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    安全用电与触电急救概述 .ppt

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    安全用电与触电急救概述 .ppt

    Network Optimization Expert Team 应用电工应用电工陆建国主编陆建国主编中国铁道出版社中国铁道出版社Network Optimization Expert Team项目项目1安全用电与触安全用电与触电急救电急救 Network Optimization Expert Team1.1.多媒体展示我国电力、电气应用技术现状,让学生通过观摩,明白电气多媒体展示我国电力、电气应用技术现状,让学生通过观摩,明白电气技术在国民工业中的作用,同时了解安全用电的重要性。技术在国民工业中的作用,同时了解安全用电的重要性。2.2.引领学生学习安全用电的基本知识,示范常见的触电形式。引领学生学习安全用电的基本知识,示范常见的触电形式。3.3.引领学生完成常见安全用电的方法和措施。引领学生完成常见安全用电的方法和措施。4.4.引领学生学会触电急救技能与电气消防技能。引领学生学会触电急救技能与电气消防技能。5.5.学生自主分组训练项目:学生自主分组训练项目:“触电急救任务(口对口人工呼吸法、胸外心脏触电急救任务(口对口人工呼吸法、胸外心脏挤压法)挤压法)”、“电气火灾扑救任务电气火灾扑救任务”。6.6.总结归纳安全用电操作规程,每人写出项目报告。总结归纳安全用电操作规程,每人写出项目报告。一一 项目学习目标项目学习目标 项目项目1 1、安全用电与触电急救、安全用电与触电急救 Network Optimization Expert Team(一)(一)电工安全用电知识电工安全用电知识1.1.触电类型触电类型触电是指人体触及带电体后,电流对人体造成的伤害。它有两种类型,触电是指人体触及带电体后,电流对人体造成的伤害。它有两种类型,即电击和电伤。即电击和电伤。2.2.电流对人体的伤害作用电流对人体的伤害作用1 1)电流大小对人体的影响)电流大小对人体的影响2 2)电源频率对人体的影响)电源频率对人体的影响3 3)人体电阻的影响)人体电阻的影响4 4)电压大小的影响)电压大小的影响5 5)电流路径的影响)电流路径的影响3.3.人体的触电形式人体的触电形式1 1)单相触电)单相触电2 2)两相触电)两相触电3 3)跨步电压触电)跨步电压触电4 4)感应电压触电)感应电压触电5 5)剩余电荷)剩余电荷触电触电二二 项目相关知识项目相关知识 项目项目1 1、安全用电与触电急救、安全用电与触电急救 Network Optimization Expert Team项目项目1 1、安全用电与触电急救、安全用电与触电急救 图图1-1 单相触电单相触电 图图1-2 两相触电两相触电 图图1-3 跨步电压触电跨步电压触电 视频视频-三种触电三种触电Network Optimization Expert Team项目项目1 1、安全用电与触电急救、安全用电与触电急救 触电后首先要脱离电源,那同学们知道有哪些方法可以脱离电源吗?触电后首先要脱离电源,那同学们知道有哪些方法可以脱离电源吗?视频视频-触电脱离电源触电脱离电源Network Optimization Expert Team (二)(二)触电急救知识触电急救知识 1.1.脱离电源脱离电源1 1)脱离电源的方法)脱离电源的方法(1 1)拉闸断电或通知有关部门立即停电。)拉闸断电或通知有关部门立即停电。