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    青少性健康教育 .ppt

    • 资源ID:97470168       资源大小:1.76MB        全文页数:26页
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    青少性健康教育 .ppt

    欢迎进入:青少年性健康教育的学习欢迎进入:青少年性健康教育的学习提到性健康时你想到了什么?中国人对待性健康教育的传统观点?你对性健康教育的看法?3原因原因:青春期的男女青少年,在身体、生理、心理、意识、人生观、价值观等方面发生了巨大变化,是各方面成熟转变的关键时期,也是性与生殖健康教育的关键时期。在这关键时期对他们进行教育,能使他们的性生理、性心理、性意识、性观念、人生观、价值观等获得健康发展,从而抵御社会消极文化的影响,顺利度过青春期,走向健康人生。为何要进行青少年性健康教育?4性健康的定义 世界卫生组织提出了如下概念:性健康是指具有性欲的人在躯体,感情,知识,信念,行为社会交往上健康的总和,它表达为积极健全的人格,丰富和成熟的人际交往,坦诚与坚贞的爱情和夫妻关系。5我国青少年性健康教育的现状我国青少年性健康教育的现状同伴:19.62%父母:5.85%书本:42.45%电视媒介:34.15%调查报告显示性知识来源性知识来源6我国青少年性健康教育现状的我国青少年性健康教育现状的具体表现缺少必要的性卫生知识性病呈上升趋势少女怀孕7什么原因导致了这种现象?什么原因导致了这种现象?思考?从哪些层面去分析?社会、学校、家庭分组讨论8我国青少年性健康教育呈此状况的原因我国青少年性健康教育呈此状况的原因封建思想 “性”成了不能谈的问题家庭的不教育,父母刻意回避学校缺乏专门的性相关课程和资料价值观混乱和社会的泛教育9 了解两性生殖器官的功能、健康状况,以及受精、妊了解两性生殖器官的功能、健康状况,以及受精、妊娠、分娩的条件,理解生命真谛,从而懂得优生优育的意娠、分娩的条件,理解生命真谛,从而懂得优生优育的意义与责任,懂得慎重生活与人生完善。义与责任,懂得慎重生活与人生完善。男性生殖器官男性生殖器官 外生殖器包括阴囊、阴茎、尿道、阴茎头、包皮;内生殖器包括睾丸、附睾、输精管、精囊和前列腺等。女性生殖器官女性生殖器官 外生殖器包括阴阜、大小阴唇、阴蒂、泌尿口、阴道口;内生殖器包括卵巢、输卵管、子宫、子宫颈、阴道。生殖系统探秘生殖系统探秘10青春期第二性征的出现青春期第二性征的出现 男女在“性”方面的特征,称为性征。性征的区分有4个方面:第第一一性性征征,是指男女两性在染色体、细胞、性腺以及附属生殖器官等方面的特征;第二性征,第二性征,主要是男女体貌上的差异;第第三三性性征征,指男女在气质、性格、感情方面具有不同的特征;第四性征,第四性征,男女双性化概念。11 在第二性征开始出现,体形发生变化的同时,生殖器官也在发育,即进入性成熟阶段。性性成成熟熟是是指指在在生生殖殖器器官官发发育育正正常常和和完完善善的的基基础础上上所所具具备备的的生生育功能,以及生理、心理上性欲望的产生。育功能,以及生理、心理上性欲望的产生。女性的性成熟是以规律性的月经为标志。男性的性成熟是以出现遗精为标志。性成熟性成熟12 怀孕有哪些先兆?怀孕有哪些先兆?1 1停停经经:女女性性怀怀孕孕后后月月经经停停止止。这这往往往往是是女女性性最最早早注注意意到的迹象。到的迹象。2 2恶恶心心:通通常常会会发发生生莫莫名名其其妙妙的的恶恶心心,早早晨晨特特别别明明显显,有时也会在晚上或闻到某种气味时发生。