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关于学期工作计划锦集六篇 二月份：心怀志向 我们动身 1、红领巾监督岗工作启动，制定 “监督岗”校内文明岗详细实施方案。 2、支配好开学典礼和第一次升旗仪式。 3、制定各项常规检查表以及升旗仪式、国旗下讲话表，制定红领巾广播站的播出安排，确保各项常规工作的顺当开展。 4、召开大队委会议，传达工作安排，支配各职位工作。 5、各中队召开队会，选举新一批班队干部，上报大队部，统一佩戴少先队标记。 6、各班做好班级文化环境的布置，出好第一期黑板报，主题：（1）好习惯，益终生（行为习惯养成教化）（2）新学期新准备 （学习习惯养成教化）（检查评比） 三月份：文明礼仪 从我做起 1. 开展 “我让妈妈露笑脸”庆祝“三八”妇女节主题活动，建议每位同学为妈妈做件实在的事情。 2、开展中高年级段演讲、征文竞赛。 3. 全国平安教化日活动，重点强调校内平安教化。 4、出好其次期黑板报，主题（1）弘扬雷锋精神，争做文明学生（3.5学雷锋，讲文明） （2）让绿色走进我们，让我们拥抱绿色（3.12植树节） （检查） 四月份：学习先辈 做好传人 1、 祭祀革命烈士、瞻仰革命先烈 2、开展校内“不文明现象”视察活动，组织“文明礼仪”“环境卫生”学问竞赛。 3、开展低年级段讲故事竞赛。 4、出好第三期黑板报，主题（1）继承革命优良传统，让青少年文明礼仪再展风采（校内文明礼仪教化） （2）关怀生命，共享家园（422世界地球日） （检查） 五月份：火红五月 燃烧激情 1、 做好“5.12”应急演练 2、开展争做文明学生系列活动，包括：开展一次志愿者环保活动；进行一次义务 劳动； 3、迎接六一儿童节，主动筹备庆“六一”各项活动。 4、出好第四期黑板报，主题：（1）51劳动节专刊 （2）珍爱生命，关注平安(生命教化；5.12全国防灾减灾日) （检查评比） 六月份： 欢乐学习 勇攀高峰 1、 庆祝国际儿童节系列活动。 2、总结表彰，评比校内“十佳”少先队员，树立优秀少先队员榜样，引导更多的少先队员向“十佳”学习，争做“十佳”好少年。 3、针对六年级毕业班开展一次“告辞母校中队主题会”活动，给即将毕业的孩子们留下一段难忘的回忆。 4、评比本学期的“文明班集体”和“卫生班集体” 5、做好学期末总结、活动资料收集工作，各中队辅导员仔细做好本学期的活动记录整理工作，交大队部进行登记和检查。 6、出好第五期黑板报，主题：（1）61儿童节专刊 （2）读万卷书，行万里路（学习启示及期末专刊） （检查） 学期工作安排 篇2 一、总体目标： 本学期的重点是对学生进行常规训练，让他们讲文明，懂礼貌，学会宽容，学会与他人合作，营造良好的班内氛围，养成良好的学习习惯，使他们尽快的适应学校环境，投入到学习当中，成为一名优秀的、合格的小学生。 二、工作重点及要求： 1、抓好学生的常规教化 刚踏入一年级的小学生，对于学校的日常生活和学习还不太适应，每一项规章制度对于他们来说是极其生疏的。为了使学生能够及早进入角色，适应学校的生活，这就要我们在日常生活中能有序的引导，并且内容要近一点，小一点，实一点，时时到处对学生进行有针对性的常规教化。 利用晨会及班队会的时间学习小学生一日常规，小学生守则和小学生日常行为规范，并在日常行为学习的过程中让学生知道什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯。对表现不够好的学生，刚好进行点拨，指导，加强教化。 2、提高学生的平安意识 学生平安是班级工作顺当开展的必要条件，首先我觉得自己要提高平安意识，然后时刻对学生进行平安教化，不知不觉让学生的平安意识也渐渐加强起来，我要留心视察孩子们的动态活动和学校内的活动环境，即时发觉平安隐患，制止平安事故的发生。并且还要让孩子们把平安意识带回家，使他们在放学的路上，在家里玩耍的时候时刻都能提示自己留意平安。 3、培育班级小干部，增加学生的竞争意识 班级光靠班主任一人来管理是不够的，班干部是班级管理的小助手，这学期我将着重培育2个帮助管理班级的小干部（即班长和副班长），另外再培育8个小组长，让他们帮助老师做好班级的各项工作。