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专升本大学语文复习大纲一、文学史知识1.论毅力的成文时间是()A.百日维新发动时 B.百日维新失败后C.辛亥革命前 D.辛亥革命后2.容忍与自由中，用来批判“绝对之是”理念的例证是()A.胡适引王制条律痛骂西游记B.“孔子为鲁司寇七日而诛杀少正卯”C.高尔文烧死塞维图斯等多名科学家D.陈独秀提倡白话文而“不容讨论”3.如何避免愚蠢的见识所运用的主要论证方法是()A.演绎法 B.归纳法C.类比法 D.对比法4.冯谖“弹铗三歌”，意图是对孟尝君进行()A.歌颂 B.试探C.劝谏 D.嘲讽5.张中丞传后叙最后一段的内容是()A.叙述张巡、许远的一些轶事B.记叙南霁云乞救于贺兰C.驳斥污蔑张巡、许远的错误论调D.赞颂张巡、许远“守一城，捍天下”的功绩6.下列文章中，主要通过对话展开说理、刻画人物的是()A.赵武灵王胡服骑射 B.垓下之围C.张中丞传后叙 D.先妣事略7.下列出现于前赤壁赋的叠字中，作者用以表现泛舟之乐的是()A.呜呜 B.袅袅C.苍苍 D.浩浩8.下列先妣事略的语句中，属于作者直接抒情的是()A.诸儿见家人泣，则随之泣 B.见子弟甥姪无不爱C.家中人闻吴家桥人至，皆喜 D.世乃有无母之人，天乎9.秋夜一文所营造的意境是()A.冷寂深邃 B.淡定宁静C.残败凋敝 D.苍劲悲壮10.纪念傅雷一文中，作者写傅雷的昆明之怒是为了()A.说明傅雷别号“怒庵”的来历 B.说明傅雷具有儒家刚者的品德C.为其后“一怒而死”作铺垫 D.揭示傅雷发怒的客观原因资料下载来源：专升本资料共享群：692679648，英语口语交流群：168570356，大学数学交流群：702457289，语文文学交流群：132934369，大学化学资料群：691761499，大学生物资料群：734414430，11.“有了一个李冰，神话走向实际，幽深的精神天国一下子贴近了大地”这句话是为了说明()A.民间宗教多世俗气息 B.李冰命儿子作石人镇水C.人们对李冰为民造福的推崇 D.汉代水官以李冰雕像镇水12.我与地坛作者将母亲与地坛并列来写是为了表达()A.地坛和母亲都是作者抚平创伤、焕发新生的源泉B.作者从“荒芜但并不衰败”的环境出发思考人生C.以地坛的“荒芜但并不衰败”象征母亲形象D.以地坛的四季特点来表达母爱的深度和广度13.蒹葭选自诗经中的()A.国风 B.大雅C.小雅 D.颂14.行路难中，显示英雄失意抑郁悲愤心情的诗句是()A.金樽清酒斗十千，玉盘珍馐直万钱 B.停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然C.欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山 D.闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边15.早雁是一首()A.七言古诗 B.七言歌行C.七言律诗 D.七言绝句16.柳永八声甘州中，开始转换角度、从“对面写起”的词句是()A.渐霜风凄紧 B.惟有长江水C.叹年来踪迹 D.想佳人、妆楼顒望17.贺铸鹧鸪天中，“空床卧听南窗雨，谁复挑灯夜补衣”的抒情方法是()A.借景物抒情 B.借比喻抒情C.借象征抒情 D.借举止抒情18.下列诗篇中，追求朦胧的审美情趣，以哀怨感伤格调见长的是()A.一句话 B.再别康桥C雨巷 D.祖国啊，我亲爱的祖国19.宝黛吵架中“宝玉又自己后悔：方才不该和他较证”句所运用的人物描写方法是()A.行为描写 B.语言描写 C.心理描写 D.细节描写20.麦琪的礼物揭示人物心理活动的主要方法是()A.直接心理刻画 B.自然环境烘托C.人物对话描写 D.行为和表情显现21.提出“惟陈言之务去”创作思想的作家是()A.柳宗元 B.白居易 C.韩愈 D.苏轼22.下列论证，属于运用类比论证法的是()资料下载来源：专升本资料共享群：692679648，英语口语交流群：168570356，大学数学交流群：702457289，语文文学交流群：132934369，大学化学资料群：691761499，大学生物资料群：734414430，A.用“养其根而俟其实”来阐发为文立言之本B.用“仁义之人，其言蔼和”来强调思想修养重要C.用“有志于古者希”来证实李翊值得褒扬D.用“无诱于势利”来论证做学问的态度23.韩愈在答李翊书中，用“仁义之人，其言蔼如也”来论证为文立言的根本在于道德修养，这种论证方法是()A.演绎法 B.例证法 C.对比法 D.类比法24.“惟陈言之务去”中务去的陈言不包括()A.