(2 2)出事地附近有电源开关)出事地附近有电源开关或插头时,应立即断开开关或拔掉电源插头,以切断电源。或插头时,应立即断开开关或拔掉电源插头,以切断电源。(3 3)若电源开关远离出事地时,可用绝缘钳或干燥木柄斧子切断电源。)若电源开关远离出事地时,可用绝缘钳或干燥木柄斧子切断电源。(4 4)当电线搭落在触电者身上或被压在身下时,可用干燥的衣服、手套、)当电线搭落在触电者身上或被压在身下时,可用干燥的衣服、手套、绳索、木棒等绝缘物作救护工具,拉开触电者或挑开电线,使触电者脱离电源,绳索、木棒等绝缘物作救护工具,拉开触电者或挑开电线,使触电者脱离电源,或用干木板、干胶木板等绝缘物插入触电者身下,隔断电源。或用干木板、干胶木板等绝缘物插入触电者身下,隔断电源。(5 5)抛掷裸金属导线,使线路短路接地,迫使保护装置动作,断开电源。)抛掷裸金属导线,使线路短路接地,迫使保护装置动作,断开电源。项目项目1 1、安全用电与触电急救、安全用电与触电急救 Network Optimization Expert Team2 2)脱离电源时的注意事项)脱离电源时的注意事项(1 1)救护者不得直接用手或其它金属及潮湿的物件作为救护工具,最好)救护者不得直接用手或其它金属及潮湿的物件作为救护工具,最好采用单手操作,以防止自身触电。采用单手操作,以防止自身触电。(2 2)防止触电者摔伤。触电者脱离电源后,肌肉不再受到电流刺激,)防止触电者摔伤。触电者脱离电源后,肌肉不再受到电流刺激,会立即放松而摔倒,造成外伤,特别在会立即放松而摔倒,造成外伤,特别在高空更是危险,故在切断电源时,须同时有相应的保护措施。高空更是危险,故在切断电源时,须同时有相应的保护措施。(3 3)如事故发生在夜间,应迅速准备临时照明用具。)如事故发生在夜间,应迅速准备临时照明用具。一、安全用电与触电急救一、安全用电与触电急救 Network Optimization Expert Team2.2.现场急救现场急救1 1)简单诊断)简单诊断把脱离电源的触电者迅速移至通风干燥的地方,使其仰卧,并解开其上把脱离电源的触电者迅速移至通风干燥的地方,使其仰卧,并解开其上衣和腰带,然后对触电者进行诊断。衣和腰带,然后对触电者进行诊断。(1 1)观察呼吸情况()观察呼吸情况(2 2)检查心跳情况()检查心跳情况(3 3)检查瞳孔)检查瞳孔2 2)现场急救的方法)现场急救的方法(1 1)触电者神志清醒,但有些心慌,四肢发麻,全身无力;或触电者在)触电者神志清醒,但有些心慌,四肢发麻,全身无力;或触电者在触电过程一度昏迷,但已清醒过来。此时,应使触电者保持安静,解除恐触电过程一度昏迷,但已清醒过来。此时,应使触电者保持安静,解除恐慌,不要走动并请医生前来诊治或送往医院。慌,不要走动并请医生前来诊治或送往医院。一、安全用电与触电急救一、安全用电与触电急救 Network Optimization Expert Team(2 2)触电者已失去知觉,但心脏跳动和呼吸还存在,应让触电者在空气)触电者已失去知觉,但心脏跳动和呼吸还存在,应让触电者在空气流动的地方舒适、安静地平卧,解开衣领便于呼吸;如天气寒冷,应注意流动的地方舒适、安静地平卧,解开衣领便于呼吸;如天气寒冷,应注意保温,必要时闻氨水,摩擦全身使之发热,并迅速请医生到现场治疗或送保温,必要时闻氨水,摩擦全身使之发热,并迅速请医生到现场治疗或送往医院。往医院。(3 3)触电者有心跳而呼吸停止时,应采用)触电者有心跳而呼吸停止时,应采用“口对口人工呼吸法口对口人工呼吸法”进行抢救。进行抢救。(4 4)触电者呼吸和心脏停止跳动时,应采用)触电者呼吸和心脏停止跳动时,应采用“胸外心脏挤压法胸外心脏挤压法”进行抢救。进行抢救。