3)5/16;(4)  1/7.3.解:(1)如图2-3-5所示;           (2)-3<-1.4<0<1/5;           (3)-1/5<0<1.4<3;           (4)3>1.4>1/5>0.4.(1)-  8/9>-9/10;   (2)-0.618<-3/5;   (3)0<丨-8丨;   (4)-12/7>-1 1/3.5.解:第2袋食品的质量更标准,它比标准质量多10克,与标准质量相差最小.6.解:如图2-3-6所示(答案不唯一,只要满足相对面上的两数互为相反数即可).7.解:-a表示a的相反数,-a不一定是负数,如-(-2)=2.第36页练习答案(1)-32;(2)-8;(3)-23;(4)0.习题2.4答案1.(1)-17;(2)4;(3)13;(4)22;(5)-22;(6)-60;(7)-84;(8)9;(9)-13.2.-123°C.3.有多种填法,例如:如图2-4-1所示.4.解:设水库中的水面高度下降1m记为-1m,上升1m记为+1m水库先放水使水面高度上升3m,此过程可记为(-4)+3(单位:m).5.解:不正确.例如(-4)+(-3)=-7,而-7<-3,且-7<-4.6.解:8-13+20=15.答:李伯伯到达时纽约时间为15:00.第38页练习答案1.(1)-3;(2)-30;(3)-50. 2.解:-61+32=-29(m).答:潜水员处于水下29m.习题2.5答案1.(1)100;(2)-2;(3)-92;(4)2;(5)50;(6)-90;(7)-13;(8)-30.2.解:22+6+(-10)=18(°C).3.解:55+(-40)+10+(-16)+27+(-5)=31(kg).所以增产31kg.4.解:(-1 008)+1 100+(-976)+1 010+(-827)+946=245(m),丨-1 008丨+丨1 100丨+丨-976丨+丨1 010丨+丨-827丨+丨946丨=5 867(m),所以小明在A地的南边,距A地245m,小明共跑了5 867m.5.解:(1)(-2)+(-3)=-5;           (2)(-5)+0=-5;           (3)(+6)+(-11)=-5.(答案不唯一)6.提示:(1)只要是大于15的整数都可以;               (2)只要是小于15的整数都可以;               (3)15.7.解:9 546.00+(-150.00)+280.00+(-315.00)+(-540.00)+(-470.00)=(9 546.00+280.00)+【(-150.00)+(-315.00)+(-540.00)+(-470.00)】=9 826.00+(-1 475.00)=8 351.00(元).答:最后的结余为8 351.00元.42页练习答案(1)-2;(2)8;(3)-8(4)2;(5)0;(6)-7;(7)7;(8)-12;(9)20. 习题2.6答案1.(1)4;(2)-13;(3)60;(4)-12;(5)-11;(6)-20.2.(1)28;(2)-116;(3)16;(4)163.解:(1)原式=(-72)+(+37)+(+22)+(-17)=【(+37)+(+22)】+【(-72)+(-17)】=59+(-89)=-30;           (2)原式=(-16)+(+12)+(-24)+(+18)=【(-16)+(-24)】+【(+12)+(+18)】=(-40)+(+30)=-10;           (3)原式=23+(+76)+(-36)+(+105)=23+76+105+(-36)=204+(-36)=168;           (4)原式=(-32)+(+27)+(+72)+(-87)=【(-32)+(-87)】+【(+27)+(72)】=(-119)+99=-20.4.9m.5.解:某足球比赛赢一场记为+1分,输一场记为-1分,甲队输了3场,乙队输了2场,那么甲队得分比乙队得分高多少?可以表示为(-3)-(-2)(单位:分).6.解:(1)7+1=8.   答:东京为8:00.           (2)7+(-7)=0.   答:此时巴黎是凌晨0:00所以不适合.第44页练习答案解:(1)1/4+(-3/4)-1/2=-2/4-1/2=-1/2-1/2=-1;        (2)(-9/4)+1/4-1/2=-8/4-1/2=-2-  1/2=-21/2;        (3)(-11.5)-(-4.5)-3=(-11.5)+4.5-3=-7-3=-10;        (4)(- 1/7)+(- 2/35)-(- 2/5)=(- 1/7)+(- 2/35)+2/5=-5/35-2/35+14/35=(14-5-2)/35=7/35=1/5.习题2.7答案1.