去伪 B.去人之说者 C.去杂 D.去胜于人25.“满招损，谦得益”语出()A.论语 B.周易 C.老子 D.尚书26.五代史伶官传序的中心论点是()A.盛衰之理，虽曰天命，岂非人事哉 B.满招损，谦得益C.忧劳可以兴国，逸豫可以亡身 D.祸患常积于忽微，而智勇多困于所溺27.在五代史伶官传序中，告诫人们要居安思危的警戒性断语是()A.祸患常积于忽微，智勇多困于所溺 B.满招损，谦得益C.均无贫，和无寡，安无倾 D.忧劳可以兴国，逸豫可以亡身28.欧阳修的文学主张是()A.“辞必己出”“惟陈言之务去”B.“有补于世”“以适用为本”C.“明道”“致用”“事信”“言文”D.“胸有成竹”“心手相应”29.被列宁称为“中国十一世纪改革家”的人是()A.韩愈 B.王安石 C.欧阳修 D.司马光30.答司马谏议书的总体行文风格是()A.慷慨激昂 B.平易质朴 C.含蓄委婉 D.刚柔相济31.王安石答司马谏议书所采取的主要驳论角度是()A驳斥论点 B.驳斥论据 C.驳斥论证 D.驳斥态度32.王安石的文学主张是()A.“明道”“致用”“事信”“言文”B.“辞必己出”“惟陈言之务去”C.“有补于世”“以适用为本”D.“文章合为时而著，歌诗合为事而作”33.现代史上提倡“学术自由”的文人是()A.蔡元培 B.鲁迅 C.李大钊 D.胡适34.蔡元培认为大学性质的核心是()A.学成任事 B.做官发财 C.研究高深学问 D.争分数多寡35.蔡元培认为“弭谤”的最好方法是()A.官阶大 B.趋向异 C.自修 D.文凭到手36.鲁迅的第一篇白话小说是()资料下载来源：专升本资料共享群：692679648，英语口语交流群：168570356，大学数学交流群：702457289，语文文学交流群：132934369，大学化学资料群：691761499，大学生物资料群：734414430，A.孔乙己 B.阿Q正传 C.狂人日记 D.祥林嫂37.下列作品属于鲁迅杂文集的有()A.呐喊 B.坟 C 朝花夕拾 D.野草38.中国文学史上第一部白话诗集是()A.女神 B.尝试集 C.死水 D.红烛39.影响胡适青年时期思想最深的人是()A.赫胥黎 B.柏拉图 C.亚里士多德 D.黑格尔40.语丝社作家的散文创作风格被称之为()A.语丝文体 B.语丝风格 C.语丝幽默 D.语丝闲适二、论述题（每题15分）1.简析苏轼水调歌头（“明月几时有”）的浪漫主义手法。2.诗经硕鼠的主题和艺术特色3.试论韩愈柳宗元散文创作的成就。4.试论杜甫诗歌的特色。5.谈王维山水诗的艺术特色。6.论述唐代传奇小说与六朝志怪的关系7.试论李清照词的艺术特色8.浅析望天门山三、作文（40分）1、书签，与书相伴，形式多样。设想你有这样一枚神奇的书签：它能与你交流，还能助你实现读书的愿望你与它之间会发生什么故事呢？请展开想象，以“神奇的书签”为题，写一篇记叙文，字数800字左右。2、在阅读方式多元化的今天，你可以通过手机、电脑等电子设备，在宽广无垠的网络空间中汲取知识；你可以借助多媒体技术，“悦读”有形有色、有声有像的中外名著；你也可以继续手捧传统的纸质书本，享受在墨海书香中与古圣今贤对话的乐趣当代青年渴求新知，眼界开阔，个性鲜明，在阅读方式的选择上不拘一格。请围绕自己的阅读方式，结合个人的体验和思考，谈谈“我的青春阅读”。要求：自选角度，自拟标题；文体不限(诗歌除外)，文体特征鲜明；不少于800字；不得抄袭，不得套作。3、智慧是一种经验，一种能力，一种境界。和大自然一样，智慧也有它自己的样子。请以此写一篇不少于800字的作文，题目自拟，文体不资料下载来源：专升本资料共享群：692679648，英语口语交流群：168570356，大学数学交流群：702457289，语文文学交流群：132934369，大学化学资料群：691761499，大学生物资料群：734414430，限，诗歌除外。、4、阅读下面的材料，按照要求作文：几位朋友说起这样一段探险经历：他们无意中来到一个人迹罕至的山洞。因对洞中环境不清楚，便点燃了几支蜡烛靠在石壁上。在进入洞穴后不久，他们发现了许多色彩斑斓的大蝴蝶安静的附在洞壁上栖息，他们屏住呼吸，放轻脚步，唯恐惊扰了这群美丽的精灵。数日后再来，他们发现这群蝴蝶早已不在原处，而是远远的退到了更深的洞穴。他们恍然大悟，也许那里环境更适宜吧，小小的蜡烛竟然会带来这么大的影响。资料下载来源：专升本资料共享群：692679648，英语口语交流群：168570356，大学数学交流群：702457289，语文文学交流群：132934369，大学化学资料群：691761499，大学生物资料群：734414430，