(5 5)触电者呼吸和心跳均停止时,应同时采用)触电者呼吸和心跳均停止时,应同时采用“日对口人工呼吸法日对口人工呼吸法”和和“胸胸外心脏挤压发外心脏挤压发”进行抢救。进行抢救。一、安全用电与触电急救一、安全用电与触电急救 视频视频-触电现场急救触电现场急救Network Optimization Expert Team观看视频后我们回顾触电急救的知识点n触电急救原则“迅速、就地、准确、坚持”Network Optimization Expert Teamu脱离电源脱离低压电源拔掉插头切断电源拉开开关用绝缘棒挑开导线“挑、拉、切、拽、垫”n学习触电急救的操作要领Network Optimization Expert Team脱离高压电源立即打电话通知有关部门断电戴上绝缘手套穿上绝缘靴,用相应电压等级的绝缘工具按顺序拉开开关将金属线一端可靠接地,另一端系重物,向带电线路抛掷裸金属线使线路短路接地,迫使保护装置运作断开电源。在施救的时候,如果触电者在高处,要防止断电后被施救者从高处坠落造成二次伤害Network Optimization Expert Team判断触电者意识:“拍、按、叫、好”通畅气道:抬头仰颌法判断触电者呼吸:“看、听、试”判断触电者心跳:“探”u脱离电源后的处理1.判断伤员意识:拍:轻拍伤员肩部,高声呼叫伤员。按:无反应时,立即用手指甲掐压人中穴、合谷穴约5S。叫:大叫“来人啊!救命啊!”好:放好伤员体位;使伤员仰卧于硬板床或地上,头、颈、躯干平卧无扭曲,双手放于两侧躯干旁。解开上衣,暴露胸部。Network Optimization Expert Team2通畅气道(5S)采用仰头举颏法通畅气道:用一只手置于伤员前额,另一只手的食指与中指置于下颌骨近下颏处,两手协同使头部后仰90,迅速清除口腔异物,2S内完成。Network Optimization Expert Team3判断伤员呼吸(10s)看:看伤员的胸部、腹部有无起伏动作听:用耳贴近伤员的口鼻处,听有无呼气声音试:用手指试测口鼻有无呼气的气流在此过程中始终保持气道开放位置,观察时间不超过5SNetwork Optimization Expert Team4判断伤员心跳(10S)一只手置于伤员前额,使头部保持后仰,另一只手的食指及中指指尖在靠近救护者一侧轻轻触摸喉结旁2-3cm凹陷处的颈动脉有无搏动,检查时间不超过10S。Network Optimization Expert Teamu心肺复苏法胸外按压 按压位置:食指及中指沿触电者肋弓下缘向中间移滑,在两侧肋弓交点处寻找胸骨下切迹,食指及中指并拢横放在胸骨下切迹上方,以另一手的掌根紧贴食指上方置于胸骨正中部,重叠将掌根放于另一手背上,两手手指交叉抬起,使手指脱离胸壁。Network Optimization Expert Team正确的按压手姿正确的按压姿势按压姿势:两臂绷直,双肩在触电者胸骨上方正中,靠自身重量垂直向下按压。Network Optimization Expert Team按压用力方式:不能采用冲击式的猛压,应垂直用力向下用力,平稳,有节律的按压,下压至按压深度(成人触电者为3.85cm),停顿后全部放松,放松时定位的手掌根部不得离开胸壁,下压及向上放松时间相等,不能间断按压。按压频率为100次/分钟。(a)向下按压向下按压(b)迅速放松迅速放松Network Optimization Expert Team口对口人工呼吸 操作要领:保持气道通畅,用按于前额一手的拇指与食指捏住触电者鼻翼下端,深吸一口气屏住并用自己的嘴唇包绕住触电者微张的嘴,用力快而深地向触电者口中吹气,同时仔细观察触电者胸部应有明显起伏。一次吹气完毕后,脱离触电者口部,吸入新鲜空气,同时使触电者的口张开,并放松捏鼻的手。