本学期我在班级的后面开设2个栏目，一个是“比一比，赛一赛”，以小红花的形式，激励孩子们力争上游。另一个是“小小书画家”，把学生中好的美术作品和写字年贴上去，并且给那些学生赐予嘉奖，增加孩子们爱好，也给其他孩子做出榜样，都向他们学习。 4、教化与家庭教化相结合 结合考试成果针对学生的现状，加强学校与学生家长间的多方联系，通过多种形式和渠道与家长共同探讨解决问题的方法。平常，把学生在校的各方面的表现反馈给家长，刚好与家长沟通，使家长对孩子在校状况作到心中有数，请家长帮助激励或帮助学生，作好学生的思想工作，同时，向家长了解学生在家的表现，刚好找到问题所在，对症下药。 5、关切爱惜每一个孩子 蹲下身子和学生说话，专心去沟通，用观赏的眼光找寻孩子身上的每一处闪光点，从生活中点点滴滴去关切孩子，我信任，只要真心关爱孩子，敬重孩子，宽容孩子，我就能找到开启学生心灵的钥匙。让每一个孩子活泼欢乐地成长，让他们得到全面的发展。 学期工作安排 篇3 一、状况分析 在2022-2022学年的上半学期中,我团支部主要做了以下的工作:团员户籍注册登记、开展团章学习和考试、开展特色团日活动以及特色团日活动的评比等。在这些工作中,支部的凝合力和战斗力比之前有较大的加强,但支部建设依旧存在着一些问题。包括: (1)团干部不能很好地做到各施其职; (2)团干部之间的沟通不够; (3)同学们之间的凝合力须要进一步加强等等。 二、工作任务 在大一的下半学期中,我将接着仔细负责地担当好团支书的重任,带领支部不断向前奋进。为了更好地迎接新的挑战,更好地做好团支书的工作,我对自己的工作制定了如下的目标: (1)做一名亲近同学,时刻为同学和支部所着想的团支书; (2)不断地加强支部的凝合力和战斗力建设(包括团干部的建设和整个支部的建设); (3)仔细实行好老师和团委布置下来的任务; (4)不断地加强自身的建设,在学习、工作、生活中起到榜样的作用。 学期工作安排 篇4 一、指导思想 仔细实行中共中心国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干看法精神，针对我校实际状况，使学校德育工作与学生实际状况相结合，探究更适合学生年龄与身心特点的新举措，使德育工作真正落实到学生的学习生活中。坚持以爱国主义教化为主线，以强化行为规范养成教化为重点，不断增加德育工作的主动性、实效性，形成全员、全方位、全过程参加的德育模式，形成我校德育工作特色。 二、工作目标 1、强化学生行为习惯养成教化，提高学生自我管理实力。 2、通过各种教化活动，使学生学做真人。 三、工作重点： 1、加强德育队伍建设，利用我校骨干班主任资源对班主任队伍进行有针对性的培训，提高班主任老师的理论水平和管理水平。 2、常规管理工作常抓不懈。 通过对学生日常行为规范的检查评比，促进班级建设。充分发挥全员育人的作用，利用班校会时间上好形式新奇、主题显明的班会课，校长、教育室将接着实行“推门听课”的形式抽查各班班会状况。 3、接着开展“文明礼仪”教化活动。通过主题班会、演讲、广播、板报宣扬及各种小型竞赛等活动，培育学生的集体荣誉感、团结进取的精神及审美意识。 4、通过形式不同的家访，促进老师、家长、学生之间的相互理解，架起一座理解的桥梁。利用网络资源对学生进行教化，办好家长学校和家长委员会，形成教化的合力。 学期工作安排 篇5 随着时间一分一秒的消逝，篮球协会又迎来了新的春天。 新年伊始，篮球协会迎来新的一年的同时，也迎来了新的任务。 以下是2022年初篮球协会的工作安排： 1、xx市其次届大中专院校篮球沟通赛。为了推动xx市体育事业的发展，带动xx体育运动的新风气，营造xx市篮球氛围。为迎接农运会做好充分的打算。同时，也为了加深学校之间相互的沟通与了解，提高学生篮球的竞技水平，达到共同学习，共同进步。篮球协会在主动的策划胜利地向xx市高校生体育协会申请本次竞赛。xx市其次届大中专院校沟通赛就是由xx市高校生体育协会主办、由xx师范学院体育学院承办、由xx师范学院球类教研室和xx师范学院篮球协会协办的一项重大赛事。 2、xx师范学院第十一届教职工篮球联赛。为了增加体质，全民健身。