有时也会在晚上或闻到某种气味时发生。3 3尿频:尿频:夜里频繁上厕所,白天也会经常有尿感。夜里频繁上厕所,白天也会经常有尿感。4 4口口味味变变化化:有有的的女女性性注注意意到到自自己己的的口口味味发发生生变变化化,有有人有食欲,有人则胃口全无。人有食欲,有人则胃口全无。5 5感感觉觉疲疲劳劳:感感觉觉疲疲惫惫不不堪堪,情情绪绪化化或或沮沮丧丧,都都可可能能是是怀孕的先兆。怀孕的先兆。6 6乳房变化:乳房变化:乳房会变重、变软,有时乳头会有刺痛感。乳房会变重、变软,有时乳头会有刺痛感。女性的排卵日期一般在下次月经来潮前的14天左右。卵子自卵巢排出后在输卵管的内能生存1-2天,以等待受精;男子的精子在女子的生殖道内可维持2-3天受精能力,故在卵子排出的前后几天里发生性关系最容易受孕。1314性成熟透视性成熟透视-青春期青春期 青青春期的年龄范围是春期的年龄范围是10102020岁之间。岁之间。由于每个人的遗传、营养及生长环境的不由于每个人的遗传、营养及生长环境的不同,进入青春期的时间也有个体差异,有同,进入青春期的时间也有个体差异,有的人略早,有的人略迟的人略早,有的人略迟;女孩比男孩略早女孩比男孩略早1212年。年。15 青春期性心理的青春期性心理的4 4个特点个特点性差异:性差异:随着生理的发育,两性特征的日益显现,少男少女之间会感到 一种强烈差异。这种差异不仅是生理差异,而且是一种非生理性的心理差异。性好奇:性好奇:由于第二性征的出现,青少年渴望从性的角度认识自己与异性,渴望解释一些生理感受,渴望明白自己某些生理要求产生的原因和满足的方式。这些渴望外化为行为,就表现为强烈的对性的好奇心。16性冲动:性冲动:在女子月经初潮、男子首次遗精之后,随着性器官的成熟,性意识的增强,就会出现性冲动。性性吸吸引引:性成熟的刺激会使少男少女在心理上产生一种对异性的异常感受:总感到有异性吸引的存在,也总企图用直接或间接的方式吸引、接近异性,对异性存有强烈的依恋,这就是性吸引性吸引。v性健康是指具有性欲的人在躯体上、情感上、性健康是指具有性欲的人在躯体上、情感上、知识上和社会适应能力上均健康的总和,它所知识上和社会适应能力上均健康的总和,它所表现的是积极完善的人格,美好的人际、爱情表现的是积极完善的人格,美好的人际、爱情和夫妻关系。性健康包含三个要素:和夫妻关系。性健康包含三个要素:1、根据社会道德和个人道德准则享受性行、根据社会道德和个人道德准则享受性行为和控制性行为的能力。为和控制性行为的能力。2、消除能抑制性反应和损害性关系的恐惧、消除能抑制性反应和损害性关系的恐惧、羞耻、罪恶感等消极心理因素和虚伪的信仰。羞耻、罪恶感等消极心理因素和虚伪的信仰。3、没有器质性障碍、各种疾病和妨碍性行、没有器质性障碍、各种疾病和妨碍性行为与生殖功能的躯体缺陷。为与生殖功能的躯体缺陷。性健康三要素性健康三要素讨论讨论:如何做好性卫生?如何做好性卫生?18性卫生指导性卫生指导1.养成每日清洗外阴和换洗内裤的习惯养成每日清洗外阴和换洗内裤的习惯.2.清洗顺序由前向后清洗顺序由前向后,不要洗阴道不要洗阴道.3.男性清洗水温不宜过热男性清洗水温不宜过热,要将包皮翻开洗净包皮要将包皮翻开洗净包皮垢垢.4.不宜穿化纤内裤和紧身裤不宜穿化纤内裤和紧身裤.5.性生活有节适度性生活有节适度,以次日不感疲惫为宜以次日不感疲惫为宜.6.患病期患病期,月经期禁忌性生活月经期禁忌性生活.7.预防预防”蜜月病蜜月病”.8.