每个吹气循环需连续吹气两次,每次吹气2秒,手放松3秒,5秒内完成。Network Optimization Expert Team图(a)头部后仰图(b)捏鼻掰嘴图(c)贴紧吹气图(d)放松换气Network Optimization Expert Team 按压与人工呼吸比例:每按压15次后吹气2次(152)。Network Optimization Expert Team 1.1.发生电气火灾的主要原因发生电气火灾的主要原因1 1)危险温度)危险温度危险温度是电气设备过热引起的,即电流的热效应造成的。线路发生短路危险温度是电气设备过热引起的,即电流的热效应造成的。线路发生短路故障、电气设备过载以及电气设备使用不当均可发热超过危险温度而引起故障、电气设备过载以及电气设备使用不当均可发热超过危险温度而引起火灾。火灾。2 2)电火花和电弧)电火花和电弧电火花是电极间的击穿放电现象,而电弧是大量电火花汇集而成的。如开电火花是电极间的击穿放电现象,而电弧是大量电火花汇集而成的。如开关电器的拉、合操作,接触器的触点吸、合等都能产生电火花。关电器的拉、合操作,接触器的触点吸、合等都能产生电火花。3 3)易燃易爆环境)易燃易爆环境如在石油、化工和一些军工企业的生产场所中,存在可燃物及爆炸性混合如在石油、化工和一些军工企业的生产场所中,存在可燃物及爆炸性混合物;另外一些设备本身可能会产生可燃易爆物质,如充油设备的绝缘在电物;另外一些设备本身可能会产生可燃易爆物质,如充油设备的绝缘在电弧作用下,分解和气化,喷出大量的油雾和可燃气体。弧作用下,分解和气化,喷出大量的油雾和可燃气体。(三)电气火灾消防知识(三)电气火灾消防知识Network Optimization Expert Team2.2.电气灭火常识电气灭火常识1 1)常用电气灭火器)常用电气灭火器(1 1)常用灭火器的使用)常用灭火器的使用在扑救电气火灾时,特别是没有断电时,应选择合适的在扑救电气火灾时,特别是没有断电时,应选择合适的灭火器。灭火器。(2 2)灭火器的保管)灭火器的保管灭火器在不使用时,应注意对其的保管与检查,保证随灭火器在不使用时,应注意对其的保管与检查,保证随时可正常使用。时可正常使用。项目项目1 1、安全用电与触电急救、安全用电与触电急救 视频视频-灭火器的使用灭火器的使用Network Optimization Expert Team1.1.由教师(代表管理方)对员工(由教师(代表管理方)对员工(学生)进行工作任务的布置与分配,明学生)进行工作任务的布置与分配,明确确“安全用电与触电急救安全用电与触电急救”训练的目的、要求及内容:训练的目的、要求及内容:三三 项目情境项目情境 项目项目1 1、安全用电与触电急救、安全用电与触电急救 Network Optimization Expert Team项目项目1 1、安全用电与触电急救、安全用电与触电急救 项项目名称目名称子子项项目目内容要求内容要求备备注注安全用安全用电电与触与触电电急救急救典型触典型触电电情景再情景再现现学学员员按照人数分按照人数分组组:模:模拟拟“单单相、两相、跨步相、两相、跨步电压电压”触触电现电现象象触触电电急救技急救技术术演演练练学学员员按照人数分按照人数分组组:训练训练:1.脱离脱离电电源技能源技能2.现场现场急救技能急救技能3.口口对对口人工呼吸法急救技能口人工呼吸法急救技能4.胸外心胸外心脏挤压脏挤压法急救技能法急救技能电电气消防技气消防技术术演演练练学学员员按照人数分按照人数分组组:训练训练:1.灭灭火器的使用火器的使用2.