xx师范学院在xx年5月份开展由xx师范学院学生工作处、共青团xx师范学院委员会主办，由xx师范学院体育学院承办，由xx师范学院球类教研室、篮球协会协办的xx师范学院第十一届教职工篮球联赛。 3、xx师范学院第三届校内全明星赛。为了丰富校内文化，营造xx师范学院良好的篮球氛围，让更多的学生参加篮球、接触篮球，xx师范学院篮球协会在明年的6月份开展xx师范学院第三届校内全明星赛。在全明星赛期间我协会还将举办xx师范学院其次届 “三对三”篮球对抗赛。队伍达60支左右，几乎让全部学生都参加到篮球竞赛中，让全部参赛队伍感受到xxx师范学院的篮球运动氛围。 4、xx师范学院第十二届高校生篮球超级联赛。为了创建和谐校内，提高我院高校生篮球竞赛水平，丰富校内文化生活，全面推动素养教化。我协会将帮助开展由xx师范学院体育学院主办、由xx师范学院球类教研室承办、由xxx师范学院篮球协会协办的xx师范学院第xx届高校生篮球超级联赛。 2022年初是个开展活动最好的季节，也就是我校各项重大赛事隆重实行的时刻，更是一个让人激烈不已的时刻。让我们等待2022年的到来，同时期盼xx师范学院重大赛事到来！我们篮球协会也会拿出一百零一分之一百零一的努力去完成学校交给我们的重任，我作为篮球协会第五届主席，向领导老师以及同学保证篮球协会不会辜负你们的期望！ 学期工作安排 篇6 俗话说：“万事开头难”。的确，任何一件事开头是最重要的，同时又是最难的。教学同样也不例外，所以要做好中学阶段的班主任工作肯定要把握好高一新生入学教化这一环节。假如能够把握好，以后开展的工作就可以达到事半功倍的效果。因此，本学期我的工作安排如下： 一、从实际动身，制定出一套较为完整而简单操作的班规 我班共有学生xx人，其中男生xx人，女生xx人。除x位本校初中部录用学生以外，其余全部来自于全市各个学校。他们当中有些学生学习成果不够志向，但思想纯朴，进取心强。本学期我班的基本目标是：建立一支有进取心、实力较强的班干部队伍，全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气；培育学生良好的行为规范，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。 “无规则不成方圆”，班级管理肯定要有一套较为完整而简单操作的班规，对本班同学实习量化管理。班规由班委会和全班同学共同制定出来。有了班规，就有了班集体全体同学共同的行为准则，班主任开展工作就简单多了。因为，同学们从心里面认同了这些行为准则，假如谁违反了这些行为准则，那么谁就应当受到纪律指责，就要接受同学们和老师的帮助教化。本班班规的制定遵循以下原则： 1、公允、公正、合理。 2、详细细致，可操作性强。 3、不能与学校的校规相抵触，应以校规为准。 4、调动学生主动性，让全体学生参与班规的制订并且做到自觉遵守班纪班规。 总之，班规要制定好，要落实好，这样就为建设良好的班集体打下了良好的基础。 二、加强班级教学管理，形成良好学习风气 虽然高xx班是年级公认比较好的班级之一，状况或许是这样。但接触高xx班只有两个星期，我还不能对这个班级下什么样的评论。究竟学生如何还须要进一步接触。我目前的印象是，学生还是属于比较听话仔细的一类，但也不乏须要帮助的学生。我的总体框架是以学风建设为中心，抓紧学科教化，提高学习成果为关键，提高学生素养为目标，争取做到全班同学共同进步。为了加强对本班的教学管理，尽快形成良好的学风，特拟出以下提高教学质量的集体措施： 1、把功夫下在课前。 老师上一堂课并不难，上一堂有质量的课就不简单，常常上高质量的课就更不易，其功夫应当下在课前。老师要仔细钻研教材，细致探讨备课，写好批注与反思。力求在课堂上讲出适合于本班学生口味的课，具有实效性。 2、把力气放在课内。 老师每堂课尽可能做到优质高效，必需遵守几点原则： （1）必需明确本堂课教学目标； （2）必需让学生主动参加教学活动；运用多种教学形式，激发学生的学习爱好。 3、把补困加在课后。 在教学过程中，要求全体学生完全驾驭所学的学问是不现实的，总会有那么几个学生在学习上有困难跟不上其他同学。老师决不放弃每一位学生，不仅要帮助学生解决学习上的疑难问题，而且更要帮助学生解决思想问题。