解:(1)4.7-3.4+(-8.3)=4.7-3.4-8.3=1.3-8.3=-7;           (2)(-2.5)- 1/2+(- 1/5)=-2.5-0.5-0.2=-3.2           (3)1/2-(-0.25)- 1/6=1/2+1/4-1/6=3/4-1/6=9/12-9/12=7/12;           (4)1/3+(-5/6)-(-1/2)-2/3=1/3-2/3-5/6+1/2=-1/3-5/6+1/2=-2/6-5/6+3/6=-7/6+3/6=-4/6=-2/3.问题解决2.解:(1)因为9.5-(3+1.5)=5(km),所以小明家在超市的正西方向5km处的位置上.小明家,小彬家和小颖家在数轴上的位置如图2-6-4所示.          (2)8km;(3)19km.第46页练习答案解:(1)33.1-(-22.9)+(-10.5)=33.1+22.9-10.5=56-10.5=45.5;        (2)(-8)-(-15)+(-9)-(-12)=-8+15-9+12=-8-9+15+12=-17+27=10;        (3)1/2+(- 2/3)-(-4/5)+(-1/2)=1/2-2/3+4/5-1/2=1/2-1/2-2/3+4/5=-10/15+12/15=2/15;        (4)10/3+(-11/4)-(-5/6)+(-7/12)=10/3-11/4+5/6-7/12=40/12-33/12+10/12-7/12=(40-33+10-7)/12=10/12=5/6.习题2.8答案1.解:(1)27-28+(-7)-32=27-18-7-32=27-7+(-18-32)=20+(-50)=20-50=-30;           (2)1/3+(-1/5)-1+ 2/3=1/3+2/3+(-1/5)+(-1)=1+(-1/5)+(-1)=-1/5;           (3)0.5+(-1/4)-(-2.75)+1/2=0.5-0.25+2.75+0.5=0.5+0.5-0.25+2.75=1-0.25+2.75=1+2.75-0.25=3.75-0.25=3.5;           (4)(-2/3)+(-1/6)-(-1/4)-1/2=-4/6-1/6+(1/4-1/2)=-5/6-1/4=-10/12-3/12=-13/12.问题解决 2.解:20-3-10-3+2+9+3=18(万人).答:与9月30日相比,10月7日的客流量上升了,上升了18万人。 3.解:把40kg作为标准体重,超过标准体重的千克数记为正,不足标准体重的千克数记为负数.【40X10+(7+8-2.5+2+5+0-1.5-5.5-2+2.5)】÷10=(400+13)÷10=41.3(kg).答:这10名学生的平均体重是41.3kg.第48页练习答案解:(1)从左到右,从上到下依次填162,160,163,-6,+5.        (2)小山最高,小亮最矮.        (3)最高与最矮的学生身高相差165-154=11(cm)习题2.9答案1.解:(1)7+(-2)-3.4=7-2-3.4=1.6;           (2)(-21.6)+3-7.4+(- 2/5)=-21.6+3-7.4-0.4=(-21.6-0.4)+3-7.4=-22+3-7.4=-19-7.4=-26.4;           (3)31+(- 5/4)+0.25=31-1.25+0.25=31+(0.25-1.25)=31+(-1)=30;           (4)7-(- 1/2)+1.5=7+0.5+1.5=0.5+1.5+7=2+7=9;           (5)49-(-20.6)-3/5=49+20.6-0.6=20.6-0.6+49=20+49=69;           (6)(-6/5)-7-(-3.2)+(-1)=-1.2-7+3.2-1=-1.2+3.2-7-1=2-7-1=-6. 2.解:(1)160+30-20+17+18-20=185,所以星期五该病人的收缩压为185单位;           (2)可以以160单位为0点,得到折线统计图,如图2-6-5所示.第51页练习答案解:(1)原式=-(8×21/4)=-42;        (2)原式=+(4/5×25/6×7/10)=7/3;        (3)原式=-(2/3×5/4)=-5/6;        (4)原式=0;        (5)原式=+(5/4×6/5×1/9)=1/6;        (6)原式=-(3/7×1/2×8/15)=-4/35;习题2.10答案1.解:(1)原式=0;           (2)原式=-(8×1.25)=-10;           (3)原式=-(7/10×3/14)=-  3/20;           (4)原式=+(3/16×8/9)=1/6;           (5)原式=0;           (6)原式=-(14/3×5/7)=- 10/3;           (7)原式=+(0.12×1/12×100)=1;           (8)原式=7×(-11/14)=-(7×11/14)=-11/2.2.从上向下依次填:-9.9,-9.3,6.6,9.3.问题解决3.