水水枪枪的使用的使用目目标标要求要求会触会触电电急救与急救与电电气火灾急救技气火灾急救技术术实训环实训环境境棕棕垫垫、人体模型、人体模型、木棒、木棒、电话电话机、机、绝缘绝缘手套、手套、绝缘绝缘靴、靴、秒表、消毒酒精、秒表、消毒酒精、药药棉、棉、钢丝钳钢丝钳、导导线线、电电气柜、气柜、灭灭火器等火器等其他其他Network Optimization Expert Team1.1.典型触电情境再现:模拟典型触电情境再现:模拟“单相、两相、跨步电压单相、两相、跨步电压”触电现象等等。触电现象等等。2.2.触电急救技术演练:口对口人工呼吸法、胸外心脏挤压法。触电急救技术演练:口对口人工呼吸法、胸外心脏挤压法。演练步骤:演练步骤:1 1)利用人体模型,模拟人体触电事故。)利用人体模型,模拟人体触电事故。2 2)模拟拨打)模拟拨打120 120 急救电话。急救电话。3 3)迅速切断触电事故现场电源,或用木棒从触电者身上挑开电线,使触)迅速切断触电事故现场电源,或用木棒从触电者身上挑开电线,使触电者迅速脱离触电状态。电者迅速脱离触电状态。4 4)将触电者移至通风干燥处,身体平躺,使其躯体及衣物均处于放松状态。)将触电者移至通风干燥处,身体平躺,使其躯体及衣物均处于放松状态。5 5)仔细观察触电者的生理特征,根据其具体情况,采取相应的急救方法实)仔细观察触电者的生理特征,根据其具体情况,采取相应的急救方法实施抢救。施抢救。6 6)口对口人工呼吸抢救)口对口人工呼吸抢救7 7)胸外心脏挤压法)胸外心脏挤压法四四 项目实施项目实施 项目项目1 1、安全用电与触电急救、安全用电与触电急救 Network Optimization Expert Team项目项目1 1、安全用电与触电急救、安全用电与触电急救 图图1-4 口对口人工呼吸法口对口人工呼吸法 图图1-5 胸外心脏挤压法胸外心脏挤压法 Network Optimization Expert Team3.3.电气消防技术演练:常用灭火方法、灭火器保管方法、灭火水枪的使用。电气消防技术演练:常用灭火方法、灭火器保管方法、灭火水枪的使用。演练步骤:演练步骤:1 1)模拟电气柜火灾现场。)模拟电气柜火灾现场。2 2)模拟拨打)模拟拨打119 119 火警电话报警。火警电话报警。3 3)关断火灾现场电源。切断电源时,应按操作规程规定的顺序进行操作,)关断火灾现场电源。切断电源时,应按操作规程规定的顺序进行操作,必要时,请电力部门切断电源。必要时,请电力部门切断电源。4 4)无法及时切断电源时,根据火灾特征,选用正确的消防器材。)无法及时切断电源时,根据火灾特征,选用正确的消防器材。5 5)电气设备发生火灾时,充油电气设备受热后可能发生喷油或爆炸,扑救)电气设备发生火灾时,充油电气设备受热后可能发生喷油或爆炸,扑救时应根据起火现场及电气设备的具体情况防止爆炸事故连锁发生。时应根据起火现场及电气设备的具体情况防止爆炸事故连锁发生。6 6)用水枪灭火时,宜采用喷雾水枪。)用水枪灭火时,宜采用喷雾水枪。7 7)讨论、分析火灾产生原因,排除事故隐患。)讨论、分析火灾产生原因,排除事故隐患。8 8)清理现场。)清理现场。项目项目1 1、安全用电与触电急救、安全用电与触电急救 Network Optimization Expert Team1.1.项目实施结果考核:项目实施结果考核:2.2.考核方案设计:考核方案设计:3.3.成果汇报或调试。成果汇报或调试。4.4.成果展示(实物或报告):写出本项目完成报告(主题是成果展示(实物或报告):写出本项目完成报告(主题是安全用电操作安全用电操作规程)。规程)。5.5.师生互动(学生汇报、教师点评)。师生互动(学生汇报、教师点评)。6.6.考评组打分。考评组打分。