促进性生活和谐促进性生活和谐.20 性骚扰是指通过利诱和威胁,将自己的性性骚扰是指通过利诱和威胁,将自己的性殷勤强加于他人,迫使他人屈从自己的性意志,殷勤强加于他人,迫使他人屈从自己的性意志,满足其变态的性侵犯的奢望。这是一种极不道满足其变态的性侵犯的奢望。这是一种极不道德的行为。德的行为。远离性骚扰远离性骚扰21(1 1)在在清清晨晨或或黄黄昏昏,特特别别是是在在夜夜间间单单独独行行走走在在偏僻道路的少女。偏僻道路的少女。(2 2)独身居住或单独进入男性房间的少女。)独身居住或单独进入男性房间的少女。(3 3)择择友友不不慎慎,处处事事草草率率,结结交交品品质质恶恶劣劣的的男男性为友的女性。性为友的女性。(4 4)相相貌貌迷迷人人,举举行行风风骚骚,穿穿着着裸裸露露,行行为为轻轻浮的女子。浮的女子。最容易受性骚扰的情况最容易受性骚扰的情况22(1)性骚扰主要是性欲激发的。不少受害者都是因为她们花枝招展、举止风骚而导致的。因此,作为少女应懂得保护自己,不要穿过于透明、裸露的服装,言行举止切忌轻浮。(2)夜间不要走偏僻小路。夜间行路时如遇到有人尾随盯梢,要尽量与其保持一定距离,并迅速地走向有灯光处或者有行人、店铺的地方。(3)乘公共汽车时,如果发现有成群结伙、流里流气的人蜂拥上车,最好向车的前部,靠近司机或售票员站立;不要挤在人群中间,并且要尽量避免和这些人同时在一个站下车。如何预防性骚扰如何预防性骚扰23(4)尽量避免单独去男性宿舍。如果向男教师请教有关学习问题,最好约上几个要好的同学一起去。你单独在家时,如果有人敲门,必须先问清情况,在你认为安全时,方可让其入内(5)当有人对你非礼时,应想办法躲避,情况紧急时要立即呼救。现在社会风气正在好转,见义勇为、互相帮助的事情越来越多,只要你提高警惕,具有精神上的防卫术,是可以避免受骚扰侵害的。241 1不不必必过过分分拘拘谨谨。应应该该从从心心理理上上像像对对待待同同性性那那样样去去对对待待与与异异性性的的交交往往,该该说说的的说说,该该做做的的做做,需需要要握握手手就就握握手手,需需要要并并肩肩就就并并肩肩,任任何何矫矫揉揉造作和忸怩作态反而使人讨厌。造作和忸怩作态反而使人讨厌。2 2不不应应过过分分随随便便。男男女女间间交交往往过过分分拘拘谨谨固固然然令令人人生生厌厌,但但过过分分随随便便,诸诸如如嬉嬉笑笑打打闹闹、你你推推我我拉拉之之类类的的举举止止也也应应力力求求避避免免。同同时时也也要要意意识识到到,有有些些话话题题只只能能在在同同性性之之间间交交谈谈,有有些些玩玩笑笑话话不不宜在异性面前乱说。宜在异性面前乱说。异性交往的禁忌异性交往的禁忌253 3不不可可过过分分卖卖弄弄。在在与与异异性性交交往往中中,如如果果想想卖卖弄弄自自己己见见多多识识广广而而讲讲个个不不停停,丝丝毫毫不不给给别别人人插插话话的的机机会会,或或者者在在争争辩辩中中有有理理不不让让人人,无无理理也要辩三分,都会使人反感。也要辩三分,都会使人反感。4 4不不能能违违反反习习俗俗。男男女女交交往往的的方方式式要要适适合合当当前前的的社社会会心心理理。青青少少年年男男女女间间提提倡倡群群体体交交往往,不不提提倡倡个个别别过过密密交交往往;女女青青少少年年不不去去男男性性的的单单身身住住所所和和不不单单独独与与男男性性去去偏偏僻僻的的地地方方;去去异异性性同同学学的的家家里里要要事事先先得得到到对对方方的的同同意意;接接待待异异性性同学来访,穿着要整齐等。同学来访,穿着要整齐等。异性交往的禁忌异性交往的禁忌26

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