解:37-6×(10 000)/(1 000)=37-60=-23(°C)答:10 000m高空的气温大约是-23°C.4.提示:从每一行,每一列,每一斜行的数找规律即可。第53页练习答案1.解:(1)原式=0;           (2)原式=-(3×1/3)=-1;           (3)原式=-(3X0.3)=-0.9;           (4)原式=+(1/6×6/7)=1/7.2.解:(1)原式=+(3/4×8)=6;           (2)原式=30×1/2-30× 1/3=15-10=5;           (3)原式=(1/4-2/3)×(-36)=1/4×(-36)-2/3×(-36)=-9+24=15;           (4)原式=-(8×4/5×1/16)=-(8×1/16×4/5)=-2/5.习题2.11答案1.解:(1)原式=1/3×24+1/4×24-1/6×24=8+6-4=10;           (2)原式=4×5×1/4=5;           (3)原式=100X3X5X0.01=100X0.01X3X5=15;          (4)原式=1/9×36-1/6×36-1/18×36=4-6-2=-4;          (5)原式=1/4×128-1/2×128-1/8×128=32-64-16=- 48;          (6)原式=9X(-4)X(- 1/4)=9X【(-4)X(-  1/4)】=9×1=9;          (7)原式=-(2.25X2.3X0.12)=- 0.621;          (8)原式=+(2.1× 3/7)×6.5=0.9×6.5=5.85.联系拓广2.由于“两数相乘,同好得正,异号得负”,所以两数乘积为正数,说明这两数负号或者同时为正。或者同时为负.对于多个数相乘,积的符号由负数的个数决定:当负因数有奇数个时,积的符号为负;当负数因数有偶数个时。积的符号为正;只要有一个因数为0.积就为0.3.(1)>(2)>解析:(1)因为1<2,a<0,所以a>2a.       (2)因为a<c<0<b,所以a,c为负,b为正,所以a×b×c>0.第56页练习答案解:(1)原式=5/21X(-7)=-(5/21×7)=-  5/3;        (2)原式=1÷1.5=1÷3/2=1×2/3=2/3;        (3)原式=(-3)×(-5/2)×(-4)=-(3×5/2×4)=-30;        (4)原式=(-3)÷【(-2/5)×(-4)】=(-3)÷8/5=(-3)×5/8=15/8.习题2.12答案1.解:(1)原式=0;           (2)原式=(- 1/2)X(-4)=2;           (3)原式=(-  5/4)×4=-5           (4)原式=4/7×(-1/12)=-1/21;           (5)原式=(-378)×(-1/7)×(-1/9)=-(378×1/7×1/9)=-6;           (6)原式=(- 3/4)×4/5×(-  10/3)=2;           (7)原式=(- 16/5)×5/96=-1/6;           (8)原式=- 9/14×2/5=-9/35.2.解:倒数依次为:-12/5,10/37,6,1/2,-5/9.-12/5<-5/9<10/37<1/2<6.3.解:从上向下依次填写:- 2/3,7/12,4/9,3/20.4.解:100×(5-(-1))/0.8=100×(6÷4/5)=750(m).答:这个山峰的高度大约750m.第59页练习答案1.(1)7,4;(2)- 1/3,5.2.解:(1)(-3)³=(-3)×(-3)×(-3)=-27;           (2)(-1.5)²=(-1.5)X-(-1.5)=2.25;           (3)(-1/7)²=(- 1/7)×(-1/7)=1/49;           (4)-(-3)²=-(-3)×(-3)=-9;           (5)-(- 1/4)³=-(- 1/64)=1/64.习题2.13答案1.(1)-6,3;(2)-6/5,4.2.解:(1)7²=7×7=49;           (2)(-6)³=(-6)×(-6)×(-6)=-216;           (3)(2/3)³=2/3×2/3×2/3=8/27;           (4)-3²=-3×3=-9;           (5)- 2²/5=-(2×2×2)/5=-8/5;           (6)-(- 3/4)³-=【(- 3/4)×(-3/4)×(-3/4)】=-(-27/64)=27/64.3.一张纸对折1次是2页,对折2次是2×2页,对折3次是2×2×2页,对折4次是2×2×2×2页,对折n次是 页,即 2页.4.4或-4;可能,0的平方是0.5.解:(1)(-1)²=1;(2)(-1)²+¹=-1.第61页练习答案1.