五五 项目评价项目评价 项目项目1 1、安全用电与触电急救、安全用电与触电急救 Network Optimization Expert Team项目项目1 1、安全用电与触电急救、安全用电与触电急救 评评分内容分内容评评分分标标准准配分配分得分得分触触电电急救急救训练训练采取方法采取方法错误错误扣扣5-305-30分分3030挤压挤压力度、操作力度、操作频频率不合适扣率不合适扣10-3010-30分分3030操作步操作步骤错误骤错误扣扣10-2010-20分分2020团结协团结协作作小小组组成成员员分工分工协协作不明确扣作不明确扣5 5分;成分;成员员不不积积极参与扣极参与扣5 5分分1010安全文明生安全文明生产产违违反安全文明操作反安全文明操作规规程扣程扣5-105-10分分1010项项目成目成绩绩合合计计开始开始时间时间结结束束时间时间所用所用时间时间评语评语Network Optimization Expert Team项目项目1 1、安全用电与触电急救、安全用电与触电急救 评评分内容分内容评评分分标标准准配分配分得分得分电电气消防气消防训练训练采取方法采取方法错误错误扣扣5-305-30分分3030消防器材消防器材选选用用错误错误扣扣3030分分3030操作步操作步骤错误骤错误扣扣10-2010-20分分2020团结协团结协作作小小组组成成员员分工分工协协作不明确扣作不明确扣5 5分;成分;成员员不不积积极参与扣极参与扣5 5分分1010安全文明生安全文明生产产违违反安全文明操作反安全文明操作规规程扣程扣5-105-10分分1010项项目成目成绩绩合合计计开始开始时间时间结结束束时间时间所用所用时间时间评语评语Network Optimization Expert Team1.1.到工厂或公共场所,观察相关电气线路及电气设备的人身、到工厂或公共场所,观察相关电气线路及电气设备的人身、设备违规现象和用电隐患,指出并纠正其错误。设备违规现象和用电隐患,指出并纠正其错误。2.2.对相关建筑大楼的电气火灾消防设施进行安全检查,做好对相关建筑大楼的电气火灾消防设施进行安全检查,做好记录,并对灭火器进行辨别认识。记录,并对灭火器进行辨别认识。3.3.由教师根据岗位能力需求布置有关由教师根据岗位能力需求布置有关“思考讨论题思考讨论题”。六六 项目拓展项目拓展 项目项目1 1、安全用电与触电急救、安全用电与触电急救 、书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀莎士比亚2、书籍使人变得思想奔放。革拉特珂夫3、书籍是造就灵魂的工具雨果4、经验丰富的人读书用两只眼睛,一只眼睛看到纸面上的话,另一只眼睛看到纸的背面。歌德5、我扑在书籍上,就好像饥饿的人扑在面包上。高尔基6、书籍是巨大的力量。列宁7、书人类发出的最美妙的声音。莱文8、生活在我们这个世界里,不读书就完全不可能了解人。高尔基9、黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。颜真卿10、书是良药,善读之可以医愚。刘向11、读书破万卷,下笔如有神。杜甫12、在你渴望时,它前来给予详细指教,但是从不纠缠不休。比切13、书籍是少年的食物,它使老年人快乐,也是繁荣的装饰和危难的避难所,慰人心灵。在家庭成为快乐的种子,在外也不致成为障碍物,但在旅行之际,却是夜间的伴侣西塞罗14、过去一切时代的精华尽在书中。卡莱尔15、书籍并不是没有生命的东西,它包藏着一种生命的潜力,与作者同样地活跃。不仅如此,它还像一个宝瓶,把作者生机勃勃的智慧中最纯净的精华保存起来弥尔顿16、每一本书都是一个用黑字印在白纸上的灵魂,只要我的眼睛、我的理智接触了它,它就活起来了。