并利用课余时间对后进学生进行个别辅导；常常与后进学生谈心，激励他们克服心理障碍，只要他们有所进步，就赐予确定和激励。 4、精选课堂教学习题、作业题。 作业的形式要多样；作业的内容要精选；作业的规格要统一；批改作业要刚好、仔细、细致、不漏批错批；重视作业的讲评，同时督促学生订正错误，对无力订正的学生应进行面批。 5、家校合作。调动家长的主动性，耐性做孩子思想工作，提高孩子学习成果。不仅如此，老师还要引导学生学会生活，学会做人，培育学生主动乐观的人生看法和剧烈的社会责任。 三、付出爱心，用爱去做教化的后盾，全面关切学生的身心健康 世间上，有许多种爱，其中有母爱、父爱、师爱、情人之间的爱它们都有一个共同的特点：爱能够使人的心灵受到洗礼，使人的心灵受到熏陶，使人的灵魂得到升华。老师的爱应当表现在对学生的学习、思想和身体的关切上，帮助学生克服困难，做他们的贴心人；在人格上要与学生同等相待，以诚相见；老师的爱还要体现对学生的严格要求和信任并且不能过分溺爱，作为班主任更要用发展的眼光去看待每一个学生；对于双困生，班主任更要爱惜他们的自尊心，擅长发觉他们的优点，刚好激励，使他们在老师的关怀中成长。 四、创建机会，培育学生的集体主义精神 一个真正的班集体，应当有明确的奋斗目标，健全的组织系统，严格的规章制度与纪律，强有力的领导核心，正确的舆论和优良的作风与传统。“团结就是力气”，作为一个班主任必需深刻地相识到培育学生的集体主义精神的重要性。班集体不仅是教化的对象，而且是教化的巨大力气。班集体也是促进学生特性发展的一个重要因素。班集体还能培育学生的自我教化实力。 那么如何培育他们的集体主义精神？ 1、了解和探讨学生。 2、确定集体的奋斗目标。目标是集体的发展方向和动力。培育班集体首先要使集体明确奋斗的目标。 近期目标：搞好班级纪律，搞好卫生； 中期目标，成为优秀班集体； 远期目标，每个学生都成为全面发展的好学生，得到更多的发展机会。 3、有安排的开展集体活动。 班级集体活动对学生身心健康发展、班级建设都起到主动的作用。在活动中，学生们通过各种感官去感受事物，也可接触各种人与事，并从中获得学问，开阔视野，增加思索实力。还可以通过集体活动增加集体凝合力，调动每个集体成员主动性，形成着健康主动的集体舆论和良好风气。 因此，本学期安排每周开展以下活动： 开学前一周：抓好军训，相识每个学生；让学生初步相识中学的教学。 第1周：建立班团干部班子，逐步培育班干部的独立管理实力。 第2周：主题班会文明礼仪，伴我起航由班长负责；黑板报，由宣扬委员负责。 第3周：主题班会学会学习邀请上届学习成果优异的毕业生介绍他们的学习阅历。 第4周：纪律是事业胜利的保证（含班规班约的学习）由班长、班主任共同负责和主持。 第5周：校运动会，国庆放假；黑板报，由体育委员负责。 第6周：主题班会一个优秀的集体应当是怎样，由班长负责和主持，班主任帮助。 第7周：英语演讲，由班主任负责，英语课代表主持。 第8周：如何看待学习压力（你问我答），由学习委员负责和主持 第9周：打算期中考试。 第10周：期中考试和半学期学习小结。 第11周：自信教化，由班主任、宣扬委员负责。 第12周：学会感恩，由班主任负责。 第13周：主题班会资源共享学习阅历沟通会，由学习委员负责和主持。 第14周：主题班会学会和别人的优点相处，由班主任主持。 第15周：学习之乐，由学习委员负责和主持进行 第16周：读书与做人，由班主任发言，学生探讨。 第17周：艺术节的动员。 第18周：备战期末。主题班会考场上的心理素养由班主任主持。 第19周：主题班会自省：我为高xx班做了什么？由班长主持。 第20周：期末小结。 好的开端是胜利的一半。高一是中学阶段的“花样年华”。假如不能抓住最初的绝好时机进行引导、教化和整合，不能在短时间内树立起班级正气，提高班级凝合力和向心力，那么会给班级后继工作的开展带来许多麻烦和困难。因此，作为班级“灵魂”人物的班主任就须要多动脑，勤思索，依据班级的实际状况，刚好调整工作思路、方法，和工作重心。唯有如此，才能保证班级处于不断的进步之中！ 第16页 共16页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页