解:(1)-(3/2)²=-(3/2×3/2)=- 9/4;           (2)-(-3/2)²=-【(- 3/2)×(-3/2)】=-9/4;           (3)-5³=-(5×5×5)=-125;           (4)- 4²/3=-  (4×4)/3=-16/3.2.解:(1)正号;(2)负号;(3)负号;(4)正号;规律:负数的奇次幂是负数,负数的偶次幂是正数.习题2.14答案1.解(1)-34=-(3×3×3×3)=-81;       (2)-(-3)³=-【(-3)×(-3)×(-3)】=27;       (3)-(2/3)4=-(2/3×2/3×2/3×2/3)=-  16/81;       (4)(4/5)²=4/5×4/5=16/25;       (5)-  3/2²=-3/(2×2)=-3/4;       (6)-(-2/5)³=-【(-2/5)×(-2/5)×(-2/5)】=8/125. 2.解:(1/2)7=1/128(m).因此第7次后剩下的木棒有1/128m长. 3.解:(1)1/2×1/2×1/2×1/2×1/2×1/2=(1/2)6=1/64;       (2)1/2+1/4+1/8+1/26 =1-1/64=63/64.习题2.15答案1.解10 000=1X104(或104),1 000 000=1×106(106),100 000 000=1×108(108). 2.解:一年以365天计算,一天24小时,一小时60分钟,一分钟跳70次,一年大约跳70×60×24×365=36 792 000(次)=3.679 2×107(次).不到三年,一个正常人的心跳次数就能达到1亿次,即一个正常人的心跳大约是3.679 2×107次,一个正常人的心跳次数就能达到1亿次。  习题2.15答案1.解(1)2 440 000m=2.44×106 m;       (2)71 400 000m=7.14×107 m       (3) 149 000 000 k=1.49×108k       (4)361 000 000=3.61x10.2.解:(1)7.2×105=720 000           (2)2.5×1013个=25 000 000 000 000个           (3)5.77×1014m3=577 000 000 000 000 m3 3解:调查略。 107×365/5 000=7.3×105,107×365/8 000=4.562 5 × 105 。如果是1 000万人口的城市要为此砍4.562 5×105       7.3×105颗这样的大树。第66页练习答案解:(1)原式=8+9×(-2)=8+(-18)=-10.        (2)原式=100÷4-(2×3/2)=25-3=22.        (3)原式=(-4)×(- 4/3)×(-3)=-(4×4/3×3)=-16.        (4)原式=(-1/3)÷1/9 - 4×(- 1/8)=(- 1/3)×9-(-1/2)=-3+1/2=-  5/2.习题2.16答案1解:(1)原式=36×(1/6)2=36×1/36=1.           (2)原式=0.           (3)原式=4×9+6=42.           (4)原式=(- 3/4)×(-8)+(- 3/4)×2/3-(- 3/4)×1/3=6-1/2 + 1/4 =  23/4.           (5)原式= (-8)-13×(-2)=-8+26=18.           (6)原式=0-8÷(-64)-1/8=0+(8×1/64)- 1/8  = 1/8  - 1/8  = 0.           (7)原式=(-8)×0.5-2.56÷4=-4-0.64=-4.64           (8)原式=(-3/2)×(4/9-2)=(-3/2)×(-14/9)=7/3.           (9)原式=(9-25)÷(-2)=-16÷(-2)=8.           (10)原式=16÷(-8)-1/2=-1/2=-5/2. 2.提示:课余时间找同学玩“24点”游戏.第69页练习答案1.解(1)12.236÷(-2.3)=-5.32;       (2)13=371 293;       (3)-155³=-3 723 875;       (4)1/2×(3.87-2.21)×152+1.35=190.462 93.2.解:若选5,得到 555 555 555;若选2,得到222 222 222;若选n,得到 111 111 111×n.习题2.17答案1.(1)9.962 6;(2)-1.164;(3)157.040 998 6;(4)94.412 4.2.借助计算机尝试n次后会发现总能得到6 174 这一结果.3.提示:要实际动手做一做,计算下.4.需要学生自己根据问题设计一个合理的解决方法,发展他们的探究能力,利用计算器不断尝试可以得到226=67 108 864,因此将这根绳子连续对折26次后便能使每段绳子长小于1m.第2章复习题答案1.解:2.解:用数轴表示如图2-13-4所示.