美丽的树林中班美术活动教案.doc

美丽的树林中班美术活动教案一、活动目标：1. 了解树林的特点，观察树林的美丽景色。2. 培养幼儿对美术活动的兴趣，发展幼儿的想象力、观察力和创造力。3. 通过绘画活动，培养幼儿的手工技巧，提高幼儿的绘画能力。4. 培养幼儿的合作精神和分享意识。二、活动准备：1. 树林图片若干张，视频或课件关于树林的介绍。2. 画纸、画笔、彩色铅笔、水粉颜料等绘画材料。3. 树林模型或实物。4. 与树林相关的故事或儿歌。三、活动过程：1. 主题引入：a. 观看树林的视频或课件，让幼儿对树林有直观的认识。b. 展示树林图片，引导幼儿观察树林的特点，如树木的形状、颜色，树林中的动植物等。2. 欣赏树林美景：a. 带领幼儿欣赏真实的树林或模型树林，让幼儿亲身体验树林的美丽。b. 引导幼儿观察树林中的季节变化，如春天的花朵、夏天的绿叶、秋天的落叶、冬天的雪花等。3. 绘画活动：a. 讲解绘画材料的使用方法，引导幼儿学习简单的绘画技巧。b. 请幼儿根据自己的观察和想象，绘制一幅自己心目中的美丽树林。c. 教师巡回指导，鼓励幼儿发挥创意，充分表达自己对树林的认识和感受。4. 作品分享：a. 组织幼儿展示自己的绘画作品，让幼儿相互欣赏、交流。b. 邀请幼儿分享自己的绘画心得，培养幼儿的表述能力。四、活动延伸：1. 开展“树林里的故事”活动，让幼儿发挥想象，创作关于树林的故事。2. 进行树林主题的手工制作活动，如制作树林模型、树叶贴画等。3. 组织户外实地观察活动，让幼儿走进自然，感受树林的美丽。五、活动评价：1. 观察幼儿在绘画活动中的参与程度，了解幼儿对树林的认识和想象。2. 关注幼儿在活动中的表现，如观察力、想象力、创造力等。3. 搜集幼儿的绘画作品，评价幼儿在绘画技巧和创作能力方面的进步。美丽的树林中班美术活动教案六、活动一：树林里的动物1. 活动目标：认识树林中的常见动物，培养幼儿对动物的观察力和绘画能力。2. 活动准备：树林动物的图片、视频或课件，画纸、画笔、彩色铅笔等绘画材料。3. 活动过程：a. 观看树林动物的视频或课件，让幼儿对动物有直观的认识。b. 展示动物图片，引导幼儿观察动物的特点，如外形、颜色、生活习性等。c. 绘画活动：请幼儿根据自己的观察，绘制一幅树林中的动物画面。4. 作品分享：a. 组织幼儿展示自己的绘画作品，让幼儿相互欣赏、交流。b. 邀请幼儿分享自己的绘画心得，培养幼儿的表述能力。七、活动二：树林里的植物1. 活动目标：认识树林中的常见植物，培养幼儿对植物的观察力和绘画能力。2. 活动准备：树林植物的图片、视频或课件，画纸、画笔、彩色铅笔等绘画材料。3. 活动过程：a. 观看树林植物的视频或课件，让幼儿对植物有直观的认识。b. 展示植物图片，引导幼儿观察植物的特点，如外形、颜色、生长环境等。c. 绘画活动：请幼儿根据自己的观察，绘制一幅树林中的植物画面。4. 作品分享：a. 组织幼儿展示自己的绘画作品，让幼儿相互欣赏、交流。b. 邀请幼儿分享自己的绘画心得，培养幼儿的表述能力。八、活动三：树林里的季节变化1. 活动目标：了解树林的季节变化，培养幼儿的观察力和绘画能力。2. 活动准备：树林不同季节的图片、视频或课件，画纸、画笔、彩色铅笔等绘画材料。3. 活动过程：a. 观看树林季节变化的视频或课件，让幼儿对季节变化有直观的认识。b. 展示不同季节的树林图片，引导幼儿观察季节变化对树林的影响。c. 绘画活动：请幼儿根据自己的观察，绘制一幅树林季节变化的画面。4. 作品分享：a. 组织幼儿展示自己的绘画作品，让幼儿相互欣赏、交流。b. 邀请幼儿分享自己的绘画心得，培养幼儿的表述能力。九、活动四：树林里的故事1. 活动目标：培养幼儿的想象力和创造力，提高幼儿的表述能力。2. 活动准备：树林故事的课件或视频，画纸、画笔、彩色铅笔等绘画材料。3. 活动过程：a. 观看树林故事的课件或视频，激发幼儿的想象力。b. 引导幼儿发挥想象，创作一幅关于树林里的故事画面。c. 邀请幼儿分享自己的故事，培养幼儿的表述能力。4. 作品分享：a. 组织幼儿展示自己的绘画作品，让幼儿相互欣赏、交流。b. 邀请幼儿分享自己的故事，培养幼儿的表述能力。十、活动评价1. 观察幼儿在各个活动中的参与程度，了解幼儿对树林、动物、植物、季节变化的认识和想象。2. 关注幼儿在绘画活动中的表现，如观察力、想象力、创造力等。3. 搜集幼儿的绘画作品，评价幼儿在绘画技巧和创作能力方面的进步。重点和难点解析1. 活动一、活动二和活动三中，幼儿对树林中动物和植物的观察和描绘是重点。引导幼儿观察动物和植物的特点，如外形、颜色、生活习性等，并鼓励他们用自己的方式将这些特点表现在画作中。2. 在活动四中，幼儿创编树林里的故事是重点。引导幼儿发挥想象，创作一幅关于树林里的故事画面，并鼓励他们用自己的语言表述故事的内容。3. 在各个活动环节中，教师需要关注幼儿的绘画技巧和创作能力，引导他们学习简单的绘画技巧，如线条、颜色搭配等。4. 在作品分享环节，教师需要关注幼儿的表述能力，邀请他们分享自己的绘画心得和故事，培养幼儿的表述能力。本次美丽的树林中班美术活动教案共包含十个活动环节，主要围绕树林、动物、植物、季节变化等主题展开。重点关注幼儿对树林中动物和植物的观察和描绘，以及对树林里的故事的创编和表述。教师需要引导幼儿学习简单的绘画技巧，并在作品分享环节关注幼儿的表述能力。通过这些活动，旨在培养幼儿的观察力、想象力、创造力和表述能力，让他们在绘画中感受树林的美丽，体验创作的乐趣。