高尔基17、读一本好书,就是和许多高尚的人谈话。笛卡尔18、读书之于头脑,好比运动之于身体。爱迪生19、书籍乃世人积累智慧之长明灯寇第斯20、光阴给我们经验,读书给我们知识。奥斯特洛夫斯基21、读书有三到,谓心到,眼到,口到。朱熹22、书籍是青年人不可分离的生命伴侣和导师。高尔基23、和书籍生活在一起,永远不会叹气。罗曼罗兰24、书籍是最好的朋友。当生活中遇到任何困难的时候,你都可以向它求助,它永远不会背弃你都德25、书籍通过心灵观察世界的窗口。住宅里没有书,犹如房间没有窗户。威尔逊26、读一本好书,象交了一个益友。臧克家27、读万卷书,行万里路。刘彝15)时间一天天过去,有时觉得它漫长难熬,有时却又感到那么短促;有时愉快幸福,有时又悲伤惆怅。一天与一天不同,一日和一日有别,仿佛一昼夜之间也有春夏秋冬之分。;阿;巴巴耶娃16)世界上最快而又最慢,最长而又最短,最平凡而又最珍贵,最容易被人忽视,而又最令人后悔的就是时间。;高尔基17)在人类生活中,时间刹那而过,它的本体是处于一个流动状态中,知觉是昏钝的,整个肉体的构成是易腐朽的,灵魂是一个疾转之物,运气是很难预料的,名望是缺乏见识的东西。;马尔库;奥勒留18)时间就是金钱,而且对用它来计算利益的人来说,是一笔巨大的金额。;狄更斯19)时间会刺破青春表面的彩饰,会在美人的额上掘深沟浅槽;会吃掉稀世之珍!天生丽质,什么都逃不过他那横扫的镰刀。;莎士比亚20)浪费别人的时间等于是谋财害命,浪费自己的时间等于是慢性自杀。;列宁关于描写时间的名人名言1)时间是衡量事业的标准。;培根2)生命是短促的,然而尽管如此,人们还是有时间讲究礼仪。;爱献生3)历史孕育了真理,它能和时间抗衡,把遗闻旧事保藏下来。它是往昔的迹象,当代的鉴戒,后世的教训。;塞万提斯4)时间是由分秒积成的,善于利用零星时间的人,才会做出更大的成绩来。;华罗庚5)时间是人类发展的空间。;马克思6)在无限的时间的河流里,人生仅仅是微小又微小的波浪。;郭小川7)重复言说多半是一种时间上的损失。;培根8)开诚布公与否和友情的深浅,不应该用时间的长短来衡量。;巴尔扎克9)真正的敏捷是一件很有价值的事。因为时间是衡量事业的标准,如金钱是衡量货物的标准。;弗;培根10)正当利用时间!你要理解什么,不要舍近求远。;歌德11)人的全部本领无非是耐心和时间的混合物。;巴尔扎克12)生命的长短以时间来计算,生命的价值以贡献来计算。;裴多菲13)敢于浪费哪怕一个钟头时间的人,说明他还不懂得珍惜生命的全部价值。;达尔文14)有了朋友,生命才显出它全部的价值;一个人活着是为了朋友;保持自己生命的完整,不受时间侵蚀,也是为了朋友。友谊要像爱情一样才温暖人心,爱情要像友谊一样才牢不可破。;穆尔;约翰15)从不浪费时间的人,没有工夫抱怨时间不够。;杰弗逊16)不善于利用时间的人,总是首先抱怨没有时间,因为他把时间都耗费在穿吃睡和聊天上,去考虑该做什么,而只是什么也不去做。;拉布吕耶尔17)时间给勤劳者留下串串的果实,而给懒汉只留下一头白发和空空的双手。;高尔基18)在时间的大钟上,只有两个字;现在。;莎士比亚19)好事总是需要时间,不付出大量的心血和劳动是做不成大事的。想吃核桃,就是得首先咬开坚硬的果壳。;格里美尔斯豪森20)合理安排时间,就等于节约时间。培根描写时间的名人名言推荐1)不管饕餮的时间怎样吞噬着一切,我们要在这一息尚存的时候,努力博取我们的声誉,使时间的镰刀不能伤害我们。;莎士比亚2)少壮不努力,老大徒伤悲。;长歌行3)实际上,没有一种社会形态能够阻止社会所支配的劳动时间以这处或那种方式调整生产。;马克思4)我们若要生活,就该为自己建造一种充满感受思索和行动的时钟,用它来代替这个枯燥单调以愁闷来扼杀心灵,带有责备意味和冷冷地滴答着的时间。