-0.5的相反数是0.5,绝对值是0.5-3.5的相反数是3.5,绝对值是3.5;7的相反数-7,绝对值是-7;-4.5的相反数是4.5,绝对值是4.5;-4的相反数是4,绝对值是4.3.解:如图2-13-15所示.4.解:(1)1/100>0.009(正数大于负数);           (2)因为丨-8/7 丨=8/7,丨-7/8 丨=7/8,8/7>7/8,所以-8/7<7/8;           (3)2/3>3/5;           (4)因为丨-2 1/3 丨=21/3,丨-2.3丨=2.3,21/3>2.3,所以-2 1/3<-2.3.(两负数比较大小,绝对值大的反而小)5.解:如图2-13-6所示,汽车.6.解:(1)原式=-8+1=-7.           (2)原式=45-30=15.           (3)原式=-1.5+11.5=10.           (4)原式=-1/4+1/2=1/4.           (5)原式=15-【1-(-24)】=15-(1+24)=15-25=-10.           (6)原式=-40-28+19-24=-73.           (7)原式=(22.54-12.54)+【(-4.4)+4.4】=10.           (8)原式=2/3-1/23/6=2/3-1/2+1/2=2/3.           (9)原式=2.4+0.6-3.1+0.8=0.7.          (10)原式=-1+2=1.          (11)原式=3/4+11/6+(-7/3)=1/4.          (12)原式=11-22+33=22.          (13)原式=(-0.1)×2×(-100)=20.          (14)原式=0.          (15)原式=-8-9=-17.          (16)原式=23÷(-8+4)=23÷(-4)=-23/4.          (17)原式=(3/4-7/8)×(-8/7)=3/4×(-8/7)-7/8×(-8/7)=-6/7+1=1/7.          (18)原式=(-60)×3/4+(-60)×5/6=-45-50=-95.7.5.8×107     1.1×10   1.5×10  2.3×10  7.8×10  1.5×109   2.9×109   4.5×109    5.9×1098.解:1-2+3-4+5-6+99-100=(1-2)+(3-4)+(5-6)+(99-100)=-50.9.解:(1)C,D两点间的距离是丨3-7/2 丨=丨-1/2 丨=1/2;           (2)A,B两点间的距离是丨-6 1/4 丨=丨-4 3/4 丨=43/4;           (3)A,D两点间的距离是丨-6- 7/2 丨=丨-9 1/2 丨=91/2.10.一昼夜快不超过20s,慢也不超过20s.11.(1)      (2) 如:3和-2符号不同,但它们并不互为相反数.      (3) 改正:有理数分为正有理数,负有理数和零.      (4) 如:(-3)+(-5)=-8,这个式子的和-8比加数-3小,比另一个加数-5也小,两数相加,当加数中有负数时,结果就会变小.改正:两数相加,和不一定大于任何一个加数.      (5) 如:3-(-2)=5,差5比被减数3大.当减数是负数时,减去一个负数,等于加上一个正数,结果自然比被数减数要大.改正:两数相减,差不一定小于被减数.12.(1)1;(2)-1;(3)-2,-1,0,1;(4)0;(5)-3和-4;(6)1和-3.13.(1)-1 (2)114.解:答案不唯一,只要合理即可,如:(1)后一个数比前一个数大5,后面两个数为-8,-3;        (2)分母扩大2倍,分子加1,并且正负相间,后面两个数为6/128-7/256;        (3)每个数等于(-1)+¹.2(n代表每个数的序号,即n1),后面两个数为32,-64;        (4)第一个数减2得到第2个数,第2个数加4得到第3个数,再减2得到第4个数,再加4得到第5个数,后面两个数为0,4.15.解:因为(-5/3)³=-125/27=-417/27,比-4 17/27 小的最大整数就是-5.16.0 解析:满足条件的所有整数为-4,-3,-2,2,3,4.17.(1)黑色牌,黑色牌;      (2)两者总分和为零;      (3)54分.18.解:128.5+(-140)+(-95.5)+280=173(万元).答:盈余173万元.19.解 :A处比B处高(-37.4)-(-129.8)=92.4(m);C处比B处高(-71.3)-(-129.8)=58.5(m);A处比B处高(-37.4)-(-71.3)=33.9(m).20.解:以160cm为标准身高,则本组同学与标准身高的差是-2,3,-6,0,5,2-3,0.(-

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