;高尔基5)在老年时,会有许多闲暇的时间,去计算那过去的日子,把我们手里永久丢失了的东西,在心里爱抚着。;泰戈尔6)在历史急剧转变的关头,往往连先进的政党也会在相当的一段时间内不能理解新的局势而复旧的口号,这些口号在昨天是正确要在已成的事业中逗留着!要在已成的事业中逗留着!-巴斯德(法国)巴斯德(法国)我从不想未来,它来得太快。我从不想未来,它来得太快。-爱因斯坦(美国)爱因斯坦(美国)等你们六十岁的时候,你们就会珍惜由你们支配的每一个钟头了。等你们六十岁的时候,你们就会珍惜由你们支配的每一个钟头了。-爱因斯坦(美国)爱因斯坦(美国)世界上,宇宙中,有多少难解的谜啊世界上,宇宙中,有多少难解的谜啊还是抓紧时间工作吧!还是抓紧时间工作吧!-爱因斯坦(美国)爱因斯坦(美国)即使上帝也无法改变过去。即使上帝也无法改变过去。-亚里士多德(希腊)亚里士多德(希腊)最有希望的成功者,并不是才干出众的人而是那些最善于利用每一时机去发掘开拓的人。最有希望的成功者,并不是才干出众的人而是那些最善于利用每一时机去发掘开拓的人。-苏格拉底(希腊)苏格拉底(希腊)当许多人在一条路上徘徊不前时,他们不得不让开一条大路,让那珍惜时间的人赶到他们的前面当许多人在一条路上徘徊不前时,他们不得不让开一条大路,让那珍惜时间的人赶到他们的前面去。去。-苏格拉底(希腊)苏格拉底(希腊)一生没有虚过,可以愉快地死,如同一天没有虚过,可以安眠!一生没有虚过,可以愉快地死,如同一天没有虚过,可以安眠!-达达芬奇(意大利)芬奇(意大利)希望是永远达不到的,因此,人才希望,追求希望。希望是永远达不到的,因此,人才希望,追求希望。-富兰克林(美国)富兰克林(美国)从事一项事情,先要决定志向,志向决定之后就要全力以赴毫不犹豫地去实行。从事一项事情,先要决定志向,志向决定之后就要全力以赴毫不犹豫地去实行。-富兰克林(美国)富兰克林(美国)希望是生命的源泉,失去它生命就会枯萎。希望是生命的源泉,失去它生命就会枯萎。-富兰克林(美国)富兰克林(美国)以希望为生的人,将绝食而死。以希望为生的人,将绝食而死。-富兰克林(美国)富兰克林(美国)每个人都有一不的理想,这种理想决定着他的努力判断的方向。就在这个意义上,我从来不把安逸和享乐看做是生活目的的本身每个人都有一不的理想,这种理想决定着他的努力判断的方向。就在这个意义上,我从来不把安逸和享乐看做是生活目的的本身-这种基础,我叫它猪栏的理想。照亮我的道路,并且不断地给我新的勇气去愉快地正视生活的理想,是善、美、真。这种基础,我叫它猪栏的理想。照亮我的道路,并且不断地给我新的勇气去愉快地正视生活的理想,是善、美、真。-爱因斯坦(美国)无论何时,不管怎样,我也绝不允许自己有一点灰心丧气。爱因斯坦(美国)无论何时,不管怎样,我也绝不允许自己有一点灰心丧气。-爱迪生(美国)爱迪生(美国)对我来说,信念意味着不担心。对我来说,信念意味着不担心。-杜威(美国)杜威(美国)希望贯穿一切,临死也不会抛弃我们。希望贯穿一切,临死也不会抛弃我们。-波普(美国)波普(美国)希望永远在人的胸膛汹涌。人要经常感觉不是现在幸福,而是就要幸福了。希望永远在人的胸膛汹涌。人要经常感觉不是现在幸福,而是就要幸福了。-波普(美国)波普(美国)毫无理想而又优柔寡断是一种可悲的心理。毫无理想而又优柔寡断是一种可悲的心理。-培根(英国)培根(英国)只有知道了通往今天的路,我们才能清楚而明智地规划未来。只有知道了通往今天的路,我们才能清楚而明智地规划未来。-斯蒂文生(英国)斯蒂文生(英国)

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